五年级上册英语教案-Module8Unit1Whattimedoesyourschoolstart_外研版
第一遍师生一起拍手说唱,第二遍加动作说唱。 【设计意图】课前一首歌可以活跃课堂气氛,使学生愉快地进入英语学习中去。通过chant既复习巩固了以前所学的知识,又为本节课的学习打下基础。 step2: Free
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第一遍师生一起拍手说唱,第二遍加动作说唱。 【设计意图】课前一首歌可以活跃课堂气氛,使学生愉快地进入英语学习中去。通过chant既复习巩固了以前所学的知识,又为本节课的学习打下基础。 step2: Free
Module 10 测试卷(120分, 100分钟)题 号一二三四五六七总 分得 分听力部分(25分)一、听力(共15小题, 第一节每小题1分, 第二、三节每小题2分, 满分25分)第一节: 听小对话。从A、B、C三个选项中选出正确的选项。对话仅读一遍。( )1. What kind of sport does Tina like? A. Pi
请给短文拟一个适当的标题。 七.书面表达(17分)你即将毕业,请以“My favourite teacher'”为题,写一篇英语短文。短文应包括以下内容: 1.老师的外貌、性格、所教科目等;2.以事例描述喜爱这位老师的原因;3
情景交际一、将下列句子排序, 组成一段完整、通顺的对话。(12分) A. Oh, it's too big for me. Have you got a small one?B. Yes, I want to buy a hat. C. Do you like this one? It has got a panda on it. D. OK. It fits(适合) me. I'll
三起点外研版 BOOK 5全册教案 五 年级上册全册教材分析 全册教学内容: 本册教材完全以玲玲在英国的生活为活动背景,分别呈现了一般过去时,一般现在时,一般将来时三个时态。句型包含了What ,
外研版八年级英语下册期末拉练(一) Name___________Group__________Class__________Evaluation____________ 一、完形填空 Do you
_________ 七、书面表达(满分15分) 下周一轮到你在英语课上做课堂报告, 你打算介绍自己的妈妈。请你根据提示内容, 写一篇英语短文。 要求: 1. 短文必须包括所有提示内容, 并可适当发挥;
Module 11 测试卷(120分, 100分钟)题 号一二三四五六七总 分得 分听力部分(25分)一、听力(共15小题, 第一节每小题1分, 第二、三节每小题2分, 满分25分)第一节: 听小对话, 从A、B、C三个选项中选出正确的选项。每段对话读一遍。( )1. What was wrong with Mary? A. Her foot g
right. Turn left.语义。 文化意识 感知英语中用“Excuse me”表示礼貌引起注意的用法 情感态度 通过参与TPR活动,体会英语学习的乐趣 任务 Unit 1:根据已有知识或地图,问路或为他人指路
外研版八年级上册英语复习资料 Module1 复习资料 1 .give you some advice给你一些建议(advice 不可数名词 ) 2 .讲…语 (speak +语言) 3.tell sb
Module 9Unit 2 Because it’s going to rain.Function: Dealing with misunderstandings. Why and because.Teaching points: 1. Future tense with “be going to”2. Vocabulary and phrases:
Module 10 培优测试卷 时间:40分钟 满分:100分题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分听力部分 (30分)一、听录音, 选出你所听到的单词。(5分)( )1. A. American B. end C. when( )2. A. airport B. ticket C. passport
浙江省平湖市全塘中学七年级英语上册 Module 1 My classmates Unit 1 Nice to meet you.学案(无答案) 外研版 [学习目标] 4. 学习Chinese China
学生自学生词,并记住单词拼写和拼读。 2.预习课本,找出重点短语和句式。 3.读、记后完成学案中自学导练作业。 Step 1 Greeting T:Welcome to our class. I believe
英语锦囊:数字的趣味用法 one,two,three……是每个英语学习者较早接触的英语单词,你一定对它们的读音和拼法十分清楚吧。然而,这些数词还有另一种有趣的作用,即与相关的单词组成固定语句,用作特定的解释,并失去原有的数量概念。
课外链接:从颜色分析性格橙色的特点和您的性格倾向选择橙色的人通常都非常热爱大自然并且渴望与自然浑然一体。他们喜欢户外活动。在林中漫步会让他们感觉到重生的力量。如果喜爱橙色的人们被迫长期呆在房间里,可能会生病。青青的树木和可爱的动物对他们来说十分重要。 橙色的人喜爱运动,比较适合从事的职业有农场主、足球运动员和野外露营的队长。尽管他们非常感性化,但他们很清楚他们在做些什么。在实践中
外研版英语七年级上册期末综合测评卷 Name Class Score I.单项选择(20分) ( ) 1. Miss Sun is _____ American,so she America,。 A
意思是“帮助某人做某事”,它与help sb.to do sth. 和help sb.with sth.是同义表达。 我们经常帮助他学英语。 We often help him learn English. = = 名词性物主代词 Yo
dad正在一家快餐店里点餐,我们先来听听他们点了哪些食物,运用了哪些语言。 三、课文教学 1、教师引导学生观察课文插图,并用英语简单描述图中的情景。然后播放地一遍录音,进行课文的整体呈现。 2、在播放第二遍录音前,教师可以结合
外研版英语六年级下册 全册教案设计 2021-1-27 Module 1 Unit 1 I want a hot dog, please. 一、教学内容 本教学知识点源于外语教学研究出版社,小