部编版一上语文1-8单元试卷+期中期末+拼音总测试(共12份) (10)
人教新课标语文一年级上册 第一单元测试卷 班级: 姓名: 得分: 一、小小书法家。(把下面的字认真地抄在田字格中,注意笔画在田字格中的位置) 三 上 耳 手 禾 火 虫 云 十 二、数一数,连一连。
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人教新课标语文一年级上册 第一单元测试卷 班级: 姓名: 得分: 一、小小书法家。(把下面的字认真地抄在田字格中,注意笔画在田字格中的位置) 三 上 耳 手 禾 火 虫 云 十 二、数一数,连一连。
部编版一(上)第一单元测试卷 一、填空题 1.听写生字。 yī èr sān shàng mù shŏu rì hé huŏ 2.数一数,填一填。 例:/共( 3 )笔,第二笔是( 一 )。 (1)
2019部编版语文一年级上册期中测试卷(一) 班级: 姓名: 得分: 一、按顺序把韵母补充完整。 ɑ ɑi iu en 二、看图,把相应的音节抄写在四线格里。 bái yún diàn huà shān
部编版语文六年级上册期中测试卷(二) 一、基础训练。(32 分) 1.看拼音,写词语。(10 分) yùn hán qín miǎn zhēn zhì méng lóng bǎo yòu ( ) (
人教部编版五年级上册语文期中质量监测试卷6份2020-2021学年度第一学期期中试卷 五年级 语文 班级 姓名 考试号 …………………………………………装…………………………………订……………………
2018---2019学年上学期中质量检测试卷 学校 班级 姓名_________________ 考号_________________ uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuu
新人教版七年级(上)语文期中试卷5套 七年级(上)语文期中试卷1 亲爱的同学们: 欢迎参加考试!请你认真审题,积极思考,细心答题,发挥出最佳水平! 【爱阅读·诗画旅途】(23分) 1. 古诗文默写。(10分)
部编版五年级上语文期中教学质量检测试卷 满分:100分 试卷整洁分:2分 一、看拼音,写词语。(8分) huà kuànɡ ēn huì dīnɡ zhǔ bēnɡ tā ( ) ( ) ( ) (
一年级语文上学期第一单元测试卷 (满分 100分 测试时间 50分钟) 书写正确、整洁、美观4分,书写一般2分,书写有待提高0—1分 一、小小书法家。(姿势正确3分,书写漂亮3分,共6分) 目 上 火 手
uuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu 小学四年级上语文期中调研质量检测试卷 (满分:100分 时间:90分钟) 一、看拼音,写词语。(8分) kuān kuò
新部编版二年级上语文期中综合检测卷 期中综合检测 时间:60分钟 满分:100分 (72分) 一、给下面加点字选择正确的读音,打“√”。(6分) 1.教室里真干(ɡān ɡàn)净! 2.洪水把整个村庄都淹没(mò
部编版五年级语文上册期中测试卷 (时间:90 分 满分:100 分)基础知识积累与运用(45 分) 一、看拼音,写词语。(10 分) ài mù lóng zhònɡ diǎn lǐ chì dào
部编版小学一年级语文(上)期中质量检测卷 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… bǔ
部编版语文五年级上册期中测试卷 一、基础训练。(32 分) 1.给下列词语中的加点字选择正确的读音。(6 分) 装载.( zǎi zài) 朝.晖(zhāo cháo) 娱.乐(yú yù) 濒.临灭绝(
部编小学一年级上语文期中学情检测卷 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 一、。(6分)
三年级语文部编版测试卷(上册) 期中测试卷 时间:90 分钟 满分:100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、下列加点字注音全对的一项是( )。(3 分) A.早晨.(chēn)
线 …… 内 …… 不 …… 要 …… 答 …… 题 …… 祝…… 你…… 成…… 功 四年级上册语文期中测试卷(2020.11) 一、 给下列加点字注音。(5分) 空隙 轰隆 奔腾 挣扎 踏实 二、看拼音,写词语。(8分)
新部编版一年级上语文期中综合检测卷 时间:60分钟 满分:100分 一、拼(pīn) 音(yīn) 乐(lè) 园(yuán) 。(24分) 1.读一读,分一分。(14分) 声母: 韵母: 整体认读音节:
语文园地 教学目标 1. 能结合自己的阅读体验,梳理、总结对寓言故事的体会和认识。 2. 能发现“源源不断,无忧无虑”等词语的特点,并能写出结构相同的词语。 3. 能仿照例句写出带有动作、神态描写的提示语。
课 题 语文园地 设 计 者 教学目标 1、 明白阅读时养成边读边提问题的好习惯,并了解设问句 2、 启发学生思维感知形声字的构字规律 3、 熟读背诵名言,养成积累习惯 4、 养成勤于思考,善于提问的好习惯