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1. 全章热门考点整合第2章 特殊三角形 浙教版 八年级上 2. 123456789提示：点击 进入习题答案显示习题链接D一个数是自然数；这个数是有理数；一个数是有理数；这个数是自然数B证明见习题48证明见习题证明见习题证明见习题C

1. 16.2 二根次式的乘除第十六章 二次根式导入新课讲授新课当堂练习课堂小结 八年级数学下（RJ） 教学课件第2课时 二次根式的除法 2. 学习目标1.了解二次根式的除法法则.（重点） 2.会运用除法法则及商的算术平方根进行简单运算

1. 统 计西师版六年级下册数学总复习 2. 体育消息：2016年8月5日至8月21日，第31届奥运会将在巴西的里约热内卢举行，这是全世界人民的体育盛事。 大胆猜测：我国运动员在哪些比赛项目中夺冠的可

机械表是有三根长短不一样的指针，代表着不一样的意义，他们由短到长分别表示时针、分针、秒针。通过看指针的位置来读时间多少。

有四只毛毛虫，从小一起长大。有一天，他们到森林里寻找苹果吃。第一只毛毛虫跋山涉水，终于来到一株苹果树下，他根本就不知道这是一株苹果树，当他看到其他的毛毛虫往上爬时，就稀里糊涂地跟着往上爬。他不知道自己到底想要哪一种苹果，也没想过怎么去摘苹果，只好一切全凭运气。

1. 认识直角北师大数学二年级下册 2. 这些都是直角。 3. 你身边还有哪些物品上有直角呢？ 4. P65-说一说，下面哪些角是直角？BSHT 5. 说一说，下面哪些角是直角？ 6. 说一说，下面哪些角是直角？比直角小

1. 优 翼 课 件 学练优八年级数学上 教学课件专题复习：全等三角形 2. 1．如果一个三角形的两边长分别是2和4，则第三边可能是 ( ) A．2 B．4 C．6 D．8 2．在△ABC中，∠A＝20°，∠B＝60°，则△ABC的形状是

专题提升训练（二） 三角形三边关系的巧用第1章 三角形的初步认识 浙教版 八年级上 2. 123456789提示：点击 进入习题答案显示习题链接DADADBD(1)12;(2)△ABC是等腰三角形B 3. 提示：点击

0～179200及以上25要坚持科学训练，争取取得好成绩。 7. 易错辨析2.下面是六(1)班同学数学期中考试的成绩。(单位：分)85888688959810099969191919395901009

123456提示：点击 进入习题78 3. 知识点 1认识梯形、平行四边形、三角形的 底和高1．在下面的图形中标出底和高。略 4. 2．用三角尺上的直角量一量，下面各图形中哪条虚线是该图形的高，用彩笔在图中标出来。略

。 20. 2.李老师教两个班的数学课，下面是他记录的某次测试两个 班数学成绩情况。（单位：分）小试牛刀（教材P65练一练） 21. ⑴李老师所教两个班中哪个班的数学成绩好一些？你是如何比较的？ ⑵按分数段整理数据，并制成条形统计图。

(3)一个等腰三角形的周长是56 cm，腰与底的长度比是3∶2，腰长(　　)cm。 A．7 B．21 C．24 (4)一个三角形三个内角度数的比是2∶3∶4，这个三角形是(　　)三角形。 A．锐角 B．直角

运算。1、在分析和解决实际问题的过程中，进一步体会加减法的意义，感受数学与日常生活的密切联系。 2、能读懂情境中或表格中蕴含的数学信息，会分析数量关系，并运用100以内的加减法解决简单的实际问题。 3

与同学进行交流。（单位：cm）略。 17. 易错辨析（选题源于《典中点》）3．下面是六(1)班同学期中考试的数学成绩。(单位：分) 根据上面的数据，淘气将成绩分段整理制成了统计表。 85888688959810

分到(　　　)台。 10.527 20. 2．选择。 (1)一个三角形三个内角度数的比是2∶3∶5，这是一个(　　)三角形。 A．锐角　　　　　B．直角 C．钝角 D．无法确定 (2)一个长方形的周长是30

1. 认识钟表义务教育教科书一年级数学上册 2. (本页无文本内容) 3. 123457681112109时针分针数字：1---12 4. 7时1212345678910117:00 5. (本页无文本内容)

五年级：1200×38%＝456(人) 六年级：1200×(1－22%－38%)＝480(人) 9. 4.在一次数学测试中，老师将六(3)班学生的成绩分别制成了统计图和统计表，请把统计图和统计表填写完整。成绩优良及

100×40%＝40(kg) 10. 提升点运用抓不变量法解决扇形统计图问题4. 彭老师把六年级的数学期中考试成绩分别制成了统计表和扇形统计图，但不小心用墨水弄脏了一部分，请根据能看清的信息帮彭老师把统计表和统计图填写完整。

6. 易错辨析辨析：120本是部分量不是总量。4.下面的解法对吗？若不对，请改正。 六(1)班图书角漫画书与故事书的本数比是3∶5，漫画书有120本，故事书有多少本？改正：120÷3×5＝200(本)