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教学重难点： 整十数加减整十数、整十数加一位数、几十几减几十、几十几减几的口算方法。 同学，你好。欢迎来到数学课堂。在学习之前，老师给大家一点温馨提示： 请同学们准备好学习时用到的书本、本子、铅笔、直尺、橡皮、10捆小棒、计数器等学习用品。

训练解题技巧． 情感、态度与价值观 让学生通过自己的探索、尝试、比较等活动去发现一些规律，体会一些数学思想，从而激发学生的求知欲望和学习兴趣． 使学生会解简单的三元一次方程组，经过本课教学进一步熟悉解

2020-2021学年沪教版小学五年级数学下册《第二章 正数和负数的认识》单元测试题 一．选择题（共8小题） 1．12月20日，北京的气温是﹣5℃，最高是8℃，这一天北京的温差是（　　） A．3℃ B．5℃

一、积累运用1.下列各组词语中,加点字注音有误的一项是( )A纠正(jiū) 缄默（jiān） 迁徙（xǐ） 狩猎（shǒu）B雾霭（ǎi） 稀疏(shū) 弥(mí)漫 喧(xuān)嚷C沼(zhǎo)泽 黎(lí)明 滑翔(xiáng) 覆(fù)盖D香蒲(pú) 盘旋(xuán) 僻静（pì） 预(yù)料2．下列词语中没有错别字的一项是( )A．凋零　　枯躁　　忧郁　　目空一切B．顾忌　　搜寻　　守猎　　一声不响C．衡量　　喧嚷　　窥探　　夜幕降临D．闲荡　　夜幕　　濒繁　　有益无损

教科版八年级下册第九章压强练习3 一、单选题 1．将一本九年级物理课本平放在水平课桌的中央，它对桌面的压强最接近于（　　） A．0.3帕 B．3帕 C．30帕 D．300帕 2．在三个底面积相同且质

5×108km/s，则太阳光传到地球需　　 s。 3.当入射光线跟镜面的夹角是30°时，反射角的大小是　　 ，要想使反射光线跟入射光线的夹角成80°，入射角的大小应是　　 。 　4.能够从不同的方向看到一些本身不发光的物体，

《力的作用是相互的》教学案 学校： 设计教师： 设计时间： 。【课题】第八章四、力的作用是相互的【教学目标】1. 知识与技能（1）认识力，并能知道力的作用效果有形变和改变物体运动状态。（2）通过形变实验，感受和感知力的三要素，并能正确的用力的示意图表示。（3）通过实验，认识到力的作用是相互的。2. 过程和方法（1

，并能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑难问题。 教材分析：     《小石潭记》部编教材八年级下册三单元第二篇课文，是柳宗元的著名山水游记《永州八记》中的第四篇。从这个单元所选的课文以及文章自身

1．知道声音是怎样产生的？（重点）2．知道声音传播需要什么介质？（重点）3．熟记声音在空气中的传播速度；懂得比较声音在不同介质中传播速度快慢4、会解释一些声现象

《第十章四、浮力》教案学校： 设计教师： 设计时间： 【课题】第十章四、浮力 【教学目标】一.知识与技能：1.说出浮力的定义;2.知道浮力的大小与物体排开的液体的体积和液体的密度有关;3.知道阿基米德原理二.过程与方法：（1）通过组织学生观察，了解什么是浮力；（2）组织学生通过探究了解下沉的物体也受到浮力的作用，知道阿基米

9. 用100牛的力竖直向上拉一个物体。在图中画出这个拉力的示意图。 10. 在A点用与水平方向成角的150牛的力向右上方拉小车，画出拉力的图示。 A 第8题 第9题 第10题 二、合作交流 11.

2022—2023学年度统编版八年级道德与法治下册教学工作总结 2022-2023年学年度，本人担任八年级3个班的道德与法治课教学工作。教学过程中本人能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己

浮力同步练习一：填空题基础一遍过1．两质量相等、质地均匀的实心球甲和乙，密度分别为ρ甲和ρ乙，且ρ甲>ρ乙。现将两球放入装有足够深水的容器中，当它们静止时，分析发现水对甲球浮力小于对乙球的浮力。（水的密度用ρ水表示）（1）甲、乙两球受到的浮力大小之比F甲:F乙为________（用已知符号表示）；（2）甲和乙在水中的浮沉情况分别为_______、______。（用“漂浮”、“悬浮”、“沉

《傅雷家书》阅读导读课教学设计教学目标1．了解傅雷及《傅雷家书》的有关知识。2．领会傅雷的教子之道及浓郁的父子深情。3．了解选择性阅读，激发阅读兴趣。教学重点1．领会傅雷的教子之道及浓郁的父子深情；2．根据兴趣、关注点不同采用选择性阅读整本书，激发阅读兴趣。教学过程一、导入《傅雷家书》整本书。（屏显）从前的日色变得慢 /车、马、邮件都慢 /一生只爱一个人 ——木心二、

苏科版八年级下册第九章力与运动同步练习（一） 一、单选题 1．P、Q是同一直线上相距6米的两点，甲、乙两辆电动小车分别从P、Q同时出发沿直线运动，如图（a）、（b）所示分别是甲、乙两辆电动小车的路程-时间图像，结合图像可知（　　）

　　10. 从环境保护角度看，以下不属于噪声的是(　　) 　　A．图书阅览室内的絮絮细语声 　　B. 上数学课时，听到音乐教室传来的歌声 　　C. 夜晚，人们正要入睡，忽然传来弹奏很熟练的钢琴声 　　D．吸引着人们的雄辩有利的演讲声

1．超声波是人耳听不见的声音，但它有着广泛的应用. 在下列设备中，利用超声波工作的是（ ）A．验钞机 B．微波炉 C．电视遥控器 D．潜艇上的声呐系统2．你观察过下列现象吗？安静的傍晚，狗竖起耳朵在警觉地谛听.这是由于（ ）A．狗听到很远处的人们手机的对话 B．狗听到火星发出的声音C．狗听到人耳所不能觉察的某些高频率的声音 D．狗听到无线电波3．控制噪声是城市环境保护的主要项目之一．下列措施不能减弱噪声的是（ ）A．大街小巷两旁种草植树 B．市区禁止机动车鸣笛C．摩托车的排气管上加消声器 D．在一些主要干道旁设置噪声监测设备

一、学习目标1.通过实验探究，知道声音的产生和传播条件；2.知道声音在不同介质中的声速不同，空气中声音传播速度，掌握声速相关的计算；3.能简单解释有关声现象的实例；学习重点:声音产生和传播的条件。学习难点:探究物体传声实验二、课前预习

第十章流体的力现象练习教科版物理八年级下册 一、单选题 1．甲、乙两物体的体积相同，甲的密度是，乙的密度是，将它们分别挂在A、B两个弹簧测力计下，则以下判断正确的是（ ） A．A、B两弹簧测力计的示数之比

第十一章机械与功教科版物理八年级下册拓展练习 姓名：___________班级：___________ 一、单选题 1．下列关于功率、机械效率说法中，正确的是（　　） A．机械效率越高，机械做功一定越快