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f f， 一根拐杖f f f。f 11. bp指导书写说出它们有什么相同，又有什么不同。不同：b占上、中格，p占中、下格。 相同：大肚子都在中格。 12. 写法：先写一竖，再写半圆，两笔写成。b我会写

1. 1自主选择课余生活 第二课时道德与法治部编版 五年级上 2. 课余生活如 此 3. 课余生活如 此 4. 思 考我们的课余生活种类繁多，丰富多彩，我们应该怎样安排自己的课余生活呢？ 5. 自主选择课余生活第二课时

1. 9.枫树上的喜鹊 2. 第二课时 3. (本页无文本内容) 4. 喜欢 好像 抬头 说话 童话 阿姨 对岸 游戏 发明 字母 上升读一读 5. 我们村的渡口旁有一棵枫树，枫树上有一只喜鹊阿姨，喜

着的伞柄l像男孩手中拿着的鼓槌 6. 队伍队伍d d d， 敲锣打鼓乐呵呵。d我会读 7. 伞柄朝上t t tt 8. 一个门洞n n nn 9. 一根小棒 l l ll 10. d b t f n m辨一辨

小时候，爸爸常常给我讲邮票里的故事。通过邮票，我对祖国的悠久历史、灿烂文化、科学发明、名胜古迹、英雄人物等有了认识。上小学后，我开始集邮。至今我已经有两本精美的集邮册了。集邮丰富了我的课余生活，培养了我的兴趣，让我尽情畅游在小小邮票的美妙世界里。

1. 练习二 2. 语文与生活 3. 　　你认识下面的农具吗？这些农具在有些地区已经很少见了，先读一读，然后再跟相应的图连线。语文与生活 木 犁 耙 耧　　 镰 刀 锄 头mù líbàlóulián

资源；与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步。 7. 小齐是一个内向的孩子，课堂上很少主动发言，有不懂的问题也不好意思向老师请教，学习成绩一直不太理想，父母为此非常苦恼。请你运用所学知识帮助小齐和他父母解决烦恼。

com/绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 2. “爬山虎”是一种攀援在墙壁上的供观赏的植物。也叫巴山虎、常春藤。2 3. 叶圣陶（1894-1988）， 现代作家、儿童文学作家

shuǐ pào pɑo shuō wǒ nénɡ dānɡ ɡè xiǎo jù hào 39. 4荷叶上的一串水珠说： “我们可以当省略号。”hé yè shànɡ de yí chuàn shuǐ zhū

征，如人物年龄、身材、容貌、服饰、姿态、神情等。 7. 　他高高的个子，宽宽的肩膀，粗粗的腰，往台上一站，就像大石墩一样结实，谁也别想推倒他。 8. 　她的眉毛细细的，说话时一动一动的，就像两片随风飘动的柳叶。

“又”字说明爸爸不是第一次催玲玲了，也说明玲玲画这幅画花了很长时间。 7. 就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。伤心 8. 怎么了，玲玲？ 我的画弄脏了，另画一张也来不及了。 别

小朋友，你们见过戴在小朋友胸前的用海螺和贝壳穿成的彩色项链吗？老师相信你们一定见过。那你们知道大海戴上一串漂亮的项链是什么样子吗？让我们到课文中去看一看吧。 2. 第 一 课时 项 链10初读感知再读感悟学习字词当堂检测

言有何特点呢？让我们快快走进文中去寻求答案吧！ 3. 方法解读背读法 背读法，就是在初步理解的基础上背诵，在背诵的过程中加深理解。 4. 试试用“背读法”学习下面这组句子。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。

见了降低迈着 10. 4.词序颠倒。 词语排列的先后顺序不合适。例： 我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。 11. 词序颠倒1.我们开会通过并讨论了他的建议。 2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。 3

其他：摸一摸感觉非常光滑。它只是一味地不停长出新叶，没有看到它开花。 10. 按部位观察。即先从整体上看，再按一定的顺序，从根、茎、枝、叶、果等方面，依次对每个部位的观察。分期观察。我们要比较全面地了解

乳虎：幼虎。 矞矞皇皇：华美瑰丽，富丽堂皇。文中形容生机勃勃。 干将发硎，有作其芒：宝剑在磨石刀上磨出来，发出耀眼的光芒。干将：古代宝剑名。硎：磨刀石。疏通文意 24. 1.课文用哪些事物来赞美少年中国？初升的太阳

还有哪些果实是长在地下的呢? 18. (本页无文本内容) 19. 原来花生不是长在 ， 而是长在 。 地面上泥土里 为什么等到花都落光了， 也没看到一个花生？ 20. 长在地下的果实 21. 小松鼠会怎样找花生，找到以后，还会发生什么事呢？

看图找一找我们今天要学习的三个拼音字母。写字写字z z z，我们认真来写字。刺猬刺猬c c c，刺猬身上长小刺。春蚕吐丝s s s

猜谜语身穿黑袍子， 长个丑样子，懂得爱妈妈，是个好孩子。 (打一种鸟)

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