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乡。学生在三年级学习过简单的平面图知识，需要通过进一步的地图学习从更多的视角来认识家乡。 从学生的社会环境和生活基础来看，农村四年级学生尽管对自己生活区域的地形特点的认识是感性的，但他们对整个家乡的地

四年级品德与社会教案 一、教材分析 本册教材的三个单元紧紧围绕学生的生活实际展示活动，本册教材包括以下内容： 第一单元《一方水土养一方人》通过设计一系例活动，让学生了解家乡，热爱家乡。 第二单元《生产与生

流） 4、对，（板书）：植物会生长，动物会生长，我们都会生长。凡是会生长的都有生命！）板书：生命 5、许许多多的生命让我们的大自然更美丽，让我们的地球更美丽。瞧，我从这个男孩眨巴眨巴的大眼睛看到生命的

人教版六年级下册品德与社会教案 第一课　男生和女生 教学目标： 知识与技能   1、能够通过生活实例，感受男女生的和谐相处会给双方带来乐趣。 2、了解男女生既有共性，又有差异。 过程与方法   学会

第三单元 物质构成的奥秘 课题二 原子的结构 第一课时 一、教学目标 1、知识与技能 了解原子是由质子、中子和电子构成的; 2、过程与方法 （1）培养学生观察能力，分析综合能力和抽象思维能力。 （2

金属的化学性质-金属与金属化合物溶液发生的置换反应 教学准备 课件 流程图 内容板块 教学流程 备注 今天我们复习第八单元：金属和金属材料，本单元的复习将从以下三个方面进行。 常见的金属材料。 首先是第一个知识点：金属材料。说起金属

复分解反应及应用（教案） 一、教学目标： 知识与技能目标： 1.掌握复分解反应的条件 2.掌握复分解反应发生的实质 3.会运用复分解反应解决物质的共存、鉴别、除杂、推断等问题。 过程与方法： 1.能

中央下发《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，意见极大的振奋了基层党员干部工作的热情和攻坚克难的勇气。 新时代基层党员干部，要踏踏实实做人。党员的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，党员要自觉践行社会主义核心价值观，

近日，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。在学习《意见》的过程中，让我对“新时代 新担当 新作为”有了新的认识。 新时代。一百年前，十月革

1、 折纸 2、 卡纸上画基本结构草图 3、 用剪刀或刻刀沿轮廓线剪或刻 4、 将图案之间部分剪下 5、 贴在风景画上 6、 装饰完成 欣赏老师作品，激发学生创作欲望 六、布置作业：使用镂空的方法，用彩纸或其他材料来设计制作奇特的窗户作品。

有关统计图的认识，小学阶段主要是认识条形统计图、折线统计图和扇形统计图。《标准》把它作为必学内容，本套教材将它安排在本单元。本课的教学是在学生已有统计经验的基础上学习新知的，六年级的学生已经学习了条形统计

“肖”相似、相像，肖像）排列顺序：1、鼠 2、牛 3、虎 4、兔 5、龙 6、 蛇 7、马 8、羊 9、猴 10、鸡 11、狗 12、猪 （二）、引出课题：《十二生肖》 1.打开课本分析三幅不同作品，分别用什么材质什么手法表现十二生肖？

4、 长方形和正方形有几条对称轴？ 让生互相交流，发现。 教师示范让学生找圆形的对称轴有无数条。 5. 让学生动手折一折平行四边形，说说它的两边能完全重合吗？ 学生动手折后，汇报。 6.讲画轴对称图形。

12.《元宵节里挂彩灯》 一、教学目标： 1.知识与技能：收集有关元宵节的风俗习惯，掌握彩灯的基本制作方法并能较好地完成作品。 2.过程与方法：能够通过与小组的合作交流，应用一些简单的材料，完成彩灯

新人教版小学语文公开课优秀教案第12课《揠苗助长》教学设计与反思 12 寓言二则—《揠苗助长》 教材分析： 本课由《揠苗助长》和《亡羊补牢》两篇寓言组成。《揠苗助长》给我们呈现的是一个做事急于求成，违背常理，结果把事情弄得更糟的人；

人教版小学美术教案 第一篇：人教版小学美术教案第5课水墨画 第5课水墨画——动物 教学目标： 1．欣赏感受水墨画动物的独特表现方法，知道水墨画与彩墨画之间的异别。 2．学习用水墨表现自己喜爱的动物，

小学数学第一册第九单元“20以内的进位加法”学习评价试卷（B） 一、算一算，想一想，你发现了什么？ 4 + 9 = 6 + 5 = 8 + 3 = 9 + 7 = 6 + 8 = 9 + 4 = 5 + 6 =

小学数学第一册第六单元“6-10的认识和加减法”学习评价试卷（B） 一、按顺序填数。 二、填一填。 三、看图计算。 四、看图比较。 比 多（ ）个， 比 多（ ）个， 比 多（ ）个， 比 少（ ）个，

d．HOCH2CH(OH)CH2OH A．d＞a＞b＞c B．c＞d＞a＞b C．d＞b＞c＞a D．c＞d＞b＞a 5．关于CS2、SO2、NH3三种物质的说法中正确的是(　　) A．CS2在水中的溶解度很小，是由于其属于极性分子

使海洋渔业减产,属于人类对环境的影响。 答案:1.B　2.A 大气环境问题直接威胁到人类的生存环境并对社会经济产生重大影响。据此回答3～4题。 3.我国下列地区中,酸雨危害最严重的是(　　) A.华北平原