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理解能力、判断能力、决断能力 业务能力 创造能力、筹划能力、开发能力 表达能力、谈判能力、涉外能力 领导能力、管理能力、统率能力 能力结构 8. 2、现代绩效考核的目的A、考核的目的不仅仅是为了奖惩，奖惩只不过是强化考核功能的手段；

是我们的习近平总书记首先提出来的。2016年1月初，习近平同志在中共中央政治局常委会会议上发表重要讲话，对全面加强安全生产工作提出5点明确要求，其中第4点就提出了“必须坚决遏制重特大事故频发势头，对易

龄和文化分布状况等。实践证明，党员素质高低，分布结构是否合理，直接影响党对社会主义现代化建设事业的领导。 13. 发展党员必须有利于改善党员队伍结构，使党员队伍的年龄、文化和分布结构更科学、更合理。要

培养方向，提高组织效率 领导能力开发训练：管理干部须 知，集体工作中的领导力，主动 倾听法，洞察自己和理解他人 MAT型管理职务适应性测验，进 行自我认识、设定自我发展和开 发目标 经营者讲话，提高积极性教育高

是根深蒂固于心中，影响我们如何了解这个世界以及如何采取行动的许多假设、成见，甚至图像、印象。 第三项修炼：建立共同愿景 如果有任何一项领导理念，几千年来一直能在组织中鼓舞人心，那就是拥有一种能够凝聚并坚持实现共同愿景的能力。 第四项修炼：团体学习

当前，疫情防控正处于关键时期，依法科学有序防控至关重要这次疫情发生以来，各级党委和政府在党中央统一领导下，积极开展防控工作，取得初步成效，但也有一些地方和部门面对突如其来的疫情进退失措，出台的一些防控

南阳核电投资大、影响大，接触领导层次高，接待、会务规格高，入乡随俗，中原示范性核电工程，推动项目，某专题，至始至终贯穿礼仪，尊重、打动。 总引子 6. 核心：尊重。尊重领导，天职，下级，美德，客人，常识，对手，风度。

27. *首次会议——内容会议开始：参加人员签到，审核组长宣布会议开始，适当时请最高管理者或管理者代表讲话； 人员介绍：审核组长介绍审核组成员及分工，各受审核部门介绍陪同人员； 声明审核目的和范围；明确审

行人际 25. 产品失败，该取消吗？固执激情毅力善变偏激兴趣态度价值观理想执行人际 26. 开会该讲话吗？沉默言多必失发言聆听兴趣态度价值观理想执行人际 27. 做个平衡的人兴趣态度价值观理想执行人际没有“标准答案”

(2)小军也特别爱举手发言，有时别人还没讲完，他就迫不及待地举起手来。 (3)小力最守纪律，上课从不乱讲话，为了怕说错丢脸，他很少举手发言。 18. 　2.学生小组内交流。 3.全班交流汇报。 4.说一说：如果我是他，我……

Environment（环境）我应该站在哪？是否他们都能看见我和听到我的声音？所在环境是否适合? Needs（诉求）他们需要什么？作为讲话人，我需要的是什么？雇用你的人，他需要什么？ Customized （定制）有什么具体的需要我要讲的

出入房间的礼貌：进入房间，要先轻轻敲门，听到应答再进。进入后，回手关门，不能大力、粗暴。进入房间后，如对方正在讲话，要稍等静候，不要中途插话，如有急事要打断说话，也要看住机会。而且要说："对不起，打断您们的谈话"。

受到该学校师生的热烈欢迎。活动过程中，李楠、张劲松等队员参观了该学校设施，刘玉栋等人作了短暂的交流讲话。虽有，学生现场进行了精彩的武术表演，而八一队员则通过篮球活动与学生打成一片。 范例还包括我们在前

自然赋予我们人类一张嘴, 两只耳朵.也就是让我们多听少说------苏格拉底 17. 聆 听 的 原 则 适应讲话者的风格  眼耳并用  首先寻求理解他人，然后再被他人理解  鼓励他人表达自己  聆听全部信息

自然赋予我们人类一张嘴, 两只耳朵.也就是让我们多听少说------苏格拉底 17. 聆 听 的 原 则 适应讲话者的风格  眼耳并用  首先寻求理解他人，然后再被他人理解  鼓励他人表达自己  聆听全部信息

一瓦挑上去的。 12. 四、弘扬新时代泰山挑山工精神2018年6月，习近平总书记视察山东时发表重要讲话，殷切希望山东广大干部群众以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，勇做新时代泰山“挑山工”。总书

yīn上下 立 音乐 声音 我最喜欢上音乐课。音02、字词揭秘（我会写） 13. jiǎnɡ 左右 讠 讲话 演讲 我报名参加了本次的演讲比赛。讲02、字词揭秘（我会写） 14. xínɡ结构： 部首： 组词：

时间与地点准备和安排 相关数据和分析的准备 绩效面谈 创造一个融洽的沟通氛围 首先肯定工作成绩 让员工多讲话 对事不对人 以寻找问题产生原因，寻求解决办法为目的 避免对抗与冲突的出现 24. 绩效面谈　在面

出入房间的礼貌：进入房间，要先轻轻敲门，听到应答再进。进入后，回手关门，不能大力、粗暴。进入房间后，如对方正在讲话，要稍等静候，不要中途插话，如有急事要打断说话，也要看住机会。而且要说："对不起，打断您们的谈话"。

排大队时，我会转身离开新习惯：每当我在排大队时，我一定会阅读 14. 15个克服惯性障碍的法则09讲话变化模式少用不确定，含糊，模糊的用语；多用肯定，表示确定的用语。表达否定意思时，多用过去时态。善