译林版三下英语第一单元过关卷
三年级英语第一单元过关卷 班级:____ 姓名:_______ 得分:___ 听力部分( 30分) 一、听录音,选出你所听到的字母或单词,将其序号填入题前括号内。(10分) ( )1. A. door
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三年级英语第一单元过关卷 班级:____ 姓名:_______ 得分:___ 听力部分( 30分) 一、听录音,选出你所听到的字母或单词,将其序号填入题前括号内。(10分) ( )1. A. door
姓名: 学号: 一、单词默写。 1、熊 2、森林 3、有(与be动词连用) 4、房子 5、汤 6、房间 7、硬的 8、柔软的 9、害怕的 一、 词组默写 10、在森林里 11、在房子里 12、又饿又渴 13、在餐桌上
1在森林里 in the forest 2.在房子里 in the house 3.又饿又渴 hungry and thirsty 4.在餐桌上 on the table 5.一些汤some soup
_________ ( )5.bet____n A.ea B.ee C.ae ________ 二、翻译下列词组(10分) 1.在森林里 2.又饿又渴 3.正好 4.太软 5.在……前面 6.a beautiful house
译林版三下英语第2周周练 班级:_______ 姓名:_______ 一、判断下列单词中划线字母读音是否相同,相同的打“√”,不同的打“×”。(12分) ( ) 1. open close ( ) 2
Goldilocks and the three bears 班级: 姓名: 学号: 一、 单词默写 1、熊 2、森林 3、有(与be动词连用) 4、房子 5、汤 6、房间 7、硬的 8、柔软的 9、害怕的 10、(she的宾格)
四年级英语Unit1知识点过关清单 班级:_______ 姓名:______ 一、 词汇:(25’) 1. 学校 2. 课程 3.看见 4. 语文 5.数学 6.美术 7. 音乐(课) 8.课 9.
四上 Unit1 练习卷 班级_____________ 姓名_____________ 一、翻译词组 1. 看着_____________________ 2. 玩具动物____________________
………………………………………………………装……………………………………订……………………………线………………………………… 译林版《英语》六下期中调研检测试卷 听力部分 一、听录音,选出你所听到的选项,听两遍。(10’) ( )1
Unit 1 I like dogs 练习一 班级 姓名 学号 一、英汉互译 1. 一只可爱的熊猫 2. 玩具动物 2. 两匹马 4. 五只小狮子 5. 这只黄狗 6. 喜欢大象 7. look at
['ɡəuldilɔks] 金发姑娘 bear | beə | 熊 forest | ˈfɒrɪst | 森林 there | ðeə | (与be连用)有 house | ˈhaus | 房子 soup | suːp
Nancy, Lucy 二、词组: 1.three bears三只熊 2.in the forest在森林里 3.a beautiful house一间漂亮的房子 4.in the house在房子里 5.hungry
4AU1 总默写马___________ 狮子___________ 猴子 ___________ 熊猫 ___________ 老虎 ___________一头大象_____________这些玩具动物____________________________________孩子们 _______________________________________看这只猫__________
四年级英语下册Unit 2单元检测卷 学校 班级 姓名 学号 _ ____________________ (密封线) (密 封 线 内 不 要 答 题) 听力部分 (30分) 一、 听音选择,选出
13.1.1轴对称导学案(教师) 一、教学目标 1、知识与技能目标: (1)了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念,理解两个概念的区别与联系。 (2)探索轴对称图形和成轴对称的两个图形的性质,理解垂直平分线的概念
13.1.1轴对称导学案 一、教学目标 1、知识与技能目标: (1)了解轴对称图形和两个图形成轴对称的概念,理解两个概念的区别与联系。 (2)探索轴对称图形和成轴对称的两个图形的性质,理解垂直平分线的概念
2020-2021学年牛津深圳英语八年级下册8B U5 词汇要点及练习 8B Unit 5 Save the endangered animals 词汇讲解和练习 1. endangered adj
【能力提升】 二、中英文互译。 1.坐下_______ 2. in class______ 3. 喝牛奶_______ 4. in the library______ 5. 我的英语书 __________
人教版八年级上册生物学 导学案 课 题 §5.1.1水中生活的动物(二) 课 型 新 授 学习 目标 知识目标:使学生知道水中生活的动物类群和特点; 能力目标:培养学生的观察能力和归纳总结能力; 情感目标:关注水生动物的生存环境。