高中英语人教版 必修第二册Unit3 The internet Reading教案
高中英语人教版新版教材Unit 3-reading 教案以及知识点 Step1-Warming up: Before reading: look at the title and discuss these
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单元学习导航 [单元学习目标] 人文目标——伟大的复兴 素养目标 体会革命志士的革命精神和伟大人格,感受无私无畏的革命精神,继承和弘扬革命文化,获得崇高的体验和革命传统的浸润;理解社会主义先进文化
学科 英语 年级/册 高一英语(必修3) 教材版本 人教版 课题名称 Unit3 The Million Pound Bank Note The rules of the Object Clause
第3节 人类遗传病 ◆教学目标 ◇知识目标 1 举例说出人类遗传病的主要类型; 2了解遗传病监测与预防措施; 3 关注人类基因组计划与人类健康; 4 进行人类遗传病的调查。 ◇能力目标 走入社会,能对人类遗传病进行调查。
4.1 牛顿第一定律 【课前预习导学案】 一、预习目标 1、知道牛顿第一定律。知道惯性及惯性现象。 2、知道日常生活中由于惯性而产生的简单现象。会解释日常生活中的惯性现象。 二、预习内容 1、一切物体总
1 神州谣 (识字) 教学目标 1. 认识“州、华” 等 15 个生字, 会写“州、华” 等 9 个字,会写“神州、中华” 等 10 个词语,积累“华夏儿女、炎黄子孙”等8 个词语。 2. 朗读课文,感受祖国的壮美。
学科年级: 六年级 教材版本: 人教版 一、教学内容分析(简要说明课题来源、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性) “倒数的认识”是六年级上册第三单元分数除法的第一个内容。它是进一步学习分数除法的
倒数的认识 一、 教学目标 1、 认识倒数的意义,学会求倒数的方法。 2、 学会应用倒数解决实际问题。 3、 在学习中体验数学思维,产生学习兴趣。 二、 教学重难点 重点:学会求倒数的方法。 难点:理解倒数的意义。
《倒数的认识》教学设计 教学内容: 六年级上册第二单元倒数的认识 教学目标: 1、 通过学习,使学生知道什么叫做倒数,倒数表示的是两个数之间的关系,它是不能孤立存在的。 2、 学生根据自己的
3 天窗(精读课文) 教学目标 1. 认识“慰、藉”2 个生字,读准多音字“卜”,会写“慰、藉”等 11 个生字,会写 “慰藉、扫荡”等 12 个词语。 2. 默读课文,理解天窗是孩子们“唯一的慰藉”的原因。
教学内容:义务教科书人教版,六年级上册,28页及练习六。 教学目标: 1、 理解倒数的意义,掌握求倒数的方法,能熟练求一个数的倒数。 2、 通过计算、观察、比较、培养学生归纳、类推、反思的能力。 3、 通过课堂上活动,变中找不变、转化数学思想。
教学内容:数学第十一册19页----倒数的认识。 教学目标: (1)知识目标:理解倒数的意义,掌握求倒数的方法。 (2)能力目标:会求倒数,提高学生观察、比较、抽象、概括以及合作学习、口头表达的能力。 (3)情感目标:提高学生学习数学的兴趣,发展学生质疑的习惯和合作的意识。
Unit 3 DIVERSE CULTURES Reading and Thinking:San Francisco — A City of Diversity 第1课时 一、教学内容 本课
课时作业(十五) 一、文言基础 1.下列各项中,加点词的解释不正确的一项是( ) A.宫中尚促织之戏 尚:崇尚,喜好 B.每责一头,辄倾数家之产 责:负责 C.即道人意中事,无毫发爽 爽:差错
课时作业(九) 一、语言基础训练 1.下列词语中加点的字,读音全部正确的一项是( ) A.昏厥(jué) 褒贬(biān) 袅袅(niǎo) 秋月照浦(pǔ) B.亭皋(gāo) 寒砧(zhān)
4 窦娥冤(节选) 课时作业(四) 一、语言基础训练 1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是( ) A.角色(jiǎo) 盗跖(zhí) 嗟怨(jiē) 燕侣莺俦(chóu) B.枷锁(jiā)
课时作业(十四) 一、语言基础训练 阅读下面的文字,完成1~3题。(原创) 西方国家主要是西欧和美国对契诃夫的关注与研究由来已久,英、美、法、德等国都有许多________很深的契诃夫研究专家。西方
2020—2021学年人教版版高中语文性必修2 第四单元 同步习题二(附答案) 一、选择题 1.下列各组词语中,画线字的注音没有错误的一项是( ) A. 指摘(zhāi) 提携(xié)孜孜(zī)
2020—2021学年人教版高中语文必修4 第二单元 同步习题四(附答案) 一、选择题 1.对词的下阕的解说,正确的一项是( ) A. “元嘉”三句写宋文帝空怀霍去病的建功志向,元嘉年间用兵却有失
2020—2021学年人教版版高中语文性必修2 第四单元 同步习题一(附答案) 一、选择题 1.下列各句中没有语病的一项是( ) A. 《在马克思墓前的讲话》一文中,对马克思为人类所做的伟大贡献作了高度的评价和热情的赞颂。