香当网

4.5.4 通分预习案一、预习目标及范围1.理解和掌握通分的概念，掌握通分的方法，能正确把两个分数进行通分。2.能运用通分的方法，比较异分母分数的大小。3.经历探索活动，体验解决问题的策略多样性。二、预习要点1、独立自学教材74页的例题，初步了解通分的含义；2、尝试解决例题中提出的问题，并在此过程中探索通分的方法；3、运用自己的自学收获，尝试解决“做一做”中的部分题目。三、预

密铺教学设计 【教学内容】 北师大版数学四年级下册第76-78页。 【教材分析】 这是一节根据有关平面图形特点进行观察、操作、思考和简单设计的实践活动。教材分三部分安排：第一部分，通过观察生活中常见

【学习难点】在较复杂的图形中准确辨认对顶角和邻补角。 【自主学习】 １.阅读课本Ｐ１图片及文字，了解本章要学习哪些知识?应学会哪些数学方法?培养哪些良好习惯? 　　 　 　 　　　　　 　 　 　　 　 　 ， 2．准备一张纸片和一把剪刀

1. 会利用单位间的进率将高级单位的名数与低级单位的名数进行改写。2. 培养迁移、类推和归纳概括的能力，能应用所学知识解决实际问题。

 《平均数》教学设计 教学内容：北师大四年级下册第六单元P90-P91。 教学目标：1、结合解决问题的过程，理解平均数的意义，学会计算简单数据 的平均数。 2、能结合统计图表，解决一些简单的与平均数有关的实际问题。

第1课时　从同一方向观察物体 导学案设计 课题 从同一方向观察物体 课型 新授课 设计说明 本设计为学生提供的学习活动线索如下：理解问题——猜一猜，可以在哪里添——摆一摆，看正视图是否变化——在交流

第二小学导学案 年 级 六年级 学 科 数学 单元 第三单元 主备人 单 元 分 析 本单元内容是第三单元《圆柱与圆锥》属于《空间与图形》版块中图形的计算。包括：圆柱认识、圆柱的表面积、圆柱的体积、圆锥的认识、圆锥的体积。

##小学导学案 年 级 六 学 科 数学 单元 六 主备人 ## 课题 《图形的认识》“整理和复习”（第10课时） 学习内容 分 析 加深对平面图形的认识，掌握各种图形的特征和理解它们之间的关系。进

备课教案 教学内容 第1单元 四则运算 课时 第1课时 加、减法的意义和各部分间的关系 主备人 数学教研组 所在学校 教材分析 这一单元是这册书中一个重点单元。本单元主要教学并梳理混合运算的顺序。混

和推理等过程，学生的空间想象力和思维能力才能得以锻炼，空间观念才能得到发展。切不可让教师的演示或少数学生的活动和回答来代替每一位学生的亲自动手、亲自体验和亲自思考。要鼓励学生敢于发表自己的意见，与同伴

人教版一年级下册数学第一单元导学案 学校 班级 一年级 备课人 参备人 审核人 课题 认识平面图形 课时 第1课时 学习目标 能直观认识长方形、正方形、三角形 、平行四边形、和圆这些平面图形，能够区别这些图形。

人教版三年级下册数学导学案 全册教材分析 一、学习内容 这一册教材包括下面一些内容：除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。

##小学导学案 年 级 六年级 学 科 数学 单元 第四单元 主备人 ## 单 元 分 析 本单元内容是比例和比例的应用。学生已学了比的意义、组成比值的概念，同时在前几册的教材中，也学过一些常见的量

10．在对n个数据进行整理的频数分布表中，各组的频数之和等于 ( ) A．n B．1 C．2n D．3n 11.一次数学测试后，某班40名学生的成绩被分为5组，第1-4组的频数分别为12,10,6,8，则第5组的频率是（

##小学导学案 年 级 六年级 学 科 数学 单元 第五单元 主备人 ## 单 元 分 析 本教材专门安排“数学广角”这一单元，向学生渗透一些重要的数学思想方法。和以往的义务教育教材相比，这部分内容

2022学年八年级语文部編版下册第二单元测试卷 部编人教版八年级下册 第二单元测试卷 时间：120分钟　　满分：120分 一、积累与运用(29分) 1．下列加点字的注音全部正确的一项是(B)(3分)

2022学年八年级语文下册部编版第二单元基础测试卷 部编人教版八年级下册 第二单元基础测试卷 （时间：120分钟满分：120分） 一、积累运用（共25分） 1.给下面加点的字注音。（6分） 萌发（）农谚（）狩猎（）迁徙（）

人教版五年级下册数学 导学案 2018-11-25 五年级数学下学期教学计划 一、 学情分析 本学期五（ ）班共有学生 人，其中男生 人，女生 人。本班学生历来的课外作业完成得不够理想，大多数学生书写状况

 2021学年八年级数学下学期工作教学总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021学年八年级数学下学期工作教学总结 学期就要结束，回顾本学期的工作，整个学期无论是校

八年级数学教学年度工作总结 　　八年级数学教学年度工作总结 　　一、加强师德修养，提高道德素质  　　过去的一年中，我认真加强师德修养，提高道德素质。我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，用江泽