人教版 语文选修中国现代诗歌散文欣赏 4.4 《半棵树》 课件(共38张PPT)
..桓大司马闻而叹曰:“昔年种柳,依依汉南。今看摇落,凄怆江潭。树犹如此,人何以堪!”(虞信《枯树赋》) 不要问我从哪里来,我的故乡在远方,为什么流浪,流浪远方为了天空飞翔的小鸟,为了山间轻流的小溪,
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⑤师:动词,学习。 ⑥夫:发语词。 ⑦庸:副词,表反问,岂,哪。知:管,过问。 ⑧无:无论,不分。 ⑨所存:名词性词组,相当于“存在的地方”。 15. 生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先
1. 人生如梦,一尊还酹江月。 2. 赤壁赋苏轼 3. 学 习 目 标1、了解文中主客情感变化的过程。 2、以“月亮”为载体体味苏轼旷达超然的情怀。 4. 学习目标1. 了解文中主客情感变化的过程。 2
型: 思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。 喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。 考虑问题理性,做事喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。
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指出“保護和改善人類環境已經成為人類一項緊迫的任務”。 80年代中期﹐南極上空發現臭氧層空洞﹑溫室效應等一系列全球性環境問題﹐更加引起人類 對環境問題的重視。http://www.5ixue.com (海量营销管理培训资料下载)
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