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 2020-2021学年九年级化学人教版(五四学制)全册第一单元金属活动性顺序的应用教案

进一步让学生理解金属活动性顺序表及其应用, 2. 会应用金属活动性顺序判断金属的活动性(金属与金属盐溶液的反应) 3. 根据金属与盐的反应后,学会判断溶液中的溶质和滤渣的成分。 过程与方法 利用金属与盐溶液能否反应来

2021-03-13    554    0
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 2020-2021学年人教版(五四学制)化学九年级全册第一单元金属性质复习教案

金属性质复习课教学设计 一、教学目标 知识目标 1、 了解金属的物理性质 2、 知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应, 3、 认识金属与盐酸、稀硫酸的置换反应以及和盐溶液的置换反应。 4、 学会利用金属与酸以及金属化合物溶

2021-03-08    540    0
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 2020-2021学年人教版八年级下册生物 第七单元第二章第一节 基因控制生物的性状 导学案(无答案)

 春季期八年级下册生物科导学案 主备人: 复备人:八年级全体生物教师 教导处审批人签名: 班别: 小组: 号数: 姓名: 日期: 课题:7.2.1基因控制生物的性状  课型:预习+综合  课时:1课时

2021-03-23    566    0
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 2020-2021学年人教版(五四学制)化学九年级全册第二单元课题1溶液的形成第一课时导学案

 溶液的形成(第一课时)导案 学习目标: 1、 认识溶解现象,知道溶液、溶剂和溶质的概念。(重点) 2、 能从微观角度认识溶液的均一性和稳定性。(难点) 3、 了解物质在生活、生产和科学研究中的广泛用途。

2021-03-18    559    0
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 2020-2021学年高二化学人教版(2019)选择性必修3单元测试AB卷 第四章 生物大分子 A卷

 2020-2021学年高二化学人教版(2019)选择性必修3单元测试AB卷 第四章 生物大分子 A卷 1.化学与生产、生活、社会密切相关。下列有关说法正确的是( ) A.葡萄糖能与银氨溶液作用形成银镜

2021-03-23    650    0
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 1.《沁园春·长沙》 导学案(无答案) 统编版高中语文必修上册

高一 学期 秋季 课题 《沁园春·长沙》——激扬青春当拿云 教科书 书名:普通高中教科书《语文》(必修)上册 出版社:人民教育出版社 出版日期:2019年8月第1版 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标

2021-06-14    1112    0
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 2020-2021学年九年级化学人教版(五四学制)全册第3单元课题2酸和碱之间会发生什么反应学案

性,通常用酸碱指示剂来测定。 2、溶液的酸碱度,酸碱度是定量地表示溶液酸碱性强弱程度的一种方法。 3、测定溶液pH最简便的方法是 来测定。 讨论·解疑: 反馈·总结: ◆ 总结: 1. 中和反应 定义:酸和碱作用生成盐和水的反应叫做

2021-03-13    497    0
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 2020_2021学年人教版(五四学制)化学九年级全册第一单元课题2金属的化学性质学案

①Ag+H2SO4 === ②Al+HCl=== ③Fe+H2SO4 === ④Cu+HCl=== (3)位于______________ 的金属能把位于______________ 的金属从它们的______________

2021-03-13    817    0
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 2020_2021学年人教版(五四学制)化学九年级全册第一单元金属和金属材料复习学案

金属和金属材料 小结与复习(教学案一) 复习目标: 1、了解金属的物理性质,认识合金及合金比金属具有更广泛的用途。 2、知道铁、铜、铝等常见金属与氧气、常见金属与酸、以及与盐溶液的反应,能用置换反应解释一些与日常生活有关的化学问题。

2021-03-13    476    0
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 2020-2021学年人教版(五四学制)化学九年级全册第八单元课题3金属资源的利用和保护教案

本课题是九年级化学下册第八单元《金属和金属材料》课题3金属资源的利用与保护的内容,课题3分两部分:第一部分金属资源的利用—铁的冶炼;第二部分金属资源的保护. 2. 本节课为课题3《金属资源的利用与保护》的第二课时“金属资源的保护”

