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古人把昼夜分为十二个时辰：子(zǐ)、丑(chǒu)、寅(yín)、卯(mǎo)、辰(chén)、巳(sì)、午(wǔ)、未(wèi)、申(shēn)、酉(yǒu)、戌(xū)、亥(hài)

1．正确认读生字词。2．体会文言文语言的特点，感受文言文朗读的节奏美。3．能理解寓言意思。“寓”是寄托的意思。“言”是话，比喻故事，寓言就是以比喻的手法讲一个有趣的故事，用来说明一个深刻的道理，使人受到教育和启发。

本次习作要求是围绕着“保护环境”这个主题来写。因此，要明白不乱倒垃圾、不乱扔废电池、保护鸟类（动物）、植树造林、节约水电气、拒绝用塑料袋、不使用方便筷盒、不吃珍稀野生动物、使用环保产品等等都是自觉保护环境的表现。

艾萨克·阿西莫夫（1920—1992），美国科普作家、科幻小说家，美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就大师奖。

写人的作文，就是通过记叙人物的具体活动，来表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情。要想写好写人的作文,必须学会以下几个方面的技巧、方法。

1 . 能借助工具书或联系上下文理解词语的意思。 2 .了解文中介绍的五种神奇玻璃的特点和作用。 3 . 正确、流利、有感情地朗读课文。

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第一遍：标段，圈出重点词语、中心句（首段，每段首句都很重要）第二遍：读问题，带着问题到文章中找答案第三遍：检查

兄弟三人齐上路，有快有慢不停步，走了三百六十日，没有走出玻璃铺。（打一生活物品）

慌张 指南针 辨别 忠实 向导 碰上 一盏灯 永远 乱闯 稠密 稀少 沟渠 帮助慌 指 针 忠 盏 稠 稀 渠 导 闯 帮 助 碰 辨

李大钊 字守常，直隶乐亭（今属河北）人。中国最早的马克思主义者，中国共产党的主要创始人和早期领导人之一。1927年4月6日被奉系军阀张作霖逮捕，受尽酷刑，始终坚贞不屈，在狱中继续领导党的工作，4月28日英勇就义，时年38岁。

郑振铎（1898—1958），福建长乐人，中国著名作家、文学史家，新文化运动的积极倡导者之一。主要作品：《插图本中国文学史》《中国俗文学史》等。听课文朗读，疏通生字词，说说课文写了燕子的哪些方面，这些方面各什么特点？

时间，每天得到的都是24小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量，给懒散的人只能留下一片悔恨。时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。

食物所含的营养成分非常丰富，通常分为：蛋白质、糖类、脂肪、维生素和矿物质以及水。首先人体是由无数细胞构成的，蛋白质是其主要部分，因此构成和修补人体组织是蛋白质最主要的生理功能。人体细胞要不断地更新，所以每天都必须摄入一定量的蛋白质，作为构成和修补组织的“建筑材料”；其次，蛋白质参与构成人体的各类重要的生命活性物质。体内蛋白质的种类数以千计，其中包括人类赖以生存的无数的酶类、多种激素、抗体等，这些酶、激素、抗体大都由蛋白质构成的。此外，蛋白质还参与调节渗透压和体内酸碱平衡以及供给能量。

晚上，满天的星星像无数颗珍珠撒在碧玉盘里。 一个孩子跟爷爷坐在院子里，仰着头，一颗一颗数星星，一直数到几百颗。

小说是以塑造人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写反映现实生活的一种文学体裁。（人物、情节、环境构成小说的三要素）。小说塑造人物的方法是丰富多样的，有概括介绍，也有形象描绘，有外貌和内心描写，也有行动和对话描写；有正面描写，也有侧面描写。

单元学习目标：1.认识17个生字,会写25个词语。2.引导学生感受作者想象的神奇、大胆，学会大胆想象。3.走进想象的世界，感受想象的神奇。4.朗读课文，抓住关键句子体会作者想象的神奇、有趣，并学会大胆想象创编、续写故事。

在法国“爱归里”小镇上，“我”耳闻目睹一对年逾八旬的老夫妇把自己花园里的鲜花送给大家，也得到了大家的赞美、感谢和帮助。

我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”

水袋加热后浮起来的现象与什么因素有关？