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课题2 化学肥料 1．（2020•百色）磷肥具有增强农作物抗寒、抗旱能力的作用，下列化肥中属于磷肥的是（　　） A．Ca（HPO4）2 B．CO（NH2)2 C．KNO3 D．NH4HCO3 2．（

初三化学知识点总结 1、化学变化和物理变化的根本区别是：有没有新物质的生成。化学变化中伴随发生一些如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象。 物理变化：稀有气体充作霓虹灯、气球爆炸、充作气球、干冰升华，潮解等；

2022年中考化学复习专题：推断题 1. 在某校化学学科节活动中，老师组织同学们进行了推断题命题大赛，这是其中的特等奖作品，请你来挑战。 已知A~G为初中化学常见的七种物质。其中A是大理石的主要成分

2022中考化学专题复习 推断题 1. A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，A是赤铁矿的主要成分，B、D组成元素相同，E是最轻的气体。根据图中相互转化关系回答下列问题（部分反应物、生成物、反应条件已略去）。

 常见的碱 一、单选题 1.下列有关物质的性质与用途不具有对应关系的是（  ） 选项 性质 用途 A 氢氧化钙呈碱性 改良酸性土壤 B 浓硫酸具有脱水性 干燥氧气 C 稀盐酸能与某些金属氧化物反应 除铁锈

课题 3.1分子和原子 课型 新授课 课时 第一课时 主备 教学 目标 知识与技能： 认识分子是构成的物质的微粒之一，并知道构成物质的微粒的基本性质；分子是保持物质化学性质的最小粒子；能运用分子的观点解释一些简单的生活和实验现象。

2、过程与方法：通过对实验现象的解释，提高学生的想象力、分析问题与解决问题的能力。 3、情感态度与价值观：通过学生的探索欲望，激发学生对化学学习的兴趣。 二、 实验内容设计 初三的学生物理上刚学过了分子热运动，已经知道分子是在不断运动的，

物质构成的奥秘 课题1分子和原子 （第1课时） 【教学目标】 知识与技能：1、认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。 2、认识分子等微观粒子的主要特征。 3、运用微粒的观点解释某些常见的现象。 过程与方法

学习目标： 第三单元 课题1 分子和原子 课型：新授 课时：1 达标等级 A B C 1、认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。 2、了解单质、化合物的区别。 3、认识原子是化学变化小的最小粒子，原子可以相互结合形成分子。

分子和原子 第一课时教案 一、教学目标： 知识与技能： 1、认识物质的微粒性，知道构成物质的分子原子等有质量和体积小、不断运动、有间隔基本特征； 2、能运用分子、原子的观点解释一些简单的生活和实验现象。

第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子 一、本课时教学内容的功能和地位 本课题内容属于九年制义务教育课程标准中一级主题“物质构成的奥秘”中的二级主题“微粒构成物质”的知识范畴。 本课题是微观世

化 学 分子和原子（1课时） 课型： 新授课 授课时间： 执笔： 审核： 审批： 【学习目标】 1.通过生活中的现象，认识物质是由分子、原子等微小粒子构成。（A、B、C） 2.理解分子的定义。（A、B、C）

课题1　分子和原子（第一学时） 教学目标 1、了解物质是由分子、原子等微观粒子构成。 2、知道分子和原子的基本特征。 3、能用微粒的观点解释生产、生活中的一些常见现象。 4、知道分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子。

《分子和原子》教学设计稿 《分子和原子》即人教版九年级化学第三单元课题一。 一、教学背景 （一）、教材分析 本节课是在前面两个单元对某些物质的变化和性质的初步学习后，首次从化学认识物质的角度，对微观

分子和原子（第二课时）教学设计 一、 设计思路： 新课程目标是要通过该课题帮助学生用粒子的观念去学习化学，通过观察、想象、类比、模型化等方式使学生初步理解化学现象的本质，从五彩缤纷的宏观世界步入充满

化学教学设计 课题 §7.1燃烧和灭火 第一课时 知识 内容 本课题主要包括三部分内容：一是对燃烧条件的探究；二是根据燃烧的条件推断灭火的原理；三是易燃物和易爆物的安全知识。本课第1课时，主要解决前两个问题。

化学教案 《分子和原子》教学设计 分子和原子教学设计（第一课时） 课 题 分子和原子 授 课 人 学 校 教 学 目 标 知识与技能： 1、认识分子是构成的物质的微粒之一；并知道构成物质的微粒的基本性质。

第七单元 燃料及其利用 课题1 燃烧和灭火 课题分析：本节课的设置是以氧气的性质、用途和碳、磷、硫等物质的燃烧为基础的。从常见的燃烧现象入手，探索燃烧的条件和灭火的原理。在内容编排上更加贴近生活实际

分子和原子 第一课时 一、教材分析 人教版初中化学教材第三单元课题一“分子和原子”第一课时。本节课的内容对学生了解微观世界，形成微观想象能力至关重要。不仅可以把以前学过的知识如：物理变化和化学变化等

《分子和原子》课堂教学设计 方案名称 《分子和原子》 姓名 课程 名称 《分子和原子》 年级 九年级 学科 化学 单元 第三单元 课题 课题一 教材分析 《分子和原子》是九年级化学上第三单元课题一，