2021-03-07    593    0
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 2020-2021学年九年级化学人教版(五四学制)全一册第二单元课题3溶液的浓度教案

【交流活动结果】 1.填表P42 2.三种溶液颜色由浅到深,浓度由小到大。颜色越深,浓度越大。 3.三种溶液所含溶剂质量相同,溶质质量不同,所以组成各不相同。 【总结】【过渡】 对有色溶液来说,可根

2021-03-08    532    0
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 2020-2021学年人教版(五四学制)化学九年级全册第3单元课题2酸和碱的中和反应教案

四、教学方法:合作实验探究、多媒体辅助等  五、学习方式:合作学习  六、教学过程  一〉自主学习,预习新知。(课前完成学案)  多媒体——情境导入:通过我们平时都见过,有些人喝过的胃药,及胃药为什么起到治疗胃酸的功效,胃

2021-03-20    556    0
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 2020-2021学年九年级化学人教版(五四学制)全册第2单元课题3溶液的浓度教案

1.认识溶质的质量分数,能进行溶质质量分数的简单计算。 2.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。 3.通过溶质的质量分数简单计算,掌握基本的解题方法,提高解题能力。 4.在练习计算的过程中,了解溶液与

2021-03-13    554    0
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 2020-2021学年九年级化学人教版(五四学制)全册第3单元酸、碱复习教案

纳、概括等方法加工信息。 ⑵通过对鉴别实验室里无标签的药品等具体问题的分析,进行科学方法的训练。 3、情感目标: 培养学生在学习思考中发现问题、解决问题,并体验在成功中获得探索的乐趣,对进一步学习化学产生向往,增强学生的合作学习的意识。

2021-03-13    526    0
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 2020-2021学年人教版高中化学选修3第一章《原子结构与性质》测试题(含答案)

三种元素组成的化合物的化学式不可能是() A.XYZ B.X2YZ C.X2YZ2 D.X2YZ3 3.金属钛对体液无毒且惰性,能与肌肉和骨骼生长在一起,有“生物金属”之称。下列有关的说法中正确的是 A.原子中均含有22个中子

2021-03-16    643    0
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 2020-2021学年人教版高中化学选修3第一章《原子结构与性质》测试题(含答案)

B.Se C.Sb D.Sc 3.下列比较正确的是( ) A.第一电离能:I1(Na)>I1(Cl) B.原子半径:r(C)>r(N) C.能级能量:E(2s)>E(3s) D.电负性:O原子>F原子

2021-03-17    553    0
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 2020-2021学年高中地理鲁教版(2019)必修二1.3人口合理容量导学案

 第一单元 第三节人口合理容量 一、学习目标: 1.结合实例,解释区域资源环境承载力和人口合理容量的区别。 2.结合实例,归纳影响人口合理容量的因素。 二、学习重难点: 重点:区别区域资源环境承载力和人口合理容量;

2021-03-30    561    0
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 2020-2021学年人教版化学九年级全册第三单元复习常见的酸教案

一、 教学目标 1、 进一步了解并掌握酸的化学性质及通性。(重点) 2、 能书写相关的化学方程式。 3、 学会运用比较、分类、归类、归纳、概括等方法。(难点) 4、 学生通过运用所学知识解决实际问题,进一步激发学习化学的兴趣。

2021-03-19    541    0
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 新人教版高一语文必修第一单元知识点:沁园春长沙

新人教版高一语文必修第一单元知识点:沁园春长沙 《沁园春·长沙》,毛泽东诗词,作于1925年。形象地指出主宰中国革命的领导力量是用马列主义武装起来的中国共产党。 1.字词 百舸(gě)橘(jú)子洲廖(liáo)廓

2020-03-22    835    0
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 《百合花》《哦,香雪》联读——青春中国的时代印记 导学案(无答案) 度高中语文统编版必修上册第一单元

语文 年级 高一 学期 上学期 课题 《百合花》《哦,香雪》联读(第一课时)——青春中国的时代印记 教科书 书名:《普通高中教科书语文必修上册》 出版社:人民教育出版社 出版日期:2019 年 8 月 学生信息

2021-06-14    1013    0
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