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1、下列物质中，声音不能在其中传播的是（ ）。A、气体 B、液体 C、固体 D、真空2、用手按在自行车的铃上，无论怎样用力敲打，铃声也不会发出清脆的声音，这是因为（ ）。A、手按在铃上，声音传不出来 B、手按在铃上，铃根本不振动C、手按在铃上，影响了铃的正常振动 D、手按在铃上，周围没有了介质3、把闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出罩内的空气，在抽气的过程中（ ）。A、听到闹钟走时声越来越大 B、听到闹钟走时声越来越小C、听到闹钟走时声不变 D、无法确定

一、填空题1．发声体在1秒内振动的次数叫做_____。2．音调是由发声体振动的_____决定的。_____，音调越高；_____，音调越低。3．响度跟发声体的_____有关系。_____，响度越大；_____，响度越小。响度还跟_____有关系。4．比较牛和蚊子的叫声：_____的叫声音调高，_____的叫声响度大。

2021-2022学年苏科版八年级下册第九章力与运动 一、选择题 1．如图小车连杆顶端用细线悬挂一小球M，小车连同小球M沿着斜面匀速向下做直线运动，在忽略空气阻力时，小球M的情景是图中的（　　） A．

《第十章五、物体的浮与沉》教案学校： 设计教师： 设计时间： 【课题】第十章五、物体的浮与沉 【教学目标】1.知识与技能：（1）通过实验观察知道物体浸没在液体中可能出现的状态（2）观察物体上浮与下沉、悬浮的现象，寻找使物体浮与沉的方法；通过学习让学生知道物体在液体中的浮沉是由该物体在液体中所受的浮力及其重力之间的大小关系决定：知道

1、一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静，究其原因，你认为正确的是（ ）A、可能是大雪过后，行驶的车辆减少，噪声减小。B、可能是大雪蓬松多孔，对噪声有吸收作用。C、可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射。D、可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢。2、对于洗衣机没有放稳而产生的噪声，最好的处理办法是（ ）A、调节洗衣机的脚旋钮，使其平稳着地。B、室内的人戴上耳塞。C、把放置洗衣机的卫生间门窗关上。D、在洗衣机内加更多的水。

1、“嫦娥一号”卫星在北京航天飞行控制中心科技人员的遥控下成功撞月。对于我们来说，这是一次无声的撞击，原因是 。 2、悠扬的琴声是靠琴弦 产生的，琴声是通过 传到人耳的。

7.2弹力 知识点及练习一、 知识点（一）弹力1、 弹性形变及弹性：像弹簧、橡皮筋、撑杆等物体一样，在受力时发生形变，撤去力后，物体又自动恢复到原来的形状，这种形变叫做弹性形变，物体的这种特性较做弹性。2、 塑性形变及塑性：像橡皮泥一样，物体受力时发生形变，撤去力后，物体不能自动恢复到原来的形状，这种形变叫做塑性形变，物体的这种特性较做塑性。3、 弹力（1） 定义：物体由于发生弹性形

《第十章 三、气体的压强》教案2课时学校： 设计教师： 设计时间： 【课题】 第十章 三、气体的压强 第一课时 大气压 【教学目标】【知识与技能】1.理解大气压强产生的原因，能说出几个证明大气压强存在的事例。2.知道托里拆利实验的方法和结果，记住大气压强的值。3.能用大气压强的知识解释有关现象，激发学生学习物理的兴趣

1．声源发声时，声音的响度跟声源振动的_____________有关．当声源的_____越小时，声音的响度会越__________． 　　2．＂震耳欲聋＂反映了声音的_________很大；＂声音刺耳＂反映了声音的__________很高；我们能够分辨出各种不同乐器的声音，是因为它们的______________不同． 　　3．如果唱歌时有人说＂那么高的音我唱不上去＂或＂那么低的音我唱不出来＂，这里的＂高＂＂低＂指的是______________；而＂引吭高歌＂、＂低声细语＂里的＂高＂、＂低＂指的是__________________．

2021-2022学年第六章力和运动鲁科版（五四学制）物理八年级下册练习 一、选择题 1．小华同学通过绳子拉着一个小石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设小石块受到的力突然全部消失，则它将（　　） A．立即停止

解三角形测试卷 班级___________姓名_______________座号________评分_______________ 一、选择题，把每个小题的正确选项填入下表相应的空格内（每小题8分，共40分）

课题：6.5　相似三角形的性质（2）（导学案） （新课） 一、教学目标 1．运用类比的思想方法，通过实践探索得出：相似三角形对应线段（高、中线、角平分线）的比等于相似比； 2．会运用相似三角形对应高的比与相似比的性质解决有关问题

为800千米的喷气式飞机，要用50小时才能飞完这段距离。 反思：通过学习教学理论的材料，我认识到，数学课程目标的核心是促进学生的发展，强调改变学生的学习方式，强调既要关注学生的未来生活，又要关注学生的

正方形的面积计算方法，激发学生学习数学的兴趣，诱发其内在的学习动机，促使学生积极、主动、创造性的思维。 三、班级学生情况分析： 1、学生状况： A类学生：有一定的数学学习能力，有较强的思维分析能力和语

北师大版小学数学三年级下册第一单元 第4课时 猴子的烦恼 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

北师大版数学二年级下册第四单元测量单元测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、

4.4 动手做（三） 导学案 学习目标 进一步认识正方形、长方形、三角形和圆。 重点：培养动手操作能力。 难点：培养观察能力和欣赏意识。 一、自学释疑 怎样利用图形的特点来拼图？ 二、合作探究 探究点一、欣赏图案

数学二年级下册第一单元《除法》试题 卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁（时间：40分钟 满分：100分） 一、开心填空。（18分） 1.在有余数的除法里，余数必须比除数（ ）。 2.37里面最多有（

4.4 动手做（三） 预习案 预习目标 进一步认识正方形、长方形、三角形和圆。 任务一：复习旧知 1、从七巧板中任意选择图形拼图。 2、照样子拼一拼。 任务二：解决生活中的问题 1、在图中找到 形状，涂上你喜欢的颜色。

北师大版2023六年级期末复习数学试卷下册附答案 　 一、填空题。（每题2分，共20分） 1、甲：乙＝3：4，乙：丙＝5：6，甲：乙：丙＝（　　）：（　　）：（　　）． 2、2小时45分＝（　　）小时　　40吨50千克＝（　　）吨