香当网

新高考高中阅读强化限时训练18 阅读理解+七选五 （含参考答案） 限时：35分钟 满分：50分 阅读（共两节，满分 50 分） 第一节 （共 15 小题；每小题 2.5 分，满分 37.5 分） A

高考英语二轮专题复习：阅读理解（一） 姓名：__________ 班级：__________学号：__________ 1.阅读理解     No. 1 Snapchat     With this

高考英语二轮专题复习：阅读理解（五） 姓名：__________ 班级：__________学号：__________ 1.阅读理解 Everybody knows that Coca Cola is

高考书面表达 （四）想象类作文 【写作特点】 想象类作文也属于开放式作文，要求展开合理想象描述未来的生活或者某件物品。因此，想象既要独特、大胆，又要合情合；同时语言要生动、活泼；能激发读者的想象。 【写作指导】

高考书面表达 （九）传统节日 范文1：　—个英文网站面向中学生征稿请你写一篇英语稿件，介绍“中秋节”及这个节日里的主要活动。 　　The Mid-Autumn Festival The Mid-Autumn

高三语文学科导学案 编号 009 使用时间 编制人 授课内容（1课时） 班级 姓名 小组学习目标 024古诗词--综合训练 导学流程 【教学目标】 1.通过训练进一步掌握诗歌鉴赏题的常见解题思路与方法；

2023-2024届高考语文二轮复习专项诗歌鉴赏训练 一、从诗歌的题材可分为：写景抒情诗、咏物言志诗、边塞征战诗、即事感怀诗、怀古咏史诗。 (1)写景抒情诗，歌咏山水名胜、描写自然景色的抒情诗歌。这

开放性理解默写：根据特定“意象”、“意境”、情感、主旨等要求，答案不唯一的理解性默写。 例：2021年普通高等学校招生全国统一考试（新高考全国Ⅱ卷） 古代的诗人受到《楚辞·湘夫人》“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”的启发，创造出“落木”

2021届高考语文专题复习：标点符号基础知识及题型训练 【考点解读】 标点符号考查的意义在于规范使用，因此要求熟悉各类标点符号的规范用法。一般考查根据语意正确使用标点符号，因此标点的复习应更加注重实

 2021年高考语文语言表达训练——袁隆平篇 一、阅读下面的文字，完成1—3题。 浙江浦江上山遗址博物馆的焦点是一颗炭化的、黑色的稻粒。在射灯的映照下，小小的万年古稻如钻石般熠熠生辉，牵动着参观者的

（高考英语）高考英语综合提升训练及答案2019精选两套 2019年高考英语综合提升训练及答案（一） 　　[1] The driver drove _______ hit at a big tree and

高三学生高考考前励志演讲稿：为梦想冲刺 　　尊敬的老师们，同学们： 　　大家好!今天我演讲的题目是：《为梦想冲刺》。 　　是的，终于，憧憬已久的这一天到来了，为梦想冲刺的一天来了，拼搏的季节终于到了。是该我们亮剑的时候了。

 类文阅读-17 古诗三首钱塘湖①春行 [唐]白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平②云脚低③。 几处早莺④争暖树⑤，谁家新燕⑥啄春泥。 乱花⑦渐欲迷人眼⑧，浅草⑨才能没马蹄。 最爱湖东行不足⑩，绿杨阴里白沙堤⑾。

类文阅读-4 古诗三首 秋 词 【唐】刘禹锡 自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄。 1. “我言秋日胜春朝”中“春朝”的意思是 。该句运用了 表达手法。 2.这首诗，作者是（

 类文阅读-20 三黑和土地泥土最珍贵 两个欧洲人来到埃塞俄比亚。他们到处奔波，绘制地图。皇帝知道后，就派了一个向导 去帮忙。欧洲人结束工作后，向导回到首都，报告皇帝说：“陛下，欧洲人把见到的一切都

类文阅读-3 古诗词三首 桃花溪 张 旭 隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。 （选自《唐诗三百首》） 1. 解释词语： 飞 桥 ： 尽 日 ： 2. 这首诗通过对 幽美景色的描写和对

类文阅读-17 古诗三首 天平山中 [明] 杨基 细雨茸茸湿楝花， 南风树树熟枇杷。 徐行不记山深浅， 一路莺啼送到家。 【注释】茸茸（róng）：小雨又细又密又柔和的感觉。 楝（liàn）：江南一带常见的落叶乔木，春天开淡紫色花。

 类文阅读 20-三黑和土地土地（节选） 我觉得土地是一个充实的令人感激的形象，比如是一个祖父，是我们的老爷子。这个历 尽沧桑的老人懂得真正的沉默，任何惊喜和忧伤都不会打动他。他知道一切，可是他什么

 部编版二（下）语文积累与阅读专项训练 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 学校_____________ 班级_____________ 姓名_____________ 考室_____________

一年级语文下册专项训练 课内阅读专项训练 一、 阅读古诗，回答问题 （一） 池 上 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 1．这首诗的作者是唐代诗人(　　)。 A．白居易　 B．杜甫 2．连连看。