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1．怎样看天气预报阴晴情况和降水情况见下表：2.天气图(1)等压线：天气图上的_ _叫做等压线，它是气压_ _的地方的连线。等压线闭合，中心气压值_ _于四周的为_ _压区；中心气压_低_于四周的为_低气_压区。

导学案 【自学目标】了解辽宋夏金等民族政权建立与发展的基本史实，能正确认识宋与辽、夏、金的关系。 【学习重点】1.契丹的兴起及与北宋的关系；2.女真建立金和岳飞抗金。 【学习难点】1.正确评价澶渊之盟；2

1、定义：物质由液体变成气体叫做汽化。2、汽化的形式

《熔化和凝固》学案 一、学习目标： 1. 理解气态、固态和液态是物质存在的三种形态。 2.了解物质的固态和液态之间是可以转化的。 3.了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。 4.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。

(苏教版)小学《科学》四年级下册 《小车的运动》教学设计 教材内容：小学科学四年级下册第三单元第4课，第35-36页。 教学目标： 知识与技能：知道一辆载重汽车行驶的快慢与哪些因素有关。知道“控制变量”是一种收集证据的重要方法。

情感、态度与价值观： 1、学生感悟科学的真实性，养成科学探究的良好习惯。 2、体会反复实验获取可靠的测试结果的重要性 学习重点 按照“问题——假设——实验——结论”的科学探究过程进行探究。 学习难点 根据假设设计实验。

小车的运动 教材内容：苏教版科学四年级下册第三单元第四课《小车的运动》 教材分析： 《小车的运动》是《物体的运动》单元的第四课，学生在学习了《运动的方式》的基础上，对小车在平面上的运动展开具体的探究

，通过对数据的分析，得出相关结论。 二、教学重点与难点 教学重点：按照“问题—假设—实验—结论”的科学探究过程进行探究。 教学难点：根据假设设计实验。 三、教学准备 教学准备：小车、秒表、钩码、卷尺。

《小车的运动》教学设计 一、教材内容分析： • 本节课所需课时为1课时，40分钟； • 《小车的运动》是小学科学四年级下册“一切都在运动中”单元的第4课，让学生在学习了《运动的方式》的基础上，对小车在平面上的运动展开

1.了解平面镜成像的特点.2.了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的.3.了解平面镜的应用.4.初步了解凸面镜和凹面镜及其应用.

《声音的特性》导学案 【学习目标】 1、能从生活经验体会中去正确区分乐音的特性（响度、音调和音色）； 2、能用实验去验证影响乐音音调、响度的主要因素（频率、振幅）； 3、知道人能听到的频率范围；了解一些动物能听到的大致频率范围；

学习目标：1、了解平面镜成像的特点。2、了解平面镜成虚象，了解虚象是怎样形成的。3、初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。

《平面镜成像》导学案 学习目标：2、了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。 　　 3、平面镜成像特点的应用 学习重点：平面镜成像特点的应用。 学习难点：平面镜成像特点的应用 学习过程 一、复习 平面镜成像的特点

六年级科学（下）课堂导学案 年级 　六 学科 科学　 课型 新授课　 授课教师　 花门二中 赵磊　 总课时 1 授课 时间 2017 4.12　 学习内容 我们身边的物质 学习目标 1.学生用举例、

《平面镜成像》导学案 [学习目标] 1．了解平面镜成像的特点。 2．了解平面镜成的是虚像，了解虚像是怎样形成的。 3．理解日常生活中平面镜成像的现象。 【学习重点】 　　 平面镜成像特点的探究实验，它是本节教学活动开展的中心。

姓名 班级 一、学习目标： 1、 理解平面镜成像的特点。通过对平面镜成像特点的探究，感受探究过程的科学方法。 2、 知道平面镜成像的原理。 3、 能根据平面镜成像的特点解决简单的实际问题，能根据平面镜成像的特点确定物或像的位置。

小学导学案 年 级 六年级 学 科 科学 单元 第四单元 主备人 ## 单 元 分 析 本单元是整个小学科学课的最后一个单元，学生科学学习也由地球逐步转到月球、太阳、最终来到了无限宇宙。本单元由单元

5.3 简单的计算学习目标1.借助学过的人民币之间的兑换，使学生能进行人民币单位间的换算；联系学过的百以内数的简单计算，使学生能进行人民币的简单计算。2.借助直观学具和教师指导，使学生学会有条理地思考。3.体会人民币的简单计算与现实生活的紧密联系，感受人民币在生活中的广泛应用。探究案一、合作探究1.自主学习2.交流合作(小对子交流)看完的学生举手示意3秒钟后继续复看，示意给对子

4.2 数的组成 导学案 学习目标 1、知道个位和十位的意义，能够正确、熟练地读、写100以内的数。 2、会用100以内的数表示日常生活中的事物，培养数感。 重点：能够正确地数出100以内的物体的个

七下光路作图专题练习考点一 光的直线传播1.窗户CD前有一物体AB，那么在室内什么范围内能完全看到AB，试画出光路图，并用阴影表示看到的范围。考点二 平面镜成像作图练习1、如图所示，a为入射光线，b为反射光线，它们均由同一个点光源发出，请找到这个点光源的位置，并完成光路图。2、太阳光线与水平面成30°角，若要用镜子将太阳光线反射到竖直的深井里，镜面应与水平成多大角度？请