香当网

 人教版八年级上册生物学 导学案 课 题 §5.1.1水中生活的动物（二） 课 型 新 授 学习 目标 知识目标：使学生知道水中生活的动物类群和特点； 能力目标：培养学生的观察能力和归纳总结能力； 情感目标：关注水生动物的生存环境。

Unit 6 Enjoying Cycling Topic 1 导学案 Section C 课型: 新授课 编写: 审核: 八年级英语组 一.学习目标： 1．继续学习动词不定式。 2．学习如何酬钱。 二

Unit2 Travelling around Asia Speaking & Writing 导学案 学生姓名 班级 序号 课题内容 Module1 Unit2 Travelling around Asia

八年级语文导学案 20.《俗世奇人》 学习目标　　  熟读课文，了解泥人张和好嘴杨巴的高超技艺，思考他们的“奇”,评价人物。　　   认识祖国博大精深的民间文化传统，为民间的“奇人”、“绝活”而自豪。　　

八年级语文导学案19.课　　《春酒》 学习目标：　　 1、朗读课文，整体感知文章表达的情感。　　 2、通过朗读、探究和合作交流，解读语句，来理解作者通过叙述家乡的风土人情来表达浓浓的思乡之情。　　

S2: That＇s wonderful. 二、达标检测。 1．判断。 （1）“他们正在游泳。”翻译为英文是“They are swim.” （2）“他”的英文宾格形式是“his”。 2．根据中文意思写出英文单词。

Lesson F Good Night!【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇:brother, sister, cat, dog, bird.2．能用“Good night”向别人道晚安.3．学会唱Good night歌曲.4．能够听懂Hands up/hands down的指令.【学习重难点】1．本课词汇brother, sister, cat, dog, bird.2．

Lesson 6 What would you like for dinner?【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇：dinner、chicken、vegetable、kind、food、noodle、dear、would、ready。2．学会使用：问句“What would you like for dinner?”与答句“I＇d like...”来进行交际。【学习重难点】

Lesson 7 Can I have a Coke?【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇：close、window、live、house、again、need、Coke、bored。2．学会使用：问句“Can I…?”与答句“Yes, you can./No, you can＇t.”来进行交际。【学习重难点】重点：1．单词的认读。2．功能句的理解。3．对课文的理解

Lesson 10 Are you reading a book?【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇：piano、river、near、animal、word、chess、build。．学会使用：问句“Is Sally sleeping?”与答句“Yes, she is./No, she isn＇t.”来进行交际。【学习重难点】重点：1．单词的认读。2．功能句的理解。

浙江省平湖市全塘中学七年级英语上册 Module 1 Unit 3 Language in use.学案（无答案） 外研版 [学习目标] 1. 能正确运用代词I, my, you, your, he

Lesson 4 He goes to school at 7：30.【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇：new、always、lunch、bad、of、every、try、think。2．学会使用：问句“When does he get up?”与答句“He always get up at...”来进行交际。【学习重难点】重点：1．单词的认读。2．功能句的理解。

浙江省平湖市全塘中学七年级英语上册 Module 1 Unit 2 I’m Wang Lingling and I’m thirteen years old.学案（无答案） 外研版 [学习目标] 1. 学

Lesson C Goodbye【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇: aunt, uncle, grandpa, grandma, baby.2．理解并灵活使用Goodbye, Bye-bye, Bye, See you, So long.3．复习小诗并仿编新的小诗.4．学会有感情的表演小诗.【学习重难点】1．本课词汇aunt, uncle, grandpa, gra

What about you? 二、达标检测。 1．判断下面说法是否正确。 （1）“gift”的中文翻译为礼物。 （2）“电子邮件”的英文是“email”。 2．根据中文意思写出英文单词。 （1）我们的 _____

Lesson M Where Are You?【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇:tortoise, frog, tadpole, fish.2．掌握Where are you? I＇m here.的句型.3．学会演唱歌曲并仿编歌曲.4．学会根据指令做事情,如玩游戏、画图等.【学习重难点】1．本课词汇tortoise, frog, tadpole, fish.2．

subject? —_____.（科学） 2．判断下面说法是否正确。 （1）“我最喜爱的科目是中文。”翻译为“I favourite subject is Chinese.”是否正确？ （2）“科目”的英文是“subject”。

Lesson 5 What does she do?【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇：people、clever、idea、song、worry、strong、find、teach、policeman。2．学会使用：问句“What does he do?”与答句“He is...”来进行交际。【学习重难点】重点：1．单词的认读。2．功能句的理解。3．对课文的理

浙江省平湖市全塘中学七年级英语上册 Module 1 My classmates Unit 1 Nice to meet you.学案（无答案） 外研版 [学习目标] 4. 学习Chinese China

Lesson 3 I often play sports.【学习目标】1．学会听、说、读下列词汇：often、sport、sometime、parent、their、work、early、panda、friend、game。2．学会使用：问句“What do you do on the weekend?”与答句“I often...”来进行交际。【学习重难点】重点：1．单词的