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 原子结构与元素周期表 1．根据下列基态原子的最外层电子排布，能确定该元素在元素周期表中位置的是(　　) A．4s1 B．3d104sn C．nsnnp3n D．ns2np3 2．下列各组元素属于p区的是(　　)

①CH4　②GeCl4　③CH3Cl　④P4　⑤SO A．①②④　　　　　　　　B．①②③④⑤ C．①② D．①②⑤ 2．下列有关描述正确的是(　　) A．AlCl3为三角锥形结构 B．IO的立体构型为平面三角形 C．N

 课时作业1　能层与能级　构造原理 1．R元素的原子，其最外层的p能级电子数等于所有的能层s能级电子总数，则R可能是(　　) A．Li B．Be C．S D．Ar 2．下列每组中的两个微粒，其电子排布式不相同的是(　　)

是(　　) 2．BF3是典型的平面三角形分子，它溶于氢氟酸或NaF溶液中都形成BF，则BF3和BF中B原子的杂化轨道类型分别是(　　) A．sp2、sp2 B．sp3、sp3 C．sp2、sp3 D．sp、sp2

2020-2021学年高二化学第二学期鲁科版（2019）选择性必修2第一章原子结构与元素性质第1节原子结构模型课时练习 一、选择题 1．下列说法错误的是 A．原子结构模型的主要演变过程：道尔顿的原子

2020-2021学年度高二化学第二学期人教版（2019）选择性必修2第一章原子结构与性质第二节原子结构与元素的性质课时练习 一、选择题 1．X、Y、Z、M、W为五种短周期元素。X、Y、Z是原子序数

 课时作业9　物质的溶解性　分子的手性 1．用萃取法从碘水中分离碘，所用萃取剂应具有的性质是(　　) ①不和碘或水起化学反应　②能溶于水　③不溶于水　④应是极性溶剂　⑤应是非极性溶剂 A．①②⑤ B．②③④

 课时作业4　元素周期律 1．下列化合物中阴离子半径和阳离子半径之比最大的是(　　) A．LiI B．NaBr C．KCl D．CsF 2．在以离子键为主的化学键中常含有共价键的成分。下列各对原子形成的化学键中共价键成分最少的是(　　)

2020-2021学年度高二化学第二学期人教版（2019）选择性必修2第一章原子结构与性质第一节原子结构课时练习 一、选择题 1．下列各项叙述中，正确的是 A．Fe2+的基态核外电子排布式为[Ar]3d5

B．固态时或熔融后易导电，熔点在1 000 ℃左右 C．由共价键结合成网状结构，熔点高 D．固态时不导电，但溶于水或熔融后能导电 2．如图是金属晶体内部的电子气理论示意图。电子气理论可以用来解释金属的性质，其中正确的是(　　) A．

 《原子结构与性质》测试题 一、单选题 1．以下表示氦原子结构的化学用语中，对电子运动状态描述最详尽的是 A．He B． C．1s2 D． 2．X、Y、Z为短周期元素，这些元素原子的最外层电子数分别

 《原子结构与性质》测试题 一、单选题 1．碘元素的一种核素可用于治疗肿瘤．下列有关的说法正确的是 A．质量数是53 B．质子数是125 C．中子数是125 D．电子数是53 2．根据元素周期表，判断下列元素中不属于主族元素的是

1．下列化合物中，化学键的类型和分子的极性(极性或非极性)皆相同的是(　　) A．CO2和SO2 B．CH4和PH3 C．BF3和NH3 D．HCl和HI 2．下列关于范德华力的叙述中正确的是(　　) A．是一种较弱的化学键

 《原子结构与性质》测试题 一、单选题 1．下列关于和、和、和的说法正确的是（ ） A．和互为同素异形体 B．和是氧元素的两种核素 C．和中的35和37均表示质量数 D．和表示同一种水分子 2．某原

基础课时14　离子晶体　过渡晶体与混合型晶体 学 习 任 务 1．借助离子晶体模型认识离子晶体的结构和性质。 2．能利用离子键的有关理论解释离子晶体的物理性质。 3．知道介于典型晶体之间的过渡晶体及混合型晶体是普遍存在的。

第2课时　排列(二) 1.(2020湖南益阳期末)设n∈N+,且n < 20,则(20-n)(21-n)·…·(2 020-n)=(　　) A.A2 020-n2 001 B.A2 020-n2 001-n

2020-2021学年高二化学第二学期苏教版（2019）选择性必修2专题2原子结构与元素性质单元复习与测试 一、单选题 1．下列有关构造原理的说法错误的是 A．原子核外电子填充3p、3d、4s能级的顺序一般为3p→4s→3d

1. 能基于事实和依据，采用归纳与概括等方法说明植物细胞工程在农业、医药工业等方面有着广泛的应用。 2.简述利用植物快速繁殖技术产业化育苗和单倍体育种技术的基本流程。 3.认同植物细胞工程的发展，对社会、经济、环境保护具有重要意义。

第四章 物质结构 元素周期律 第一节 原子结构与元素周期表 第3课时 教学设计 【教学目标】 1.了解碱金属元素和卤族元素在周期表中的位置及原子结构特征。 2.了解碱金属元素、卤族元素性质的相似性和递变性。

第二节　地球自转的地理意义（第1课时） 【学习目标】1.掌握地球自转的方向、周期、速度等一般特点。 2.理解昼夜交替的原因，能绘制晨昏线。 【自主学习】 一、地球的自转 1．定义：地球围绕 自西向东的旋转运动。 2．方向：