2020-2021学年人教版化学九年级上册4.2水的净化导学案(1)
第四单元 自然界的水——课题2 水的净化(第一课时) 导学案 【学习目标】 1、了解纯水与自然水、硬水和软水的区别 2、知道自来水的净化原理。 3、初步理解吸附、沉淀、过滤等常用净化水的方法。 【问
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第四单元 自然界的水——课题2 水的净化(第一课时) 导学案 【学习目标】 1、了解纯水与自然水、硬水和软水的区别 2、知道自来水的净化原理。 3、初步理解吸附、沉淀、过滤等常用净化水的方法。 【问
和 的组合表示物质组成的式子。 2、 每种纯净物的组成是 ,所以表示每种物质组成的化学式只有 个。 3、 写出二氧化碳的化学式CO2表示的意义: ① ② ③ ④ 4、化合物化学式的书写: (1)当某组成元素的原子个数比是1时,1可省略,
2020-2021学年人教版小学六年级下数学 教学计划统 班级 六年级 学科 数学 册别 下册 执教者 学情分析 本学期是小学六年学习中,最后的一个学期,本学期除了重点抓好基础知识教学,也要做好整个
,煤块 。 燃烧需要温度达到 小结:燃烧需要的三个条件为:(1) ;(2)_____ ___; (3) 。 活动探究二 1.燃烧条件的再探究 实验 现象 分析 薄铜片上白磷 而红磷 。 说明燃烧需要什么条件
●目标导航 1.了解纯水与自然水、硬水与软水的区别; 2.了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的方法; 3.通过了解自来水净化的过程,体会化学知识在生活生产中的丰富性和重要性。 ●自主预习 1.自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水含有很多
第三单元 课题3 元素 导学案 【学习目标】 1、记住并理解元素的概念,将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。 2、了解地壳中元素含量、生物细胞中元素的种类和质量分数 3、了解元素符号所表示的
知道常见的酸和碱,并会区分酸和碱。 2、 知道石蕊、酚酞这两种酸碱指示剂,并会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。 3、 能自制酸碱指示剂,并设计和完成有关的实验。 能力目标 1、 通过一些探究活动,进一步认识和体验科学探究的过程。
第3课 测量气温 (教材P45~46) 授课时间:______________ 累计____1____课时 课题 测量气温 课型 新授课 教学 目标 科学知识目标 1.知道气温是指室外
第7课 地球——水的星球 (教材P2~3) 授课时间:______________累计____1____课时 课题 地球——水的星球 课型 新授课 教学目标 科学知识目标 1.知道地球是一个液态水十分丰富的星球。
掌握正确处理图片信息的方法。 3.能根据一定的事实,对自己的探究过程进行反思与调整。 科学态度目标 1.对月相变化规律保持好奇心,保持观察月相的兴趣。 ⒉积极参与小组讨论,倾听别人观点的同时修正自己的认识。 3.乐于征求小组成员意见
第3课影子的秘密 (教材P47~48) 授课时间:______________累计____1____课时 影子的秘密 新授课 教学目标 科学知识目标 1.知道行进中的光被阻挡时,就形成了阻挡物的阴影。
教科版四上第三单元第3课《用气球驱动小车》教学设计 课题 用气球驱动小车 单元 三 学科 科学 年级 四 教材分析 《用橡皮筋驱动小车》是四年级上册《运动和力》单元的第3课。教科书从一组橡皮筋图片引
第3课岩石的组成 (教材P47~49) 授课时间:______________累计____1____课时 岩石的组成 新授课 教学目标 科学知识目标 1.知道岩石都是由一种或几种矿物组成的。 2.知
新人教版高一语文必修一第一单元知识点:沁园春长沙 《沁园春·长沙》,毛泽东诗词,作于1925年。形象地指出主宰中国革命的领导力量是用马列主义武装起来的中国共产党。 1.字词 百舸(gě)橘(jú)子洲廖(liáo)廓
1.___________adj.极为恶劣的;十分严重的 2.___________v.认购;订阅 3.___________n.证据;证明 4.___________adj.数量多的;多样的 5.___________v
be used to draw on paper or on a digital screen. 第三部分 语言运用(共两节,满分45分) 第一节 完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)
第8单元 20以内的进位加法 第6课时 5、4、3、2加几 【教学内容】:教材P95及练习二十二 【教学目标】: 1.使学生掌握5、4、3、2加几可以用交换加数的方法和想大数加小数进行计算。 2.
人教版五年级数学下册 第3单元 长方体和正方体 第8 课时 体积单位间的进率 练习课 1.通过练习,使学生进一步理解和掌握体积单位、面积单位间的进率及换算的方法。 2.能运用所学知识解决生活中的简单问题,发展学生的应用意识。
第八册 第六单元 走近名作 课题名称: 第十一课 我们的朋友 教学类别: 绘画 课时建议:约1—2 课时 教学目标: 知识与技能:了解猫头鹰的造型特征,初步掌握中锋、侧锋运笔和浓淡墨绘画的技能,运用粗细、浓淡的墨线表现猫头鹰。
n.悲观主义者→pessimistic adj.悲观的,悲观主义的→pessimistically adv.悲观地 3.anticipate v.预期,预料→anticipated adj.预料中的;预期的→anticipation