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 6.4探究滑动摩擦力教学案 学习目标： 1.知道摩擦现象中的滑动摩擦和滚动摩擦. 2．知道产生摩擦的原因。 3．知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关. 4．知道摩擦在实际中的意义及增大和减小摩擦的方法

沪粤版八年级物理《6.4探究滑动摩擦力》 教学目标 知识与技能 ⒈知道摩擦现象，知道摩擦力产生的条件； ⒉理解滑动摩擦，知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关； 3、会用弹簧测力计测量滑动摩擦力． 过程

第2讲：重力和摩擦力 知识要点一：重力 重力是地球附近的一切物体都要受到的力，它是由于地球对物体的吸引而产生的。重力的施力物体是地球。符号：G。 要点诠释： 　　地面附近的一切物体，不论它是运动还是

第六章　力和机械 第1节　怎样认识力 1．知识与技能 (1)知道力是自然界中普遍存在的，了解力的概念，能分析简单情况下的受力物体和施力物体。 (2)知道物体受到力的作用效果，物体受到力的作用效果与力的三要素有关。

材中重视介绍人类探索粒子和宇宙的历程，并预示这种探索将不断深入。 【学情分析】： 本章涉及较多现代物理知识，所需基础知识较多，但本章教学要求不高，因此，教材中较多采用以图代文的呈现方式。形象生动，简明

6.6探究滑轮的作用 【教学目标】 1．知道使用滑轮的好处。理解定滑轮、动滑轮、滑轮组的作用。 2．会根据滑轮组的挂线判断滑轮组的省力情况，会根据要求，正确组装滑轮组。 【教学器材】 学生分组实验。

6.5 探究杠杆的平衡条件 一、自主学习 (一)目标导读 1.通过参与科学探究活动,能得出杠杆的平衡条件 2.能从生活生产劳动中识别杠杆,并能在杠杆上确认动力阻力、支点、动力臂、阻力臂 3.利用杠杆平衡条件进行简单的计算

怎样比较运动的快慢 一、自主学习 (一)目标导读 1.知道什么是速度 2.知道速度的物理意义 3.知道计算速度的公式及其各物理量的单位 4.会进行m/s和km/h之间的换算 5.会用速度公式进行简单的计算 (二)自主预习

相信你早就会判断物体是运动还是静止了,放眼操场、马路、天空,你一定能发现很多处于运动或静止的物体,选几例写下来: 2.在物理学里,我们把______________________________________________叫做机械运动

知道弹簧测力计的原理 2.会使用弹簧测力计 3.能作好力的示意图 (二)自主预习:阅读教材P8-10页,重点预习几个探究活动. (三)预习检测 1.人们常用_________来测量力,在一定范围内,弹簧受到的拉力_______

知道连通器和它的原理;了解一些连通器的应用例子 3.知道帕斯卡原理及其应用 (二)自主预习 阅读教材68页——73页,重点预习“活动2 探究液体内部的压强”与“连通器”. (三)预习检测 1.在容器的侧壁的不同高度开三个相同的小孔,向容器中灌水

学年度第二学期 教 学 计 划 安 排 表 JIAO XUE JI HUA AN PAI BIAO 科目：物 理 年级：八 年 级 教师： 学校： 时间： 学 生 情 况 我所授八年级两个班， 都来

实基础上，经过想象、类比等论证提出的。 教学方法：观察、分析、猜想、 课时：1课时 教学过程：创设物理情境，引入新课 一、新课引入： 复习巩固：师：我们已经学习了分子动理论的初步知识，请大家思考几个问题。

的说法中，正确的是(　　) A．只受重力和支持力一对平衡力 B．只受拉力和摩擦力一对平衡力 C．受到重力和支持力、拉力和摩擦力两对平衡力 D．无法确定 2、2018·枣庄 如图所示，小丽用力F把一木块

沪粤版八年级物理下册2020－2021年度 第二学期教学工作计划表 学生知识现状的分析 通过一学期物理的学习，大多数学生都有非常浓厚的兴趣和较强烈的好奇心，期待学习好这门学科。同时，物理是一门自然科

第六章力和机械沪粤版物理八年级下册拓展练习（2） 姓名：___________班级：___________ 一、单选题 1．下列是关于重力和质量关系的四种说法，其中正确的是（　　） A．质量为9.8kg的物体，所受重力是1N

第六章力和机械沪粤版物理八年级下册拓展练习（4） 姓名：___________班级：___________ 一、单选题 1．关于力的理解，下列说法正确的是（　　） A．只有一个物体就能产生力的作用

线。在使用测电笔时，电流人体。笔里的电阻起的作用是     ，因此它的阻值一定      。 ☆与你合作探究 一、家庭电路的组成。 1、组成：进户线、电能表、闸刀开关、保险丝、插座、开关、用电器。 2、开关与电灯串联

静止状态，下列分析正确的是(　　) A．A不受到摩擦力 B．B受到A和地面所施加的摩擦力 C．A受到的摩擦力为2 N，方向水平向左 D．B受到的摩擦力为2 N，方向水平向左 (第4题)　　　　　　(第5题)　　　　　　(第6题)

沪粤版八年级物理下册2020－2021年度 第二学期教学计划 一、学生知识现状的分析 通过一学期物理的学习，大多数学生都有非常浓厚的兴趣和较强烈的好奇心，期待学习好这门学科。同时，物理是一门自然科学