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收录于话题 2021年中小学校落实“五项管理”规定 工作实施方案 为进一步做好我校学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理，减轻学生过重课业负担，营造有利于学生健康成长的环境，让学校的责任回归学校，

2021年XX学校落实“五项管理”工作 实 施 方 案 为促进学生身心健康、全面发展，为全面贯彻落实国家教育部和XX教委关于“中小学生作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理”（以下简称“五

2021年中小学推进落实“五项管理”工作的 实施方案(附致家长的一封信) 按照加强中小学生手机、作业、睡眠、读物、体质健康管理（以下简称“五项管理”）的要求。为进一步推动“五项管理”工作落地见效，推动育人方式变革，特制定本实施方案。

2021年XX中小学落实“五项管理”规定工作实施方案 为贯彻落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》，进一步减轻中小学生课业负担和家长负担，保证学生享有充足睡眠时间，促进学生健康成长，

2021中小学开展课后服务工作实施方案 一、课后服务指导思想 2 二、课后服务实施原则 2 三、课后服务活动安排 3 （一）成立课后服务领导小组 3 （二）课后服务活动内容 3 （三）课后服务活动时间

2021中小学开展课后服务工作实施方案 一、学情分析 2 二、课后服务时间 2 三、工作目标和措施 2 四、课后辅导服务费收支分配 3 2021中小学开展课后服务工作实施方案 根据《关于进一步减轻义

2021中小学“五项管理”工作实施方案 近期，国家教育部和省教育厅连续下发通知，对加强中小学生作业管理、睡眠管理、手机管理、课外读物管理、体质健康管理(统称“五项管理”)工作进行部署。为认真落实上级

XX区农业农村局2021年双季稻轮作工作实施方案 为做好双季稻轮作工作，引导农民通过稻稻肥（含兼用绿肥，下同）、稻稻油、稻稻菜、稻稻薯等轮作方式，在发展双季稻生产的同时，保护和提高耕地地力，促进粮食

【“双减”“五项管理”特色亮点】“提质增效”有成效—实验学校“双减”“五项管理”落实特色亮点工作总结 “双减”与“五项”齐飞，“提质”与“增效”一色。日前印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担

2021年半年度“一岗双责”落实情况汇报 根据组织安排，本人于xx年xxx月转岗至县委统战部工作，分管基层统战（新乡贤）、党风廉政、机关党建、信息宣传、财务等工作。任职以来，我深入学习贯彻习近平总书

2021年全市“双减”工作联合检查情况报告及下一步工作建议 提纲： 一、基本情况 二、主要做法和成效 （一）高度重视，认真部署。 （二）整合校内资源，提高校内课后服务质量 （三）引导校外义务教育学科类培训机构转型

2021年落实“双减” “五项管理”致家长的一封信两篇 落实“双减” “五项管理”致家长的一封信1 尊敬的家长朋友: 您好！ 为响应国家“双减”政策（减轻学生作业负担、减轻校外培训负担），落实教育部

2021XX学校全面落实“双减”政策切实提升教育质量总结报告两篇 全面落实“双减”政策 提升教育教学质量 为贯彻落实教育部《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的精神，XX小

2021幼儿园落实“双减”政策致家长的一封信告家长书（范本） 尊敬的家长朋友： 孩子是祖国的希望，也是家庭的未来，创建孩子健康成长的环境，是我们的共同目标，也是义不容辞的责任。。为了落实《关于进一步

2021年落实“双减”“五项管理”致家长的一封信两篇 2021年落实“双减” “五项管理”致家长的一封信两篇 落实“双减” “五项管理”致家长的一封信1 尊敬的家长朋友: 您好！ 为响应国家“双减”

【“双减”经验总结】“双减”背景下提高教师课堂效率的有效方法 所谓的双减就是：一减是减少校内作业,二减是减少校外补课。原本提高学生的成绩不仅仅有课堂上的教师在教学，还有课外的培训机构在帮学生提高成绩

「“双减”作业设计」“双减”背景下初中语文作业的有效设计策略 【摘要】作业是学生巩固基础、提高技能、内化能力的重要途径。有效的作业是对课堂教学的进一步拓展和延伸，能够对课堂起到很好的促进作用。因此，

【“双减”论坛】“双减”背景下的中学生自主管理养成策略 中学阶段是学生的自我意识和个性发展的关键时期，而个人的发展离不开良好习惯的支持。在“双减”相关政策的指导下，学生的作业减少导致学生会有更多的时

【“双减”作业设计】“双减”小学语文综合性实践作业设计案例 案例一 【示例】五年级上册：自主阅读+小组合作交流分享 五年级六班“和我共读一本书”活动安排： 1.全班同学本学期需要完成5本书的阅读，平

【“双减“作业设计】“双减“背景下小学英语作业设计优秀案例 作业设计内容 人教PEP版小学英语五年级下册 Unit 4 When is the art show? Part B Read and write