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教学方案 年级:七年级 学科:数学 第一章有理数 第4小节 第4课时 累计12 课时 主备教师:: 上课教师: 审批领导: 授课时间: 年 月 日 课 题 1.4.2有理数的除法（1） 教学目标 1、理解除法是乘法的逆运算；

2021-2022学年度人教版七年级数学上册导学案 课题：2.2整式加减（1） 班级 姓名 学号 【学习目标】 1．理解同类项的概念，并能正确辨别同类项 ； 【要求】 独立完成1~4，时间2分钟，每位同学作好口答准备，小组交流．

人教版五年级下册数学 导学案 2018-11-25 五年级数学下学期教学计划 一、 学情分析 本学期五（ ）班共有学生 人，其中男生 人，女生 人。本班学生历来的课外作业完成得不够理想，大多数学生书写状况

n.外形,轮廓 permanent adj.长久的;永久的 strains of音乐的曲调或旋律  2.拓展单词 ①rarely adv.很少,难得→rare adj.稀少的;稀罕的;珍贵的 ②rejection

(尤指食物的)一小片,一小块 delightful /dɪˈlaɪtf(ə)l/adj.令人愉快的,讨人喜欢的 2.根据英文释义选词填空 strain　permanent　outline　worthy ① outline

Unit 2　Onwards and upwards 背景导学 Four Things To Do When Feeling Like Giving Up 　　在生活中,在工作上,不管你是多么成功,

Ⅳ　Integrated skills 主题听说专练 Ⅰ.词汇翻译 1.not lift a finger袖手旁观 2.a wet blanket扫兴的人 3.an eager beaver做事非常卖力气的人 4.drag

北师大版七年级数学下册第四章4.5利用全等三角形测距离 同步测试 一．选择题 1．利用三角形全等测量距离的原理是( ) A．全等三角形对应角相等 B．全等三角形对应边相等 C．大小和形状相同的两个三角形全等

2018七年级下册数学期末模拟测试试卷（二）北师大版 一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分） 1.下面有4个汽车标志图案，其中不是轴对称图形的是( ) 2.下列运算:①x2+x4=x6 ②2x+3y=5xy

北师大版一班级语文下册教学方案 新学期已经开头了，如何制定一班级语文下册教学方案?下面是我收集整理的一班级语文下册教学方案，欢迎阅读。 一班级语文下册教学方案篇一 一、 教材简析： 本单元教学内容包

北师大版小学三年级语文下册教案 所谓的教案，也称课时计划，教师经过备课，以课时为单位设计的具体教学方案，教案是上课的重要依据，下面是我给大家整理的北师大版小学三年级语文下册教案，仅供参考希望能够帮助到大家。

填一填(22 分) 1. 5 12 的 8 倍是( ),8 的3 4 是( ),( )的1 2 是1 3 。 2.计算1 9 +3 7 时,它们的( )不同,不能直接相加,要先( ),化成 ( )的分数

2020——2021学年度九下语文第六单元质量检测试题 （时间：120分钟 总分：120分） 一、 积累运用（26分) 1.阅读下面语段，完成（1）——（4）题。（7分） 再就写景说，无论何种境遇，

利用灰色关联分析方法研究了深圳市西部水库流域景观格局指数与水质指标的关联关系,并探讨了“源“、“汇“景观格局对非点源污染的影响程度。 2. In order to understand sediment-water interaction

本文主要结合大众传播理论和期刊发展的文化环境因素,就“《读者》现象“研究的思路和方法提出一些具体的观点和看法。 2. Finally,it expresses some views how to conduct correctly

2020-2021 学年度下期六年级语文下册期末复习测试含答案（部编版） 期末测试卷 一、 写同音字。 (6 分) cù （ ）酸 急（ ） zhàn （ ）放 （ ）士 xuē 皮（ ） 剥（ ）

知识与技能：1、知道原子的核式结构，知道原子是比分子更小的微粒，知道电子是原子的组成部分，了解原子核内还有质子和中子。 2、大致了解人类探索微观世界的历程，并认识到这种探索将不断深入。 过程与方法： 通过多媒体课件帮助同学

on the Theory of the Natural Value;  关于自然价值理论的两个争论 2. An argument about white dwarfs between Eddington

1．beat(n.)节拍；拍子→beat(v.)击败→beat(过去式)→beaten(过去分词) 2．intend(v.)计划；打算→intend to do sth.计划干某事 3．fetch(v.

hardness for smooth and clear writing  软硬适中,书写流利清晰 2. This kind of food is neither too hard nor too soft