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1.regret to do对做……感到遗憾  2.take for example以……为例  3.have...in common with与……有共同点  4.stick...on粘上 5.turn

admiration ④strain the sound of music being played or sung 3.词汇拓展 ①blessing/ˈblesɪŋ/n.幸事,幸运→bless/bles/v.祈求上帝祝福

green colouring, such as a mushroom or a toadstool 3.词汇拓展 ①legend /ˈledʒ(ə)nd/n.传说,传奇(故事)→legendary/ˈledʒəndri/adj

生物多样性　2.species 物种 3.bacteria 细菌　　　　 4.whale 鲸鱼 5.animal 动物　　　　 6.virus 病毒 7.tortoise 陆龟　　　　 8.ecosystem 生态系统

大的五彩缤纷的画面也已经慢慢地变成黑白色。让它变得清晰起来吧!每隔90天就问问自己“为什么”,以确保你走在正确的道路上,并实现你的目标。 学着去感受生活中的不舒适 生活并不容易,也不应该是容易的。在生活中

is trying to be elected or is applying for a job 3.词汇拓展 ①applicant /ˈæplɪkənt/n.申请人→apply /əˈplaɪ/v.

the environment 保护环境 2.responsible travellers 尽责的游客 3.an important part of the economy经济的一个重要部分 4.ecotourism

 第一单元 第三节人口合理容量 一、学习目标： 1.结合实例，解释区域资源环境承载力和人口合理容量的区别。 2.结合实例，归纳影响人口合理容量的因素。 二、学习重难点： 重点：区别区域资源环境承载力和人口合理容量；

短语搭配翻译 1.民间故事 folk tales  2.使……开始 set...in motion  3.铁丝网,铁丝栅栏 wire fence  4.展出 on display  5.求助于;转向 turn

词汇翻译 1.not lift a finger袖手旁观 2.a wet blanket扫兴的人 3.an eager beaver做事非常卖力气的人 4.drag one＇s feet行动缓慢,磨磨蹭蹭

第三单元 物质构成的奥秘 课题二 原子的结构 第一课时 一、教学目标 1、知识与技能 了解原子是由质子、中子和电子构成的; 2、过程与方法 （1）培养学生观察能力，分析综合能力和抽象思维能力。 （2

了解金属材料的重要性及其保护； 2、 了解金属的活动性顺序表； 3、 了解金属的化学性质。 教学方法 教授法,提问法 教学重点 1、 金属资源的保护 2、 金属的活动性顺序表 3、 金属的化学性质 教学难点 金属的化学性质-金属与金属化合物溶液发生的置换反应

复分解反应及应用（教案） 一、教学目标： 知识与技能目标： 1.掌握复分解反应的条件 2.掌握复分解反应发生的实质 3.会运用复分解反应解决物质的共存、鉴别、除杂、推断等问题。 过程与方法： 1.能

人教版小学美术教案 第一篇：人教版小学美术教案第5课水墨画 第5课水墨画——动物 教学目标： 1．欣赏感受水墨画动物的独特表现方法，知道水墨画与彩墨画之间的异别。 2．学习用水墨表现自己喜爱的动物，

第7、8单元达标检测卷 一、填空。(每空1分，共25分) 1．如图，如果用圆表示总体，那么扇形(　　)表示总体的35%；扇形(　　)表示总体的50%；剩下的扇形(　　)表示总体的(　　)。 2．某校

第 8 单元　数学广角——数与形 一、认真审题，填一填。(每空1分，共18分) 1.按规律填数。 (1)4，10，16，22，28，(　　)，(　　)，46。 (2)1，9，25，49，(　　)，(　　)，169。

古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1，3，6，10……这样的数称为“三角形数”；把1，4，9，16这样的数称为“正方形数”。任何一个大于1的“正方形数”都可以写成两个相邻的“三角形数”，如下图所示： 第7&8单元达标检测卷 一

（ ） （ ） （ ） 3、 脑筋转转转，答案全发现。 （1） 将长方形分成相等的四份，你有几种分法，请画出来。（至少画出三种） （2） 下面图形各有几条对称轴，请画出来。 （3） 下面图形中不是轴对称图形的请在（

人教统编版高中政治选择性必修三 5.1判断的概述 一、教学目标 必备知识： 判断及其基本特征；判断的表达与类型 关键能力： 1.理解判断及其基本特征； 2.掌握判断的表达与类型。 二、核心素养 1.

章末综合检测卷(五) (时间:60分钟　满分:100分) 一、选择题(每小题3分,共60分)　　　　　　　　　　　　　　　　　 下图为人与环境关系图,读图,回答1～2题。 1.工业“三废”的排放所属