「统编人教版」六年级上语文20《三黑和土地》优质精品课教学设计
20《三黑和土地》优质精品课教学设计【教学目标】知识与能力:1.反复朗读,想象诗中的画面,体会这种写法的妙处。2.能自读自悟,根据阅读提示,找出关键句,体会三黑热爱土地的情感。过程与方法:抓住关键句,体会三黑热爱土地的思想感情。情感态度与价值观:体会诗中翻身成主人的喜悦心情,以及他们对诗人对土地家园的热爱,眷恋。【教学重点】反复朗读诗歌,抓住关键句
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20《三黑和土地》优质精品课教学设计【教学目标】知识与能力:1.反复朗读,想象诗中的画面,体会这种写法的妙处。2.能自读自悟,根据阅读提示,找出关键句,体会三黑热爱土地的情感。过程与方法:抓住关键句,体会三黑热爱土地的思想感情。情感态度与价值观:体会诗中翻身成主人的喜悦心情,以及他们对诗人对土地家园的热爱,眷恋。【教学重点】反复朗读诗歌,抓住关键句
结构:部首:书写指导:上下上宽下窄。上边部分横撇、捺舒展,左低右高,右上的两撇短而平行。登癶dēnɡ 10. 群儿戏于庭 一群小孩子在院子里做游戏。做游戏。课文解读 11. 一儿登瓮,足跌没水中 一个孩子爬上瓮,失足落入水中。口小肚大的陶器。淹没,沉下去。
匠,在精心为草原这块无边的绿毯绣上白色的大花,并且图案在不断变换,真是美极了! 17. 想象:羊群在草原上还可以比作什么?像碧绿的大海上扬起了点点白帆。像碧绿的湖面上盛开着朵朵白莲花。 18. 那些小
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 自古逢秋悲寂寥, 我言秋日胜春朝。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 晴空一鹤排云上, 便引诗情到碧霄。 板书设计: 秋之美 赠刘景文 荷 菊 橙 橘
静;尾联借典抒情,情景交融。全诗言辞自然流畅,风格朴素清新,摆脱了初唐轻靡华艳的诗风,在当时的诗坛上别具一格。 《黄鹤楼》是唐代诗人崔颢创作的一首七言律诗。此诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色,是一首吊
选完种子,妈妈找来一个空盆子,在里面铺上一层棉絮,一边把蒜瓣摆在上面,一边对我解释道:“铺上棉絮,蒜苗的根就会扎进去,不容易倒。”①接着,她又往盆子里浇了些水。我心里 ①这句话点明了“铺上一层棉絮”的原因。 13.
这样的阅读中,我被作者感动着,也被自己感动着。我想,作为一名语文老师只有自己走进文本,被文本感染感动,才能够感动学生,带动学生。所以课堂上,当我要求孩子们把自己想象成一朵美丽的花,听我认真地范读完后,
………………………………………………………装……………………………………订……………………………线………………………………… 统编人教版五年级语文上册期末学情调研检测试卷 (时间:90分 满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七
(出示课件7—9 )学生根据事情的发展,边读边体会描写“我”心理活动的句子。 ①看着同班小朋友在台上又唱又跳,我…… ②班主任分派角色的时候,我…… ③演哥哥的小朋友笑话我不会豁虎跳,演不好时,我……
uuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu 小学四年级上语文期末调研质量检测试卷 (满分:100分 时间:90分钟) 一.看拼音,写词语。(8分) jìng pèi
uuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu 小学五年级上语文期末质量调研检测试卷 (满分:100分 时间:90分钟) 一、看拼音,写词语。(8分) xián yí
uuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu 部编版三年级上语文第八单元质量检测试卷 (时间:100分钟 满分:100分) 1、 看拼音,写词语。(6分) jí xù
11. 毯陈裳虹蹄腐羞涩微我会写 12. 空气天空小丘羊群清鲜明朗绿的、线条柔美、翠色欲滴像绿毯上绣的白色的大花 读第1自然段,说说这里抓住了哪些景物来表现草原之美?这些景物各有什么特点?草原美景课文解读>>>>
xué( )jì shù( )与我们的生活lián xì( )越来越紧密,它在很大chénɡ dù( )上ɡǎi biàn( )了我们的生活。科学技术联系程度改变 32. 3.课外阅读。 2012年6月30
节日期间,傣族人民举行赛龙舟、斗牛、泼水祝福等活动。当火红火红的凤凰花开时,一年一度的泼水节也就到了,人们穿上漂亮的衣裳,背起象脚鼓,互相泼水祝福。一年一次 6. 难忘的泼水节17 7. 自由读课文,要求读准字音、读通句子。初读课文
锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。译文:锺子期死了,伯牙把弦弄断,把琴摔碎,一生不再弹琴,他认为世界上再也没有值得他为之弹琴的人了。认为。不值得。再。 18. 伯牙和子期多么想像这高山流水一样相依相伴呀
张诗的形式格律化和“理性节制情感”的美学原则。林徽因是新月派的重要成员之一,她的诗歌在艺术表现形式上,注重感觉的微妙,比喻的新奇,意象的渲染及情绪的回旋。她以其优雅芬芳,柔美细腻的特色显示了诗作独特的审美价值。新月派相关介绍
理清游览顺序。 2.抓住重点引导学生,并拓展其他景点。 情感态度与价值观: 对故宫体现出来的封建皇权本质上的认识,培养学生对古代人民勤劳智慧的欣赏,增强学生的民族自尊心和自豪感。 【教学重点】 1.详细解读太和殿部分
拓展学生的思维,让学生感悟演员付出的代价,更加热爱京剧。 四、课堂小结。 人说“台上三分钟,台下十年功”,演员在台上的精彩表演,不是一朝一夕能练成的,都是在台下用汗水和泪水换来的。课后大家可以看看京剧,如《穆桂英挂帅》选段,