2020-2021学年仁爱版英语八年级下册词汇创新拓展学习法(第188组)
pretty英音:/'prɪtɪ/美音:/'prɪti/ 1. adj. 漂亮的;可爱的;优美的2. adv. 相当地;颇3. n. 漂亮的 比较级: prettier, prettiest 副 词: prettily名 词: prettiness
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pretty英音:/'prɪtɪ/美音:/'prɪti/ 1. adj. 漂亮的;可爱的;优美的2. adv. 相当地;颇3. n. 漂亮的 比较级: prettier, prettiest 副 词: prettily名 词: prettiness
be used to make 2D equation graphs. 51.功能grapher二维版可以用来制造二维方程图。 52.The function is just like the utility
sock英音:/sɒk/美音:/sɑk/n. 短袜时 态: socked, socking, sock
handsome英音:/'hæns(ə)m/美音:/'hænsəm/adj. (男子)英俊的;大方的,慷慨的; 观的;健美而端庄的比较级: handsomer, handsomest 副 词: handsomely
meaning英音:/'miːnɪŋ/美音:/'minɪŋ/1. n. ;含 ; 图2. adj. 味深长的3. v. 味; 思是(mean的ing形式)
attendant英音:/ə'tend(ə)nt/美音:/ə'tɛndənt/1. n. 人 , 侍者, 随从2. 伴随物3. adj. 伴随的, 随之而产生的4. 护理的
人应当怎样度过自己的一生?前苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中,通过主人公保尔•柯察金的实际行动,给出了响亮的回答:为人类的解放而斗争!
a uniform copperizing or zinc-coated steel rollers. 16.回旋扭不停型不凸版印版由一个平均镀铜或镀锌的钢辊构成。 17.Army uniforms are often olive
沪粤版八年级物理《6.4探究滑动摩擦力》 教学目标 知识与技能 ⒈知道摩擦现象,知道摩擦力产生的条件; ⒉理解滑动摩擦,知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关; 3、会用弹簧测力计测量滑动摩擦力. 过程
Mathematics and physics are related disciplines. 24.数学和物理是相关学科。 25.Children always revolt against parental disciplines
《鸟》 导学案 学习目标: 知识与能力目标:认识鸟类身体的基本结构,阐明鸟适于飞行的形态结构特点。 过程与方法目标: 1.合作完成“鸟适于飞行的特点”的探究活动,提高学生的探究能力。 2.通过对结构
y轴的右边,x轴下方 4. 点(a-1, 3)在y轴上,则a的值为( ) A.0 B.-1 C.1 D.3 5. 已知线段AB=3,点A的坐标为-1,3, AB//x轴,则点B的坐标为( ) A.-4,3 B
北师大版八年级数学上册单元测试卷(含答案) 第一章勾股定理测试题 一、选择题 1、下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是 ( ) A. 1.5, 2, 3; B. 7, 24, 25; C. 6
-8),以坐标轴为对称轴,点A可以由点B经过m次轴对称变换得到,则m的最小值为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 4. 已知线段AB=3,点A的坐标为-1,3, AB//x轴,则点B的坐标为( ) A.-4,3 B
在水平方向滑动的距离为( ) A.4米 B.6米 C.8米 D.10米 2.《九章算术》是我国古代数学的重要著作,其中有一道题,原文是:今有户不知高、广,从之不出二尺,斜之适出,不知其高、宽,有竿,竿
目录 知识点汇总 八年级上册 前三章为 期中考试部分 第一章 勾股定理 1 探索勾股定理 2 能得到直角三角形吗 3 勾股定理的应用 回顾与思考 复习题 勾股定理 a2+b2=c2(两条直角边的平方和等于斜边的平方)
北师大版八年级数学上册期末试卷 题号 一 二 三 总分 填空 选择 16 17 18 19 20 21 22 23 分数 得分 评卷人 一、 选择题(每小题3分,共18分) 下列各小题均有四个答案,
北师大版八年级数学上册单元测试卷(含答案) 第一章勾股定理测试题 一、选择题 1、下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是 ( ) A. 1.5, 2, 3; B. 7, 24, 25; C. 6
1.3 勾股定理的应用 一、选择题(共6小题;共30分)1. 如图所示,在一段高为 6 m ,长为 10 m 的楼梯表面铺地毯,则地毯的长度至少是 A. 6 m B. 10 m C. 14 m D. 16 m 2. 如图所示,一架梯子长 10 m ,斜靠在—面墙上,梯子顶端离地面 6 m .现要使梯子顶端离地面 8 m ,则梯子的底部在水平面方向上要向左滑动