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第一步：审题　写自己最高兴、印象最深的一次活动。 第二步：立意　表达自己快乐的心情，体现童年生活的快乐与美好。 4. 第三步：思维导图 5. 第四步：方法　可以采用倒叙的方法进行写作，运用各种描写方法，如语言描写、动作描写

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1. 20.肥 皂 泡统编教材三年级下册第六单元 2. 冰心 原名谢婉莹，现代著名的散文家、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美，以及对母爱与童真的歌颂，如《繁星》《春水》《寄小读者》。 3. 1.自由

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11. 请教“诀窍”：小 结认真倾听语言清楚注意礼貌及时追问诚恳道谢 12. 交际范例 我经常丢三落四，上课了才发现忘带作业本，出去春游又忘记带水…… 我觉得你可以做个“备忘录”，把要做的事提前记录下来，做完一条划一条……

旱灾“干旱之年”是故事的背景，请你找出反映旱情严重的字词，想一想，它们有何作用？ 9. 课文关键字干涸 干枯 焦渴 所有 有三个“都” 作用:为下文表现小姑娘让水的可贵作铺垫 10. 快速阅读课文，回答：水罐是神奇的，神奇在哪里？

1. 五年级数学上册（RJ）教学课件第三单元 小数除法 第10课时 解决问题 2. 目录01 情景导学02 探索与发现 03 学以致用04 课后作业 3. 情景导学1 4. 情景导学5.52÷4.6 ＝34÷33＝4

1. 部编版三年级上册第7课 听听，秋的声音 2. 课题导入 秋的脚步轻轻，可我们还是分明听到了秋的声音，不信，你听！ 同学们，请闭上你们的眼睛，仔细聆听，想象一下，你的脑中会出现怎么样的画面？你觉得这秋天的声音美吗？

1. (本页无文本内容) 2. 语文园地三 3. 识字加油站弹tán钢ɡānɡ琴qín 4. 捏niē泥ní 5. 滚ɡǔn铁tiě环huán 6. 荡dànɡ 7. 滑huá梯tī 8. 弹钢琴 练舞蹈

1. 部编版三年级上册习作：写日记 2. 课题导入同学们，生活中经常会有有趣的事，你们是怎么将它记录下来的？ 3. 课题导入 有同学有写日记的习惯，这非常好。日记是我们的知心朋友、倾诉对象。坚持写日记

记内容。注意要用第一人称来写。 13. 怎样修改日记呢？ 一看格式是否正确；二看正文表达是否明白；三看句子是否通顺，是否抓住重点来表达。 14. 日记例文挖野菜3月24日　　星期日　　晴 今天上午我把

1. 部编版三年级上册第11课 一块奶酪 2. 课题导入 同学们，你们见过蚂蚁搬运食物吗？今天我们来认识一位蚂蚁队长，看看它是怎样带领蚂蚁队伍搬运食物的。 3. 揭示课题 蚂蚁大军在努力地搬运一块大奶

正是河豚将要沿江而上的时候。抓字眼 明诗意正是河豚欲上时 13. 课外知识小链接 河豚，是一种肉味极为鲜美的鱼类，被誉为长江三鲜，千百年年来一直是人们津津乐道的上等佳肴，野生河豚鱼为近海底层肉食性鱼类，以贝类、甲壳类和小鱼为食，春季至长江繁殖。

1. 部编版三年级上册第6课 秋天的雨 2. 课题导入 秋天，一个美丽的季节，一个丰收的季节。 3. 图片欣赏 4. 图片欣赏 5. 揭示课题 你喜欢秋天吗？为什么？发挥你们的想象，说说是谁把美好的秋色带到我们的面前？

1. 20肥皂泡2019新部编本人教版三年级下册语文 2. (本页无文本内容) 3. 廊 若 娇 薄 颤 巍 巅 婴 希我会认langruojiaobaochaweidianyingxi 4. 廊子 若是

（以时间先后为顺序来叙事） 57. 一、（1段）渔人发现桃花源的经过。 二、（2、3段）渔人进入桃花源及其所见所闻。三、（4、5段）渔人离开桃花源后，太守派人先后探访桃花源未果的情形。 (再寻桃源）段落层次 58. 1、渔人是怎么发现桃花源的？

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1选择合适的物体纹理2选择油画棒或是水粉，进行拓印3拓印时物体不能移动4适当添画，进行创意想象