香当网

4.1 流动的组织——血液 教学设计 课题 4.1 流动的组织——血液 学科 生物 年级 七 学习 目标 知识与技能：1.能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能，并能通过血浆和三种血细胞的功能归纳出血液的功能。

1. 必修2 文言文复习 2. 必修2~文言文复习 《兰亭集序》 —— . 《赤壁赋》 —— . 《游褒禅山记》 —— .王羲之苏轼王安石 3. 王羲之有“ ”之称，又因曾任右军将军，世称“ ”，东晋

韩愈著作节选　唐宋八大家是唐宋时期八大散文代表作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。 5. 文章作者简介 所谓“古文”，是对骈文而言的。 先秦两汉的散文，特点是质朴自由，以散行单句为主，不

人格上的独立而处于从属地位。阅读这首带有叙事性质的长诗，不仅可以对先秦人们关于爱情、婚姻的观念及其社会状况做管窥，且可了解我国诗歌在童年时代达到了怎样的艺术高度。 2．作品简介 《诗经》是中国最早的诗

，增大了传播疾病的可能性④。广阔的迁徙范围、迁徙距离的漫长使候鸟能将某些疾病跨国甚至跨洲传播⑤。 5．下面①-⑧词句是清代文学家俞樾临终前撰写的自挽联的组成部分，请把它们整合为上下两联，每联的开头已给

和他一起参加广州起义英勇就义的黄花岗七十二烈士，永载史册。 【教材分析】 《与妻书》是语文版教材第四单元的一篇文章，又名《绝笔书》，又名《寄妻绝笔书》。本文是黄花岗七十二烈士之一的林觉民，在参加起义前

新宁一中第十六届文体艺术节相关活动正在如火如荼地开展着。“劳动之歌”展厅的一角，取用了《芣苢》和《插秧歌》两首古诗作为展览的题材。 1.假设，你是“劳动之歌”展厅的解说员，请为参观者有感情地朗诵所要展示的诗歌。 【参

第6章 生物的进化 第1节 生物有共同祖先的证据 一、 教学目标 1.基于化石的直接证据，认同当今生物具有共同的祖先。 2.运用比较解剖学、胚胎学、细胞生物学和分子生物学等间接证据，说明当今生物具有共同

 2020-2021学年北师大版七年级生物下册第 12章人体的自我调节单元测试卷 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、选择题（本大题共20小题，共60分） 1. 某人身材异常矮小，但智力正常。引起

1．知识与技能（1）了解人体的组成元素（2）了解一些元素对人体健康的重要作用（3）了解人体中元素的存在形式，知道常量元素和微量元素

单元(章) 名称、课题 生活中常见的盐 教 学 目 标 知识与能力：能判断复分解反应的类型及发生条件。 过程与方法： 对碳酸盐的特性的认识、复分解反应概念的形成 情感、态度与价值观： 通过活动与探究

教学目标： 知识与技能 （1）了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用。 （2）了解化肥、农药对环境的影响。 （3） 初步学会区分氮肥、磷肥和钾肥的物理方法。过程与方法 （1）通过了解常见化肥的种类，N、P、K化肥对植物生长的重要作用，学会运用观察和比较了解不同事物的方法。

教学目标 1．知识与技能了解稀盐酸、稀硫酸的化学性质及原理，能书写有关的化学方程式。2．过程与方法（1）学会运用观察、实验等方法获取信息。（2）通过对酸的化学性质的梳理，学习归纳方法；感悟对比、推理及联系实际的方法。3．情感态度与价值观通过亲自动手实验，获得亲自参与探究的体验，增强探究的兴趣。

1. 通过对两种无色溶液的探究，培养学生运用比较、观察、实验等方法获取知识；增强科学探究的能力2. 学生通过对两种无色溶液的探究，复习以下中考考点：

教学目标:（1）知识与技能：1.知道酸碱之间能发生中和反应2.初步认识化学中盐的含义3.了解中和反应在实际中的应用（2）过程与方法：

①知道铁、铝、铜、镁等常见金属与氧气的反应；②初步认识金属活动性顺序和置换反应；③能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断，并能利用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题。

 金属和金属材料（复习教案） 一、教学目标 1）知识与技能  ①认识常见金属材料的重要性质及用途，知道合金比纯金属应用广泛。 ②知道常见金属的化学性质。 ③能用金属活动性顺序表对有关的置换反应进行简

《常见的酸和碱》单元复习 复习目标： 1.掌握酸的通性,碱的通性，酸碱中和反应及Ph. 2.在回忆化学性质的基础上，能熟练书写有关的化学方程式 3.通过独立思考、小组交流，构建酸、碱、氧化物、和单质之间的知识网络，并能熟练运用这些知识

 溶解度（第一课时）教案 【学习目标】 1.知识与技能 （1）理解饱和溶液与不饱和溶液的概念 （2）知道饱和溶液与不饱和溶液的相互转化的方法 （3）了解浓稀溶液与饱和不饱和溶液的关系。 2.过程与方法

金属资源的利用和保护 一、概述 1. 本课题是九年级化学下册第八单元《金属和金属材料》课题3金属资源的利用与保护的内容，课题3分两部分：第一部分金属资源的利用—铁的冶炼；第二部分金属资源的保护. 2