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第一单元主题阅读 一声虫鸣，那就是乡村的眼睛 李丹崖 草里的虫子一开腔，春天就走向深处了。 乡村里，除了人语，最喧嚣的就是虫鸣。人语人人懂，虫鸣却未必任何人都能了悟。更多的时候，它以歌唱的形式被我们

课题 观察物体（1） 课型 新授 上课日期 3.1 教材与学情分析 学生在前面学习了从不同角度观察实物和单个的立体图形以及几何组合体，在日常生活中经常观察各种立体图形，在拼搭积木的过程中也积累了一定

微项目2：围绕重点的视觉表达 教学目标： 1、提高利用因特网搜集、获取、整理素材的能力； 2、掌握利用演示文稿等信息技术软件展示自我观点的能力； 3、演示文稿中根据主题巧妙搭配颜色、运用对比突出重点

第一单元 《风儿在歌唱》 　　一、 学习内容 　　1、 唱：《校园的风》 　　2、 做：设计动作表演、节奏填空、听音填空 　　3、 听： 抖空竹、放风筝 　　4、 八孔竖笛：落水天、la’的指法、山楂树

 课题 5江南 教材分析 < 江南〉是乐府的古诗，的是江南水乡人们采莲的情景。诗句生动活泼，通俗易懂；插图色彩鲜明，形象逼真，展现了一幅荡舟采莲、莲叶田田、鱼戏莲叶的美丽画卷，可谓有景、有情、有韵。

 第一单元教材分析 　 本单元以“乡村生活”为主题，编排了《古诗词三首》《乡下人家》《天窗》《三月桃 花水》四篇课文。《古诗词三首》精选了范成大、杨万里、辛弃疾的诗词。《乡下人家》描 绘了农家不同时

小蝌蚪找妈妈 教学目标： 1、会认“塘”、“脑”、“袋”等14个生字，读准多音字“教”，会写“两”、“哪”等10个生字。 2、能正确、流利地朗读课文。能够分角色朗读课文。 3、在朗读中了解小蝌蚪的成长

本课由三个议题组成:第一个议题：鉴赏美术作品的一般过程是什么?第二个议题:鉴赏的常见方法有哪些?综合式的 --中国画品评2.偏重作品内在的--注重作品形式语言和风格的感受和分析。3.强调外部因素的--

八年级下册道德与法治第一单元教案 第一单元　坚持宪法至上 第一课　维护宪法权威 第1课时　公民权利的保障书   知识目标 1．知道我国宪法的基本原则其实就是规定我国的国家性质。 2．知道宪法内容，对

第一组达标检测卷 一、基础训练营。(51分) 1．用“＼”划掉加点字不正确的音节。(6分) 淹没(mò　méi)　　　卡片(piān　piàn) 奔跑(bēn　bèn) 得当(děi　dé) 更加(ɡēnɡ　ɡènɡ)

授课时间： 年 月 日 课题 两位数乘整十数的口算、估算 课型 讲授 第几 课时 1 课 时 教 学 目 标 （三维） 1.学生经历自主探索两位数乘整十数的口算方法的过程，初步掌握两位数乘整十数和整十数乘整十数的口算方法。

五年上册第一单元书中应用题 1、 估计自己家到学校的路程，再计算每天从家到学校往返要走多少千米？一周（按5天）要走多少千米？ 小明家到学校大约1.3km。小明每天往返两次。 每天走：1.3×4= （km）

《扣好人生第一颗扣子》主题班会教案       教学目标： 1、树立社会主义核心价值观教育。  2、用社会主义核心价值观来要求自己，激发对新学期、新知识的学习热情。      教学重点： 如何践行社

第一单元 民事权利与义务 一、单选题 1．王某在闲鱼上于某处购买某品牌服饰，但收货后认为并非正品，向于某索赔遭拒。后王某在其闲鱼账号上发布商品，商品详情显示“免费送。骗子那刚买的，仿的仿的仿的说三遍

 英语Go for it! 八年级上册1 - 10单元(课文+翻译) Unit 1 Where did you go on vacation? ----------------------------------

………………………………………………密………………………………封……………… 线………………………………………………… 新人教版一年级上册语文第一单元测评卷 题号 一 二 三 五 六 七 八 九 十 得分 一、看图认字。（10分） 二、看图写字。（10分）

高中语文专题14一名物理学家的教育历程含解析新人教版必修3供借鉴 专题14 一名物理学家的教育历程 1．走近作者。 加来道雄，美籍日裔物理学家，毕业于美国哈佛大学，获加利福尼亚大学伯克利分校哲学博士

Period 3 Language Focus 教学目标 By the end of the period,students will be able to 1.Master the usage of

第一章 人口 第二节　 人口迁移 教材分析： 本节内容是上节内容的延伸，是引起一个地区人口的变化原因之一。在当今社会人口迁移是一个普遍的现象，对该部分内容学生在生活中应该有一定的了解，所以本节知识内

第二章 乡村和城镇 第一节　乡村和城镇空间结构 教材分析： 本节内容与学生生活联系紧密，学生在初中就学过聚落的概念，对聚落与自然环境的关系有一定的了解，其中城镇内部空间结构的形成和变化是重点，而要理