2020-2021学年沪教版(上海)数学六年级第二学期5.4有理数的加法教案
课前准备 ◆ 粉笔、直尺,课件 ◆ 教学过程 一、有理数的加法 (一)创设情境 如果我们规定盈利为“正”,那么亏损为“负”.一家商店四年的盈利情况如下: 第一年上半年盈利1.2万元,下半年盈利0.8万元; 第一年上半年盈利(-0
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课前准备 ◆ 粉笔、直尺,课件 ◆ 教学过程 一、有理数的加法 (一)创设情境 如果我们规定盈利为“正”,那么亏损为“负”.一家商店四年的盈利情况如下: 第一年上半年盈利1.2万元,下半年盈利0.8万元; 第一年上半年盈利(-0
我喜欢在客厅和父母聊天。 2 她的祖父母和她住在一起。 3 冰箱里还有一块蛋糕。我们俩分了吧。 4 晚上,妈妈总是在厨房里为我们全家做饭。 5 皮特想拥有一座大房子。 6 在那条繁华的街道上有一个美丽的花园 板书设计 教后札记
形象为什么 2、看课件怎样把动物,植入拟人化。板书总结。(老师点拨,学生相互补充,老师总结)。 (三)后教老师示范演示把四组不同的素材提供给学生。 (四)、自学检测 1、利用老师提供的素材把它们表现得像人一样非常可爱。穿着衣服
且要多费距离。 F G O L1 L2 动滑轮实质:支点在轮边缘,动力臂是阻力臂2倍的省力杠杆。 三、练习及反思 1.重200 N的物体,使用定滑轮将它提起时,不计摩擦和滑轮重,所用拉力是_____N
个人复备 一、情感调节 图片:人的生长时期 问题:人的一生经历了哪些生长时期? 二、目标展示 三、新课学习 (一)自学一 自学时间:2分钟 自学内容:P8-10 自学提示: 1、什么是青春
公式的几何背景、应用平方差公式解决数的简便运算问题;并从中体会数形结合思想和建模思想。同时本节课也为另一个乘法公式——完全平方公式的运用的类比学习奠定了技能基础和活动经验基础。 学情分析 学生在上节课
traditional culture can affect the course of history. 地理环境决定文化的发展,而传统文化会影响历史的进程。 The Chinese nation is a hardworking
village to raise a child.’” [3]which引导的非限制性定语从句,其先行词为前面的整个主句。 She is not the only young person to have been
1. Aims of knowledge and skills1) To know some phrases and use them correctly. 2) To scan the three blogs to get detailed information. 3) To skim the three blogs to get the main idea of each blog.
=consist of 由……组成 be influenced by 被……所影响 be based on 以……为基础 recommend v.推荐;举荐 get through完成,干完(尤指难做的任务或工作);度过,熬过(困难或不快的时期)
教学重点To learn to write their dream homes教学难点At the foot of , more than enough food, invite sb. To do sth., have parties
1.经历探究磁生电条件的过程,提高学生观察分析能力及概括能力。 2.培养将科学技术应用于日常生活的意识和能力。 三、情感目标: 1.认识自然现象之间是相互联系的,进一步了解探索自然奥妙的科学方法; 2.认识任何创造
》、《风从草原来》、《花一样的石头》、小说《曹雪芹》、《科尔沁旗草原》、《大地的海》、《长江》。 三、整体感知 1、听赏PPT课件朗诵《土地的誓言》,注意体会作者的思想感情的同时说说你听完本文后有何感受?
方法总结:掌握单项式乘以单项式的运算法则,再结合同类项,列出二元一次方程组是解题关键. 【类型三】 单项式乘以单项式的实际应用 有一块长为xm,宽为ym的长方形空地,现在要在这块地中规划一块长xm,宽ym的长方形空地用于绿化,求绿化的面积和剩下的面积.
人教版2021-2022学年河北省邯郸市初二(下)期末模拟检测精编汇总精编汇总精编汇总 【地理】试题精编汇总精编汇总 一、 选一选(每题2分,共50分) 1.读图,秦岭的走向是( )精编汇总 精编汇总精编汇总精编汇总
姓名: 班级: 时间: 复习目标: 1、掌握西北地区的位置和范围。 2、掌握西北地区的自然地理特征—干旱,并了解该地区干旱的成因及变化规律。 3、掌握西北地区农牧业生产和生活的特色 复习过程: 一.创设学习情境,明确学习目标。(2分钟)
③降水特点(降水总量、季节变化、水热配合情况、干湿状况) ④光照状况 ⑤气象灾害 ⑥优劣评价 3、河流水系水文特点 高中地理河流水系,一般指集水河道的结构。河流水文即水情,是指河水结构、变化等 水系特点: ①干流流程、流向
用坐标表示地理位置 教学目标: 会根据实际情况建立适当的直角坐标系,并能用坐标表示地理位置. 重点难点: 建立直角坐标系和用坐标表示地理位置是重点; 建立适当的直角坐标系是难点. 教学过程: 一、情景导入
第1课时 优越的地理位置 海陆兼备的大国 【学习目标】 1.运用地图说出我国的地理位置及其特点。 2.记住我国的领土面积,我国的疆域范围。 3.记住我国的陆上邻国和海上邻国。 【学习重点】 1.熟记我国的地理位置。
(3)案例:北京某村以沼气工程为中心的物质多级循环利用工程。 湿地生态恢复工程 (1)湿地作用:湿地是地球上独特的生态系统,是水域和陆地的自然过渡形态。具有蓄洪防旱,调节区域气候,控制土壤侵蚀,自然净化污水,为迁飞的鸟类和多种动植物提供栖息地