2020-2021学年浙教版八年级科学下册1.5《磁生电》教案
1.5《磁生电》指导教学书 主备人: 审核人:初二备课组 教学目标 一、知识目标: 1.知道电磁感应现象,知道产生感应电流的条件。 2.知道发电机的原理,知道发电机的能量转化。 3.知道什么是交变电流,能区别交流与直流。
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1.5《磁生电》指导教学书 主备人: 审核人:初二备课组 教学目标 一、知识目标: 1.知道电磁感应现象,知道产生感应电流的条件。 2.知道发电机的原理,知道发电机的能量转化。 3.知道什么是交变电流,能区别交流与直流。
(2)知道交流发电机的构造和工作原理。 【过程与方法】 观察和体验发电机是怎样发电的,提高学生运用知识解决问题的能力。 【情感态度与价值观】 认识任何创造发明的基础都是科学探索的成果,初步具有创造发明的意识。 教学重难点 【重点】
第3节 电磁铁的应用 教学目标 【知识与技能】 (1)知道电磁铁的组成和特点,能说出电磁铁的应用。 (2)理解电磁继电器的结构和工作原理。 (3)了解电话、电铃、磁悬浮列车的工作原理,了解信息的磁记录。 【过程与方法】
第2节 电生磁 第一课时 直线电流和通电螺线管的磁场 教学目标 【知识与技能】 (1)知道奥斯特实验,认识通电导线和通电螺线管周围存在磁场,并能用磁感线描述。 (2)会用右手螺旋定则判定直线电流的磁场方向和通电螺线管的磁极。
第二课时 影响电磁铁磁性强弱的因素 教学目标 【知识与技能】 (1)认识电磁铁,知道影响电磁铁磁性强弱的因素。 (2)能用控制变量法和转换法设计实验,探究影响电磁铁磁性强弱的因素。 【过程与方法】
1.区分直立茎,攀缘茎,匍匐茎,缠绕茎;2.知道木质茎的基本结构及其功能。3.知道水、无机盐和有机物的运输过程。4.学习观察的基本技能。
第1章电和磁第2节电生磁 教学目标 1.通过实验认识通电导线周围存在磁场 2.描述奥斯特实验的现象和直线电流磁场的特性,描述通电螺线管磁场的特性 3.会用右手螺旋定则判断磁场方向与电流方向之间的关系
1.如图所示,手压电筒都有一个按柄,通过塑料齿轮带动铜丝线圈内的磁性飞轮高速旋转,实现切割磁感线,产生感应电流,因此它是利用 ▲ 原理,把 ▲ 能转化为电能. 2.电梯为居民出入带来很大的便利,出于
磁现象 导学案 学习目标: 1、知道磁体、磁性、磁极、磁化的概念和磁极间的相互作用规律。 2、知道磁化的方法,可以使一些物体获得磁性以及生活中的一些磁化现象。 3、养成良好的科学态度和求实精神,培养爱国主义情操。
磁现象 一、 学习目标 1、 知道磁体周围存在着磁场 2、 知道磁感线可用来形象地描述磁场 3、 知道磁感线的方向是怎样规定的 4、 知道地球周围有磁场,知道地磁的南北极 二、 自学题目(时间30分钟,每题1分,选做题8、9、10)
浙教版科学八年级下1.3《电磁铁的应用》 学习目标 知识与技能 1. 理解电磁继电器的结构和工作原理。 2. 了解电铃、电话、磁悬浮列车的工作原理,了解信息的磁记录。 过程与方法 通过分析电磁继电器的结构,理解其工作原理。
4、阅读课本材料,能说出噪声的来源、危害和控制途径。 情感态度价值观目标: 1、 通过学习声音的三要素,体会声音在生活生产中的应用,体会科学、技术和社会的联系2、通过对噪声的了解,树立保护环境的意识。 二、教学重、难点 教学重点:声音的三要素
一、 教材分析本节课是在前面学习了太阳、地球和月球的基础上,又进一步学习三者之间位置关系变化产生的一个现象月相,同时又为后面学习日月食打基础,所以本节课在本章中起着承上启下的关键作用。
认知目标a、80%了解太阳的大小、温度和太阳活动,知道太阳活动对人类的影响。b、80%了解月球的大小、表面和环形山。C、70%知道人类飞向太空的历程和对月球的探测。
多媒体课件、幻灯片等。 教学课时 一课时 教学过程 个人复备 一、情感调节 图片:人的生长时期 问题:人的一生经历了哪些生长时期? 二、目标展示 三、新课学习 (一)自学一 自学时间:2分钟 自学内容:P8-10
电生磁 教学目标 1.知识与技能 (1)通过实验了解电流周围存在磁场; (2)探究通电螺线管外部的磁场分布,了解通电螺线管外部的磁场与条形磁体的相似; (3)会判断通电螺线管的电流方向和其两端的极性。
《浮力》教学设计 教学内容 教科版《科学》五年级下册第一单元第5课。 教材分析 学生通过前面四课的学习,探究了构成物体的材料、重量、体积大小对沉浮的影响,感受到在水中的物体有浮力存在。从本课开始,学
电与磁(电磁铁·电动机·发电机) 模块一 电磁铁 一、知识点 1. 电磁铁的来源:通电螺线管有磁性,如果在一个通电螺线管中插入一根软铁棒,螺线管的磁性会更强。 2. 定义:插入了软铁棒的通电螺线管叫电磁铁。
1.5 植物生殖方式的多样性(1) 班级 组号______ 姓名____________一、课前预学 1.传粉是指雄蕊中的 从花药中散发出来,落到雌蕊的 上的过程。传粉的方式有两种:自花传粉,即花粉落在同一朵花的
1.5植物生殖方式的多样性(2) 班级 组号______ 姓名____________ 一、课前预学 1.植物的无性生殖。 (1)孢子繁殖:如蕨、地钱、葫芦藓、藻类等。 (2)营养繁殖:用营养器官(