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《登飞来峰》教学设计 一、学情分析 本节课的授课对象是初一年级的学生。 这首诗的学习对象是七年级学生，在之前的学习基础上，学生对登高诗有了相应的了解。因此，在内容上，学生能够对诗句大意进行准确地把握

 春季期八年级下册生物科导学案 主备人： 复备人：八年级全体生物教师 教导处审批人签名： 班别： 小组： 号数： 姓名： 日期： 课题：7.2.1基因控制生物的性状　　课型：预习+综合　　课时：1课时

八年级英语导学案32（Unit7-Study skills-Task） 【预习任务】 一、英汉互译： 1. 一家大公司的秘书________________________ 2. 害怕飞行_______________________

八年级英语导学案31 （Unit7 Integrated Skills） 【预习任务】 一、英汉互译： 1. 是联合国的一部分 2. 在欧洲被建立起来 3 为贫穷孩子提供基础教育 4. 二战以后 5

八年级英语导学案27（Comic Strip & Welcome to the unit） 【预习任务】 一、 英汉互译： 1. 全世界的国际慈善机构 2. 剩一些零用钱 3. 一个叫做UNICEF的慈善组织

八年级英语导学案37 （Unit8-Integrated skills & Study skills） 【预习任务】 一、英汉互译： 1. 一份关于学生日常习惯的调查 2. 刷牙时关上水龙头 3. 带自己的包去超市

八年级英语导学案34（Unit8-Reading I） 【预习任务】 一、英汉互译： 1. try to keep it that way 2. 产生很少的污染 3. New types of energy

通过对“被压扁的沙子”的反思，证明外星撞击导致恐龙灭绝。 2、本文对于造成恐龙灭绝的原因提出了哪两种科学假说？ “撞击说” “火山说” 3、文章怎样引出“撞击说”的？找出有关表现这一内容的文字： “65

八年级英语导学案28 (Unit 7-Reading I) 【预习任务】 一、 英汉互译： 1. an interview with an ORBIS doctor 2. tell us something

九年级数学下册导学案 课题 26.2 实际问题与反比例函数（第1课时） 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 1.能灵活运用反比例函数的知识解决简单的实际问题; 2.经历“实际问题——建立模型——拓展应用”的过程

《庄子与惠子游于濠梁之上》导学案 一、资料助读： 1、庄子其人： 庄子（约前369——前286），名周，战国时宋国人，我国古代著名的思想家、文学家，道家学派的代表人物之一。庄子生活在一个社会矛盾及其

八年级英语导学案35（Unit 8-Reading II） 【预习任务】 一、翻译下列短语： 1. 被一条河流分隔成两个部分 2. 限制私家车的使用 3. 产生一种极度幸福和兴奋感 4. 允许成年人呆在外面很晚

Unit 1We＇re going to read stories第一课时B Let＇s LearnA Let＇s Listen and Say1．能听懂、会说、认读listen to，talk about，read，write about，put on a play，short，interesting。2．能用“What are we going to do？”“We are go

八年级物理下册导学案 课题 10.1浮力 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 1、 知道什么是浮力，以及浮力产生的原因。 2、 知道测量物体所受浮力的方法。 3、知道浮力的大小跟哪些因素有关。 学习

第7课 近代科学与文化 1．英国科学家__牛顿__是近代自然科学的奠基人之一。万有引力定律、 和 是他的三大成就。1687 年，牛顿出版了《 》，使物理学成为一门独立的科学。他的科学发现，使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。

家都少开车、多骑车、多步行、尽量乘坐公共交通。 三：课堂达标： 制定解决方案：当下我们小学生除了劝导大人们少开一天车，还能做些什么呢？ 四、学习评价 第6单元整理和复习 五、综合与实践 第2课时 北京五日游

4.5.4 通分预习案一、预习目标及范围1.理解和掌握通分的概念，掌握通分的方法，能正确把两个分数进行通分。2.能运用通分的方法，比较异分母分数的大小。3.经历探索活动，体验解决问题的策略多样性。二、预习要点1、独立自学教材74页的例题，初步了解通分的含义；2、尝试解决例题中提出的问题，并在此过程中探索通分的方法；3、运用自己的自学收获，尝试解决“做一做”中的部分题目。三、预

八年级英语下册导学案 课题 Unit4复习 课型 讲授课 主备 审核 学习 目标 1. 掌握本单元的重点单词 2. 掌握本单元的重点短语 3. 掌握本单元的重点语法 4. 掌握本单元的重点句子和作文

人教版六年级年级英语下册导学案 Unit 1 How tall are you? Period 1 Section A Let’s learn Do a survey and report P5 教师寄语：（I

语文园地七 导学案 学习目标 1.通过“加一加、减一减”的识字方法认识“吵、胖、岁、现、票、交、弓、甘”8个汉字，提高学生的识字能力。 2.辨析形近字的读音和字形，在具体的语言环境中正确使用。 3.