五年级上册语文课件- 39 一夜的工作 丨沪教版(2015秋)(共30张PPT)
周总理在“全国文学艺术工作者第一次全国大会”上作了报告。《人民文学》杂志要发表这个报告,由我把记录稿做了整理,送给总理审阅。
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周总理在“全国文学艺术工作者第一次全国大会”上作了报告。《人民文学》杂志要发表这个报告,由我把记录稿做了整理,送给总理审阅。
南昌(chānɡ) 下铺(pù)空调(tiáo) 硬座(yìnɡ)硬卧(wò) 限定(xiàn)乘车(chénɡ) 售票(shòu)
1、不要因为赶时间而奔跑。2、在人多的地方一定要扶好栏杆。3、整队下楼时要与同学保持一定距离。4、上下楼时不要将手放在兜里。5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。6、上下楼靠右行。7、上下楼梯时,不要奔跑,不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;不拥挤、不抢行。
1.填空上面的平行四边形是由两个完全一样的梯形拼成的,通过观察,我发现:平行四边形的底相当于( ),平行四边形的高相当于( ),平行四边形的面积是每个梯形
民间故事指群众口头创作、口头流传,并不断地被修改、添加、润色、提升的一种文学形式。民间故事大多直接反映了劳动人民的美好愿望,反映了人民群众的强烈要求。
模样像狼脸儿长,三角耳朵猫儿黄,昼伏夜出捕肉吃,毛皮好做女士装。 ——猜一动物黄袍袍,黑斑斑,龇牙咧嘴瞪眼睛;森林里面称大王,捕食野兽本领强。 ——猜一动物
1、有感情地朗读课文。2、了解有关京剧脸谱的知识,认识脸谱在京剧中的作用,了解京剧脸谱中不同色彩所代表的含义。3、通过学习课文培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣,增强热爱祖国的思想感情。
提起马,你有什么话想说? 马曾经是人们的代步工具。 马代表着一种永不停息的精神。 说起马,让我想起了广阔的草原。 …… 的确,提起马,每个人都会有许多话要说,老师对马也是情有独钟,因为它的强健,因为它的蓬勃向上,更因为它的执着与忠实。而今天,老师要带领大家来认识一匹“天马”。
快速浏览课文,回顾课文围绕“花生”写了哪些内容?然后完成这个填空(按课文顺序填写)种花生 ( ) ( ) ( )
1.填空。(1)表示两种相反意义的量,如零上温度与( )、上升与( )、( )与支出等,需要用两种数。(2)如果五(1)班转入2人记作+2人,那么五(2)班转出3人,记作( )人。
风景写生是以描绘室外自然景物为内容的绘画写生。风景写生可以提高我们的观察力,加深对客观世界的认识。
结合自己以往的经验来说一说你修改病句的步骤是怎样的?读:读懂句子。 只有读懂句子的意思,才能理清关系。找:找准病因。 根据症状进行分析,找出病因。改:对症下药。 对句子没有表达清楚的部分进行修改。查:是否正确。 检查句子是否通顺流畅。
表扬 夸奖赞扬 赞美1、读一读:自由读课文,读准字音,读通句子,遇到不认识的字多读几遍。2、划一划:用“ ”划出小刺猬和小獾互相称赞的话。
1.大声朗读课文,要求读准字音,读通句子。2.边读边思考:狐狸与老虎之间发生了什么事?狐假虎威 寻找 扑过去 眼珠一转 嗓子 违抗 爪子 一趟 野 猪 受骗 借着 纳 闷 扯着
可怜的小女孩,又冷又饿,无人关心,无人疼爱,有家不敢回,除了旧围裙里的火柴,她一无所有。天气太冷了,她只好在一座房子的角落里蜷缩下来。她的小手几乎冻僵了。她敢从成把的火柴里抽出一根来,暖和暖和自己的小手吗?
1. 学习“平均分”的两种分法,通过与生活相联系的问题进一步学习平均分的方法。2. 培养动手操作能力及语言表达能力。