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2012年中考政治考试范围考点预测 国情部分 国情部分 主题（范围、方向） 重要观点 1、我国的基本国情 (1)新中国成立以来特别是改革开放以来，我国社会主义现代化事业取得了巨大成就，社会主义制度的优越性得到了初步显示。(成就)

星期四；Friday, 星期五； 　　Saturday, 星期六。Sunday为第一天，Saturday为最后一天。 　　22.“也”：either, 用于否定句的末尾。also, 通常挨着动词，少用于句尾。too

中考考点初中文言文虚词用法总结归纳 　　中考考点初中文言文虚词用法总结归纳 　　初中文言文虚词用法是古文的一个常见考点，现今喜欢阅读古文的同学相对较少，对文言的各种用法不怎么熟悉，小编这整理了文言文

C．这段话标志着美苏两极格局的形成 D．“外交政策的转折点”指的是美苏战时同盟关系的结束，冷战的开始 4．“划分欧洲势力范围的最后一幕，在1961年8月23日凌晨上演……在柏林的苏联占领区和另外三个西方国家占领区之间，立起铁丝网

第七章　南方地区 第一节 自然环境与农业 考点128 气候湿热的红土地P44 1.位置与范围：南方地区秦岭-淮河以南，青藏高原以东，临东海和南海。 2.地形：南方地区地形复杂多样，东部与西部的差异明

化学与健康命题点　化学与健康的综合题1.(2021·晋中)人体健康与体内化学元素含量的多少息息相关。对于14～18岁人群，因摄入不足而引起食欲不振，发育不良的元素是(　　)A.硒 B.锌 C.钾 D.氟2.(2021·枣庄)“冠世榴园”是枣庄打造全域旅游城市的一张名片。石榴营养丰富，含有维生素C、蛋白质、糖类、脂肪，以及钙、磷、钾等矿物质。下列说法错误的是(　　

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。2019年全国中考研习例题 33. 5.本诗首句写“杨花”和“子规”，有哪些作用？（3分）6.《唐宋诗醇》评价李白诗

2019年人教版中考《道德与法治》冲刺考点必背 一、重视生命的意义，增强生命的韧性 1、什么样的生命才是有意义的？(怎样的一生才是值得的？) ①活出自己的人生，实现自我价值； ②当别人需要帮助时付出自己的爱心，承担起自己的责任；

B．红军不怕远征难，万水千山只等闲 C．宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王 D．坐地日行八万里，巡天遥看一千河 考点冲关 1．【答案】B 【解析】依据所学可知，1924年1月，国民党一大召开。李大钊、林伯渠、毛泽东

2．“釜底抽薪”成语中蕴含的灭火原理是（） A．隔绝空气 B．降低温度到可燃物的着火点以下 C．移除可燃物 D．降低可燃物的着火点

（3）根据地建立抗日民主政权，实行减租减息的土地政策，发展生产，使根据地成为敌后游击战得以长期坚持并取得最后胜利的基地。 （4）敌后战场与正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。 3．百团大战 （1）1

初中数学经典几何难题及答案 经典难题（一） 1、已知：如图，O是半圆的圆心，C、E是圆上的两点，CD⊥AB，EF⊥AB，EG⊥CO． 求证：CD＝GF．（初二） A F G C E B O D A P

2018年1月22日数学期末考试试卷 一、选择题（共30小题；共150分） 1. 若正方形的周长为 ，则其对角线长为 A. B. C. D. 2. 如图，字母 所代表的正方形的面积是 A. B. C

10道经典的小学数学题目 　　给大家找到了十道经典小学数学题目哦，感兴趣来做一做吧！！ 　　1、客车长190米,货车长240米,两车分别以每秒20米和每秒23M的速度前进（相向而行）.在双轨铁路上,相遇时从车头相遇到车尾相离需几秒

导数经典习题 选择题： 　1．已知物体做自由落体运动的方程为若无限趋近于0时， 无限趋近于，那么正确的说法是（ ） A．是在0～1s这一段时间内的平均速度 B．是在1～（1+）s这段时间内的速度 C

2011―2012中专数学教学工作计划 　　现在的中专生处于半幼稚、半成熟阶段，掌握其规律教学，更应善于引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇心化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学

最新中考培优竞赛专题经典讲义 第1讲 角平分线 1.角平分线的性质定理：角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。 定理的数学表示：如图，已知OE是∠AOB的平分线，F是OE上一点，若CFOA于点C，DFOB于点D，则CF

2024中考必考名著阅读经典人物形象汇总 《骆驼祥子》 祥子 人物形象：前期不屈于生活的压迫，健壮，固执。有梦想，勤俭。勤快老实，吃苦耐劳，任劳任怨。真诚善良，有同情心。 悲剧命运：他的妻子虎妞因为

反比例函数经典中考例题解析一 一、 填空题（每空3分，共36分） 1、任意写出一个图象经过二、四象限的反比例函数的解析式:__________ 2、若正比例函数y=mx (m≠0)和反比例函数y= (n≠0)的图象有一个交点为点(2

锐角、钝角的认识和用三角尺拼角 教学目标： 1.结合生活情境及操作活动，初步认识锐角和钝角，会用三角尺判断直角、锐角和钝角，通过操作活动，使学生会用三角尺拼角。 2．使学生经历观察、操作、分类和比较