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20《三黑和土地》优质精品课教学设计【教学目标】知识与能力：1.反复朗读，想象诗中的画面，体会这种写法的妙处。2.能自读自悟，根据阅读提示，找出关键句，体会三黑热爱土地的情感。过程与方法：抓住关键句，体会三黑热爱土地的思想感情。情感态度与价值观：体会诗中翻身成主人的喜悦心情，以及他们对诗人对土地家园的热爱，眷恋。【教学重点】反复朗读诗歌，抓住关键句

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。 板书设计： 秋之美 赠刘景文      荷 菊              橙 橘

静；尾联借典抒情，情景交融。全诗言辞自然流畅，风格朴素清新，摆脱了初唐轻靡华艳的诗风，在当时的诗坛上别具一格。 《黄鹤楼》是唐代诗人崔颢创作的一首七言律诗。此诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色，是一首吊

这样的阅读中，我被作者感动着，也被自己感动着。我想，作为一名语文老师只有自己走进文本，被文本感染感动，才能够感动学生，带动学生。所以课堂上，当我要求孩子们把自己想象成一朵美丽的花，听我认真地范读完后，

………………………………………………………装……………………………………订……………………………线………………………………… 统编人教版五年级语文上册期末学情调研检测试卷 （时间：90分 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七

(出示课件7—9 )学生根据事情的发展,边读边体会描写“我”心理活动的句子。 ①看着同班小朋友在台上又唱又跳,我…… ②班主任分派角色的时候,我…… ③演哥哥的小朋友笑话我不会豁虎跳,演不好时,我……

uuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu 小学四年级上语文期末调研质量检测试卷 （满分：100分 时间：90分钟） 一.看拼音，写词语。（8分） jìng pèi

uuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu 小学五年级上语文期末质量调研检测试卷 （满分：100分 时间：90分钟） 一、看拼音，写词语。（8分） xián yí

uuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu 部编版三年级上语文第八单元质量检测试卷 （时间：100分钟 满分：100分） 1、 看拼音，写词语。(6分) jí xù

理清游览顺序。 2.抓住重点引导学生,并拓展其他景点。 情感态度与价值观: 对故宫体现出来的封建皇权本质上的认识,培养学生对古代人民勤劳智慧的欣赏,增强学生的民族自尊心和自豪感。 【教学重点】 1.详细解读太和殿部分

这首诗歌读起来琅琅上口，每个小节也很有规律，在教学中，通过引导学生观察，便可发现并掌握诗歌的特点，为了激发学生学习语文、运用语言文字的兴趣，我引导学生发散思维，想象秋天还有哪些特有的声音，并用诗歌的形式来表现，学生们

拓展学生的思维，让学生感悟演员付出的代价，更加热爱京剧。 四、课堂小结。 人说“台上三分钟，台下十年功”，演员在台上的精彩表演，不是一朝一夕能练成的，都是在台下用汗水和泪水换来的。课后大家可以看看京剧，如《穆桂英挂帅》选段，

………………………………………………………装……………………………………订……………………………线………………………………… 统编人教版五年级语文上册期末质量检测试卷 （时间：90分 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八

书写时要做到左窄右宽。 ③指导学生按笔顺规则写字,并注意学生的写字姿势。 4.学生找出难写或容易写错的字,老师在黑板上板书示范。 5.读课文,看看有没有不懂的词语,在文中标注出来。 6.学生提出不理解的词语,可采用教师启发或同学之间帮助的方式解决。

生1:速读课文能尽快把握课文内容。 生2:速读课文能节省阅读的时间,这样,就能把更多的时间用在对课文的理解上。 生3:在做题的时候,加快阅读速度,能提高效率。 师:同学们说得非常好。我们明白了速读的好处后,要经常练习。

部编版七年级上语文理解性古诗词默写总复习汇总 （一）《观沧海》（曹操） 1．《观沧海》中，最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是: 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 2．《观沧海》一诗中，描

(3)金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 金沙江两岸悬崖峭壁,滔滔江水拍击着高耸入云的山崖,给人以温暖的感受;大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,只剩下根根铁索,使人寒意阵阵。 (4)更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 更加令人喜悦的是翻过了千里积雪的岷山

查字典解决不了的问题可先做上标记。读完课文还可跟周围的同学小声议论议论。 3.在初步感知全文的基础上，说说课文的主要内容。 （这篇课文记叙的是孙中山小时候在私塾里读书，为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事。）

而伯父却　　　　。  生：摸着胡子……(带着感情读) 师：你能听懂伯父的话吗?从中可以感受到什么?(实际上是在幽默而婉转地批评“我”读书太马虎)因此，听了这句话，“我”比挨打挨骂还难受。 指名再读这件事，仔

小学五年级上语文期末质量检测试卷 （满分：100分 时间：90分钟） 一、基础训练。（33分） 1．读拼音写词语，把句子补充完整。（8分） （1）松鼠líng lóng（ ）的小面孔上，衬上一条帽缨形的美丽尾巴