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n．悲观主义者→pessimistic adj.悲观的，悲观主义的→pessimistically adv.悲观地 3．anticipate v．预期，预料→anticipated adj.预料中的；预期的→anticipation

了解梅兰芳以及两种戏曲的相关知识,重点了解京剧。 2.技能目标通过游戏的方式引导学生主动参与、大胆表现戏曲人物。 3.情感目标引导学生感受戏曲之美,激发热爱、传承戏曲艺术的情感。 2学情分析 五年级学生已经具有一定的造型表现和动手制作能力

第八册 第六单元 走近名作 课题名称： 第十一课 我们的朋友 教学类别： 绘画 课时建议：约1—2 课时 教学目标： 知识与技能：了解猫头鹰的造型特征，初步掌握中锋、侧锋运笔和浓淡墨绘画的技能，运用粗细、浓淡的墨线表现猫头鹰。

三年级语文下册11、赵州桥 一、 教学目标： 1、借助工具书，理解课文的生字新词。 2、理解赵州桥的设计特点。 3、了解我国古代劳动人民的智慧和才干。 二、教学重难点： 1、了解赵州桥的设计特点 2、了解我国古代劳动人民的聪明智慧。

发学生的学习欲望，也给教师在组织教学时有更多选择和发挥的余地。 【教学目标】： 1、 知识与技能 （1）知道物质都是由分子组成； （2）知道分子是保持物质性质不变的最小微粒； （3）了解人类对物质结构的认识过程；

1《喜看稻菽千重浪》同步练习（含答案）统编版高中语文必修上册 4.1《喜看稻菽千重浪》同步练习 一、实用类文本阅读 阅读下面文章，回答问题。 喜看稻菽千重浪——记首届国家最高科技奖获得者袁隆平 袁隆

The third period（第三课时） Part B Let’s try & Let’s talk ▶教学内容与目标 课时教学内容 课时教学目标 Let’s try ·能够读懂题目要求，并能在听前预测听力重点内容

第7单元 小数的初步认识 单元教学建议 单元目标 1. 结合具体情境和几何直观图，使学生了解小数的含义，能认、读、写不超过两位的小数，并能运用小数表示日常生活中的一些事物，感受小数与实际生活的密切联系。

1．反复诵读诗歌，依托诗歌语言感悟诗歌意境、情感，提升语言建构能力。 2．体会诗歌画面美、情感美、哲理美的融合，提升诗歌审美鉴赏能力。 3.探讨由对春、江、花、月、夜美景的描绘，运用形象思维和创造思维将文字美转换为画面美，提升思维品质。 4

 2020-2021学年人教版七年级生物下册第 2章人体的营养单元测试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题（本大题共13小题，共26分） 1. 我们吃的食物中，通常被称为“三大产热营养素”的是（　　）

2018年8月高中语文教师实习报告 　　实习内容主要是语文教学、班主任工作，此外，还有其他的一些工作。既然是实习教师，语文教学自然是重点。 　　我实习的班级――高二(10)班，是一个很优秀的班级，他

对已学知识的理解和深化。 2.经历探究测量不规则物体体积方法的过程，体验“等积变形”的转化思想。 3.感受数学知识之间的互相联系，体会数学与生活的密切联系，树立运用数学解决实际问题的思想。 教学重点：

3.长方体和正方体的体积 第1课时 体积和体积单位 教学内容：教材第27～28页及练习七相关题目。 教学目标：1.理解体积的意义，认识到计量体积要用体积单位，知道常用的体积单位有哪些。 2.通过测量

mL＝1 L。 3.容积单位与体积单位之间的进率。 试验：把水倒入量筒1 mL处，然后再把1 mL的水倒入1 cm3的正方体容器里面，刚好倒满。这个实验说明什么？1 mL=1 cm3。 大家想一想，1

第6课时 圆柱的体积（3） 教学内容：教材第27页例7及练习五相关题目。 教学目标： 1.能熟练掌握圆柱的体积计算公式；用已学的圆柱体积知识解决生活中的实际问题，并渗透转化思想。 2.经历探究不规则

第一单元 磁铁 单元测试卷-2020-2021学年科学二年级下册-教科版（含答案） 一.选择题 1.如图所示，将小钢珠放置在蹄形磁铁上，最终小钢珠会滚到（ 　　）处。   A.A         B

第二单元 动物 单元测试卷-2020-2021学年科学一年级下册-教科版（含答案） 一.选择题 1.蜗牛能在绳子上爬行，是因为它能（   ）。 A.分泌黏液       B.用腹足抓住绳子     

第三单元词语盘点 参考答案： 第三单元词语盘点 站立 大船 果然 一幅画 评奖 到底 报纸 另外 来不及 拿起 并且 一封信 今天 头发 窗外 圆珠笔 电灯 哄 先进 关闭 脸上 电影　 下沉 本文档由香当网(https://www

第三单元过关检测卷 一、 小猫钓鱼比赛，它们各钓了几条鱼？请填一填。(8分) 二、 填一填。(每空1分，共23分) 1． 比一比。 （1） 比少(　　)朵。 （2） (　　)比(　　)多(　　)个。

实心球教案8篇 　　实心球教案（一）： 　　实心是一项力量性和动作速度项目，是以力量为基础，以动作速度为核心的投掷项目。影响实心球成绩有三个因素，实心球的出手初速度、出手角度及出手高度，其中出手初速度是最重要的因素。