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小学教师考勤请假制度 　　一、请假制度 　　1、全体教师要以学校工作为重，做到不迟到、不早退、不旷工，有事请假。 　　2、凡因事、因病需要请假的，到校长室写请假条并由校长签字。无特殊情况不得捎假或电话请假。

伍现状，现制定本学期教师培训工作计划。 一、指导思想 教师培训是以校为本，立足学用结合，以全面实施素质教育，全面提高教育质量为目的，由学校正式实施的在职教师培训。以教师专业素养提升工程为主题，重过程求

2017年小学教师履职工作总结 　　时间过得真快，匆忙之间一学期的教学工作又将结束,回顾一学期的工作，感到教师这一职业既辛苦又充实，同时也收获着快乐，为使今后的工作能扬长避短，现将本学期工作情况总结

2017年度小学教师工作总结 　　时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的工作，想说的真是太多太多。这一年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年

小学教师职称自我鉴定 　　根据教育局职称工作的要求，对XX年申报中学高级教师职务人员的教育教学论文将要进行鉴定，现就上报教育教学论文的有关事项通知如下： 　　1、提供鉴定的文章必须是围绕中小学教育教

小学教师年终述职报告 总结非表功，反思为进步。为了能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼，现将2012年度的工作回顾如下： 一、思想上追求先进 本人始终忠诚党的教育事业，遵守国家的法律法

学年度下学期教师结对帮扶计划学校为优化师资队伍，充分发挥老教师的传、帮、带作用，促进学校新进教师快速、健康成长，打造教师交流平台,促进教师互相学习氛围形成,帮助其他教师提高业务能力，尽快胜任教学工作，实现学校教育教学工作的高效、持续、健康发展，实行新老教师互帮互学、互相帮扶的方法，确定了以熟带生、以优促新、互学共进的帮扶制度。在学校的制度与计划的要求下，我被学校安排帮扶新进的王雪娟老师，也

2014年小学教师节活动方案 　　桃李满天下  恩情似海深————把最美的文字献给最敬爱的老师，庆祝教师节活动方案 　　活动领导小组： 　　组长：高xx          副组长:宗xx      

小学教师师德师风个人总结3篇 　　教师的天职是教书育人。因此，作为一个教师必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的发展，并能对学生严格要求。做一个同事满意，学生满意，家

小学教师“访万家”制度 　　小学教师“访万家”制度 　　家访是教师与学生家长沟通的重要途径，是教育教学活动的重要组成部分，为切实抓好家访工作，形成学校与家庭共同教育孩子的合力，把学生培养成德智体美劳

小学教师师德师风自查材料 在2011年x月x日下午，我在学校光盘室参加了全镇教师师德师风大会，在会上学习了《xx县师德建设七个坚决十个不准》、《xx县关于治理乱收费，乱补课，乱发行问题的相关规定》、

小学教师个人剖析材料 最近学校开展效通建设年活动,通过活动,我认真反思,深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用.有道是"百年大计,教育为本",教育关系到一个国家的未来.我们学校是一所直属小学

小学教师个人年终工作总结 　　为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，我就本年度的工作小结如下： 　　一、思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针。本人一直在各方面严格要求自己，努力地

期末小学教师寄语 　　你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！  　　你用才智和学识取得今天的收获，又

  小学教师怎样提高学生的朗读水平    《语文课程标准》明确指出：“各个年级的阅读教学都要重视朗读。”“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”张

小学教师节活动计划 　　一、活动主题：浓浓尊师意，款款爱生情 　　二、活动目的：在第二十四个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬

小学教师求职信(精选多篇) 第一篇：小学教师求职信 尊敬的各位老师： 您好，首先感谢您在百忙之中审阅我的自荐信，当您翻开这一页的时候，您已经为我打开了通往机遇与成功的第一扇大门。我将努力让您在短时间内了解我。

小学教师下半年工作计划 　　 小学教师下半年工作计划1 　　在新的教改潮流下，教师提高自身素质，迫在眉睫。为了提高自己的业务水平，特制定自我发展计划如下： 　　首先，不断提高自己的业务水平，教学能力

　　小学教师教育随笔心得 　　关于阅读区建立的重要性，我似乎已经不用多说了。越来越多的老师意识到幼儿早期阅读的重要性，绝大多数幼儿园都会有阅读区，供小朋友们阅读。然而，在幼儿园小班的阅读区中，存在着

小学教师暑假读书心得怎么写 　　前不久，我在《小学语文教学》杂志上看了一篇《教师如何做课题研究》，正好我也在做个人课题研究，结合自己的实际情况，我掩卷沉思：教师搞课题研究是一个自我完善和自我成长的过