香当网

高考文言文阅读模拟训练：《史记-仲尼弟子列传》(附答案解析与译文) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 端木赐，卫人，字子贡。利口巧辞。田常欲作乱于齐，惮高、国、鲍、晏①，故移其兵欲以伐鲁。子贡请行，孔子许之。

高考文言文阅读专题：《史记》人物选读 曹参（附：对点训练及答案） 这是一篇关于曹参的传记。文中主要记述了曹参攻城野战之功和他的“清净无为”的治国思想及举动。司马迁对他的英勇善战和治国方略基本上是肯定

高考文言文阅读仿真训练：《史记-季布列传》(附答案解析与译文) 阅读下面的文言文，完成下面小题。 季布者，楚人也。为气任侠，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，敢有舍匿，罪及三族

2022高考英语阅读之说明文提升模拟训练 (A) Cosplayers（角色扮演者）can invest considerable time, money and effort into making

高考文言文阅读模拟训练：《梁书-朱异传》(附答案解析与译文) 阅读下面的文言文，完成10—13题。 朱异字彦和，吴郡钱唐人也。异年数岁，外祖顾欢抚之谓异祖昭之曰：“此儿非常器，当成卿门户。”既长从师

高考文言文阅读仿真训练：《明史-方孝孺传》(附答案解析与译文) 阅读下面的文言文.完成下面小题。 方孝孺，字希直，宁海人。孝孺幼警敏，双眸炯炯，读书日盈寸。长从宋濂学，濂门下知名士皆出其下。孝孺顾末

高考一轮复习 阅读理解猜测题解题方法与技巧 题型概述 词句猜测题着重考查考生根据上下文猜测词(块)或句子的能力，这也是一个从“已知”得出“未知”的过程，即利用上下文的已知部分[尤其是该词(块)或句子

2022年高三物理专项训练：选择题 【电磁感应与电磁波初步】强化训练题必刷 一、单选题 1．（2021·云南省楚雄天人中学）如图所示，纸面内竖直向上的长直绝缘导线通有向上的电流，导线左右有a、b两点

2024年中考语文二轮复习讲练测非连续性文本阅读探究      非连续性文本阅读探究              【课标要求】 【考点解读】 【提问形式】 【命题趋势】 考法一 文本的理解与分析 考法二 材料信息提取与概括

最新高三语文教师工作总结范文 　　我作为高三数学备课组组长，今天在这里代表全体备课组教师向大家汇报三年来在教学中的一些做法和体会，和大家一起进行研讨。 　　发扬优良传统，坚持三个统一 　　统一观念：

2022高考英语热点话题：北京冬奥会押题作文及素材! 2022北京冬奥会英语作文 一、奥运征文 你校英文报正在征集有关“中国与奥运会”的文章，请你就这一主题写一篇投稿，内容包括： 1. 简要介绍一下奥运会的历史；

2022届河北省邯郸市高考数学精选5月押题模拟试题 试卷副标题 考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 题号 一 二 三 四 总分 得分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上

部编初中历史2023中考复习必考列举题文件类 1、重庆谈判中签订的文件——《双十协定》 2、解放区土地改革的文件——《中国土地法大纲》 3、第一届政协会议制定的起临时宪法作用的文件——《共同纲领》

文体分类练(三)——夹叙夹议文 Test 1 (2021·湖北黄冈高三4月调研) A lonely girl found two starving birds in the woods. She took

阅读理解答题技巧 一、             做阅读理解的三个步骤 1、通读全文，掌握大意。在解答阅读理解时，同学们先要快速的浏览一下整篇文章，重视标题（中心）、开头段（观点）、结尾段（结论）及各

中考语文复习训练计划 　　这一学期末就是中考了，刚一开学，师生们就马不停蹄的投入到中考的复习中。如何做好语文复习工作，提高复习效率，已成为本学期的工作重点。对于语文学科而言，这几个月的复习更为重要。

2011年全国统一高考语文试卷（新课标） 一、现代文阅读（9分） 1．（9分）阅读下面的文字，完成各题。 《诗经》原来是诗，不是“经”，这在咱们今天是很准确的。但在封建社会里，诗三百篇却被尊为“经“，统治阶段拿它来做封建教化的工具。

2011年全国统一高考语文试卷（全国卷ⅱ） 一、（12分，每小题3分） 1．（3分）下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（　　） A．逾越（yú） 鸟瞰（kàn） 一丘之貉（luò） 栩栩如生（xǚ）

2009年全国统一高考语文试卷（全国卷Ⅱ） 一、（12分） 1．（3分）下列词语中加横线的字，读音全都正确的一组是（　　） A．作坊（zuō） 心广体胖（pán） 处方（chǔ） 给予帮助（jǐ） B．燕山（yān）

人教A版（2019）必修第一册新高考名师导学第三章3.1函数的概念及其表示 一、解答题 1．已知函数f（x）． （1）画出函数f（x）的图象，根据图象直接写出f（x）的值域； （2）根据图象直接写出满足f（x）≥2的所有x的集合；