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部编版八年级下册语文《关雎》教学实录 一．初读知文 师：今天，我们学习《关雎》。我看好多孩子都已经会背了，能说说你为何背的这么快吗？ 生：好多章句子差不多，只是更换一个或几个字。 师：这是《诗经》常

湘版八年级下册音乐教案 课题 第七单元 协奏曲品茗 计划课时 3 教 学 内 容 分 析 本课以介绍协奏曲这一题材，重点聆听三首不同风格的协奏曲，试图通过聆听、参与等音乐实践活动，使学生能初步体验到

Lesson 48 Garbage Is Interesting!Learning aims: 1. Master the new words and expressions: used, divide, pile, seat, lid, ton, duty2. Call on the students to protect the environment.3. Think about

Lesson 29 How to Push a ProductLearning aims:1. Master the words and the phrases2. Master “Adverbial Clauses”3. Write about a passage about “Bill Gates”.Learning important and difficult points:

Lesson 42 North AmericaLearning aims: 1. Will/ Would/ Could you please…?2. Learn about the rhythm of the foreign songs.3. Know more about the world’s geography.Learning important points:1. Trav

1. Often, we prefer to pay for things by card instead of using c or paper money.2. —Hello. Can I help you?—I'm j looking, thanks.3. —How much is the book?—It's 20 d .

Lesson 26 Cookies, Please!Learning aims:1. The new words and expressions2. Some sentences about “shopping”Learning important and difficult points:1. The new expressions2. How to make dialogues

Lesson 35 The Dream TeamLearning aims:Learn the new words and expressions.Learning important points:Grasp the new words and phrases.Learning difficult points:1. The difference between “such” an

Lesson 25 Raising MoneyLearning aims:1. Learn the new words and expressions.2. Know something about product.Learning important points:1. The new words and expressions.2. How to retell the dialo

__既不省力__ __也不省距离__ 【说一说】 1．举例说明省力杠杆的应用。 瓶起子、钳子、铡刀、羊角锤、小推车属省力杠杆，好处是用很小的力就能获得很大的力，在生产和生活中应用广泛。省力杠杆虽然省力却费距离。

Lesson 41 A Class of the WorldLearning aims: 1. Know more about the world’s geography. 2. Compare the physical features with the Asian physical features.Learning important points:1. Learn about

Unit 6 Be a Champion!Lesson 31 Don’t Fall, Danny!Learning aims:1. Learn the new words and expressions.2. Know about the Olympic Games.Important points:Grasp the new words and expressions.Diffi

学科：数学 授课教师： 年级：八 总第 课时 课 题 19.2.2《一次函数》 课时 3 教学目标 知识与技能 1、具体感知数形结合思想在一次函数中的应用 2、利用一次函数解决实际问题。 过程与方法

八年级数学人教版教学设计：三角形全等的全等的判断 　　（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性） 　　《数学》八年级下册第十九章第2节第1课时。《探索三角形全等的条件》本节主要学

《角的初步认识》教学设计 教学目标： 1、结合生活情境认识角，能正确找出（指出）物体表面或平面图形中的角，知道角的各部分名称,会用不同的方法和材料来做角。 2、在操作活动中体验感知角有大小，会用多种方法来比较角的大小。

角的初步认识 教学目标： 1.使学生联系生活中一些常见的物品，初步认识角，知道角的各部分名称，能正确地识别角；知道角是有大小的，能直观区分角的大小。 2.使学生在认识角的学习活动中，进一步增强动手操

认识角 教学目标： 1、使学生联系生活中一些常见的物体初步认识角，知道角的各部分名称，能正确指出物体表面的角，能在平面图形中辨认出角。 2、使学生通过观察和操作认识到角是有大小的，能够直观区分角的大小。

《角的初步认识》教学设计 【教学目标】 1、知识目标：初步认识角，知道角的各部分名称；会初步比较角的大小；能辨认角和用尺子画角。 2、能力目标：通过让学生观察、操作分析、比较，培养学生的观察能力、动

认识元、角、分 教学目标： 1.使学生认识人民币，知道人民币的单位是元、角、分。掌握l元=10角，1角=10分，初步学会简单的换算。 2.对学生进行爱护人民币和不乱花钱的教育。 3.培养学生思维的灵活性和有序性。

《角的初步认识》第一课时。 教材分析： 本节课是小学数学二年级下册第七单元《角的初步认识》的第一课时。新课标中提出了图形这部分内容是从“立体”到“平面”再到“立体”的过程。这部分内容是在学生认识了长