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y1) O y x A(x1,y)B(x2,y) O AB=|y1-y2|=y1-y2 （纵坐标相减）上减下 水平线 段 AB=|x1-x2|=x2-x1 （横坐标相减）右减左 知识导航 第一课 二次函数与线段最值

1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答 题卡上的指定位置． 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动， 用橡皮擦

姓名、准考证号．考生要 认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓名是否一致． 2．选择题每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改 动，用橡

、座位号填写在答题卡上。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂 黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。 3. 非选择题必须

RPO，可以精确 到秒级。 无需快照技术同时不会对虚拟化平台造成任何性能影响，从而不会对正在运行的虚 拟机以及其上的应用程序造成任何性能影响，保证业务顺畅运行。  持续数据保护 Zerto 通过监控 IO 变化，

强其致富能⼒和⽣活信⼼。帮扶内容主要包括： (1)在⽣活 上给予帮助，帮助联系户解决⽣活困难问题; (2)在⽣活上 给予⽀持，⽀持联系户发展⽣产，⾃主创业; (3)在科技上提 供咨询，给联系户提供有关科技知识的咨询和服务

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意的环境时时刻刻提醒着、鼓励着、引领着全校师生，还包括像我们一样前来学 习参加的人。经过为期四天的学习，虽然谈不上能够得到质的飞跃，但是在这过 程种的点点滴滴让我醍醐灌顶，在本次跟岗学习中我得到了以下的心得体会： 一、听课篇

习向重理论 学习转变、从重实践操作向重提出思路转变。同时，在参加 全市第一期信息化骨干培训班的基础上，坚持不断地学习计 算机和网络相关知识，并注意在工作实践提高了自我的信息技术水平。 　　 二是具有较强的工作潜力。工作以来，自我经过多个岗

..................................... 21 5.4.3 室外上塔作业安全事项： .........................................

４两审终审制度。 （三） 诉讼管辖 １级别管辖。 级别管辖是根据案件性质、案情繁简、影响范围，来确定上、下级法院受理第一 审案件的分工和权限。大多数民事案件均归基层人民法院管辖。 ２地域管辖。 地域管

ABCD 中，对角线 BD 的长为 1，点 P 是线段 BD 上的一点，联结 CP，将△BCP 沿着直线 CP 翻折，若点 B 落在 边 AD 上的点 E 处，且 EP//AB，则 AB 的长等于 ． 第

的预防效果 C．药物 、 对该疾病均有显著的预防效果 D．药物 、 对该疾病均没有预防效果 5.定义在 R 上的奇函数 )(xf 满足 )3()( xfxf  ， 2)2020( f ，则 )1(f 的值是

C.-lg 3 D.lg 3 10. 已知 y = loga( 2 - ax ) 在 [ 0,1] 上为 x的减函数，则实数a的取值范围为 （ ） . A. ()0,1 B. ()0,2 C. ()1,2

静力拉伸 制 ， 關在 关节駄伸 量 ， 断主动 的 动 力 性拉伸 练 观 发展 柔 展程度的 位置上 ， 保持 ２〇 ｓ 左右为 宜 。 在 日 韧素质 。 常 教学实 践 中 ， 笔 者 常运 用

着被动、应付思想；学习浅尝辄止、蜻蜓点水，自觉主动抽时间静下心来学习不 够，有偷偷懒、歇口气的想法，在学习系统深入上还不到位，由于学习修养不够， 造成遇事不善于从政治角度去考量和认识，对社会上的一些不良思潮和不合适行

1，3） B．（ 1，4） C．（ 2，3） D．（ 2，4） 9．（ 2015 福建）若定义在 R 上的函数  fx满足  01f  ，其导函数  fx 满足   1f x k 

f(x）＝ 萨的定义域为i 7. 己知双曲线＿L=1的右准线与渐近线的交点在抛物线y2 =2px 上，则实数p的值4 12 为A 8. 己知高为3的圆柱内接于一个直径为5的球内，则该圆柱的体积为一主一

以及操作人员的伤害。 不要在手册提示的以外的情况下使用本仪器，以免对仪器的保护失效。 阅读所有仪器上的标签。否则可能引起对仪器的严重破坏以及操作人员的伤害。 危险信息使用 本手册使用不同的词语（危险、

和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会 主义现代化和中华民族伟大复兴， 在全面建成小康社会的基础上， 分两步走， 在本世纪中叶 建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 (A)A ．对 B．错