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第2章 特殊三角形 2.8直角三角形全等的判定 1.能够证明直角三角形全等的“HL”的判定定理，进一步理解证明的必要性. 2.进一步经历用几何符号和图形描述命题的条件和结论的过程，建立初步的符号感.

第1章 三角形的初步知识 1.4全等三角形 1、借助具体情境，经过观察、发 现和实践操作等过程，了解全等图形的概念。 2、掌握全等三角形一般证法和它们的性质。 3、能应用全等三角形的性质进行简单的推理和解决实际问题。

数学好玩：填数游戏 预习案 预习目标 理解数独的方法。 任务一：复习旧知 1、填一填，使每条边上的三个数相加都等于14。 2、把10-50五个整十数填在○里，使横、竖三个数相加的和一样。 任务二：解决生活中的问题

数学好玩：填数游戏 导学案 学习目标 1.通过游戏活动,了解数学在日常生活中的应用。 2.激发学习数学的兴趣,培养热爱数学的情感。 重点：感受数学知识在生活中的应用。 难点：培养喜爱数学的情感,以及学好数学的信心。

北师大版数学一年级下册 数学第二单元 看一看（一） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

三年级下册数数学单元测试-数学好玩 一、单选题 1.这个图形是通过（   ）得到的 A. 旋转                                         B. 平移      

3．能够用语言清楚地表达自己的推理过程，在经历推理、判断的过程中树立自信，体会生活中的这些现象所蕴含的数学道理。 三、重点难点 重点：能对生活中的某些现象按一定的方法进行逻辑推理，判断其结果。 难点：利用

教学目标【知识与技能】(1)正确书写并表述化学方程式，掌握配平化学方程式的方法。(2)理解化学方程式的意义。【过程与方法】通过学习配平化学方程式，培养学生归纳总结的能力。【情感态度与价值观】培养学生思维的有序性和严密性。

八年级英语导学案31 （Unit7 Integrated Skills） 【预习任务】 一、英汉互译： 1. 是联合国的一部分 2. 在欧洲被建立起来 3 为贫穷孩子提供基础教育 4. 二战以后 5

教学目标【知识与技能】(1)知道奥斯特实验，认识通电导线和通电螺线管周围存在磁场，并能用磁感线描述。(2)会用右手螺旋定则判定直线电流的磁场方向和通电螺线管的磁极。【过程与方法】

cheese英音：/tʃiːz/美音：/tʃiz/n. 干酪, 奶酪时 态: cheesed, cheesing, cheeses

fancy英音：/'fænsɪ/美音：/'fænsi/1. n. 想像力；爱好；幻想2. adj. 想象的；奇特的；精选的；昂贵的3. vt. 设想；喜爱；想象；自负4. vi. 想象；幻想副 词: fancily名 词: fanciness

八年级英语导学案32（Unit7-Study skills-Task） 【预习任务】 一、英汉互译： 1. 一家大公司的秘书________________________ 2. 害怕飞行_______________________

教学目标： 1、学习本文以渔人行踪为叙事线索的写作手法，理清课文思路，掌握课文内容。 2、认识作者通过描绘“世外桃源”所表达的社会理想，感受宁静的田园生活，正确理解作者寄托的思想感情。

broad英音：/brɔːd/美音：/brɔd/1. adj. 宽的, 阔的; 广的2. 宽宏的, 胸襟开阔的3. 清楚的, 明显的4. 大概的, 不详细的比较级: broader, broadest 副 词: broadly名 词: broadness

第215组 soldier英音：/'səʊldʒə/美音：/'soldʒɚ/1. n. 军人；兵蚁；懒汉；[口]一片烤面包2. vi. [口]磨洋工；当兵；坚持干；假称害病时 态: soldiered, soldiering, soldiers

succeed英音：/sək'siːd/美音：/sək'sid/ 1. vi. 2. 完 3. 发迹; 就4. vt. & vi. 继承, 继任, 继位5. vt. 随…之后; 继续时 态: succeeded, succeeding, succeeds 形容词: succedent名 词: succeeder

教学目标 1.知道呼吸作用的概念，文字表达式。2．知道动植物的呼吸作用。教学重难点 1.知道呼吸作用的概念，文字表达式。2．知道动植物的呼吸作用，进行实验探究的分析

flash补间动画制作教学设计 一、教学内容分析 本节教学内容为八年级下第一单元实践课flash动画制作的综合应用。通过第一节课的学习，学生已经初步了解了flash动画制作的基本步骤（起始帧、结束帧

；(2)正确书写反应的化学方程式；(3)正确列出反应中已知物质和待求物质的质量比；(4)进行准确的数学运算；(5)要有完整的解题步骤和规范的书写格式。 2．计算时的几点重要提示：(1)设未知量时不带单