精编人教版初中物理中考复习提纲知识点考点总结梳理
人教版初中物理中考复习提纲 一、声音的产生与传播 一、声音是怎样产生的 1、声音是由物体振动产生的。 2、声源:能够发声的物体叫做声源。声源可以是固体,也可以是液体或气体。 ⑴探究:声音是怎样产生的(课本P12)
您在香当网中找到 516127个资源
人教版初中物理中考复习提纲 一、声音的产生与传播 一、声音是怎样产生的 1、声音是由物体振动产生的。 2、声源:能够发声的物体叫做声源。声源可以是固体,也可以是液体或气体。 ⑴探究:声音是怎样产生的(课本P12)
空气的认识和保护1.生产生活中常用氮气作保护气,主要是因为氮气 ( )A.无色无味 B.密度与空气接近C.熔沸点低 D.化学性质不活泼2.空气是人类生产活动的重要资源。下列空气中各组分的性质与用途具有对应关系的是 ( )A.氧气无色无味,可用于医疗急救吸氧B.氮气化学性质不活泼,可用于制造硝酸C.二氧化碳能与水反应,可用于制干冰D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可用
③挑战与变革是当今时代的两大主题 ④应充分发挥联合国等国际组织的作用 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 考点冲关 1.【答案】D 2.【答案】D 【解析】结合所学知识可知,在二战中召开的雅尔塔会议上提出了建
新人教版2019年中考道德与法治考点试卷共10套 专 题 一 热 词 、 热 议 话 题 一 、 选 择 题 1. 放 眼 公 共 空 间 , 类 似 高 铁 、 长 途 列 车 不 对 号 入
中考化学冲刺复习 十大必考考点 目前认为拓展、开放、探究的新题型都可在此考点出现。该考点常出现在简答题部分,是既容易得分,因为总体难度不大;但也容易失分,因为知识点常并列出现,给同学添设了障碍。使得
初中升学考试中考《道德与法治》考点清查 专题二、国情教育 问题 具体内容 发展战略 创新驱动发展战略,科教兴国战略,人才强国战略,可持续发展战略 基本国策 对外开放,计划生育,节约资源,保护环境 基本方略
2012年中考政治考试范围考点预测 国情部分 国情部分 主题(范围、方向) 重要观点 1、我国的基本国情 (1)新中国成立以来特别是改革开放以来,我国社会主义现代化事业取得了巨大成就,社会主义制度的优越性得到了初步显示。(成就)
星期四;Friday, 星期五; Saturday, 星期六。Sunday为第一天,Saturday为最后一天。 22.“也”:either, 用于否定句的末尾。also, 通常挨着动词,少用于句尾。too
中考考点初中文言文虚词用法总结归纳 中考考点初中文言文虚词用法总结归纳 初中文言文虚词用法是古文的一个常见考点,现今喜欢阅读古文的同学相对较少,对文言的各种用法不怎么熟悉,小编这整理了文言文
C.这段话标志着美苏两极格局的形成 D.“外交政策的转折点”指的是美苏战时同盟关系的结束,冷战的开始 4.“划分欧洲势力范围的最后一幕,在1961年8月23日凌晨上演……在柏林的苏联占领区和另外三个西方国家占领区之间,立起铁丝网
化学与健康命题点 化学与健康的综合题1.(2021·晋中)人体健康与体内化学元素含量的多少息息相关。对于14~18岁人群,因摄入不足而引起食欲不振,发育不良的元素是( )A.硒 B.锌 C.钾 D.氟2.(2021·枣庄)“冠世榴园”是枣庄打造全域旅游城市的一张名片。石榴营养丰富,含有维生素C、蛋白质、糖类、脂肪,以及钙、磷、钾等矿物质。下列说法错误的是(
第七章 南方地区 第一节 自然环境与农业 考点128 气候湿热的红土地P44 1.位置与范围:南方地区秦岭-淮河以南,青藏高原以东,临东海和南海。 2.地形:南方地区地形复杂多样,东部与西部的差异明
2019年人教版中考《道德与法治》冲刺考点必背 一、重视生命的意义,增强生命的韧性 1、什么样的生命才是有意义的?(怎样的一生才是值得的?) ①活出自己的人生,实现自我价值; ②当别人需要帮助时付出自己的爱心,承担起自己的责任;
B.红军不怕远征难,万水千山只等闲 C.宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王 D.坐地日行八万里,巡天遥看一千河 考点冲关 1.【答案】B 【解析】依据所学可知,1924年1月,国民党一大召开。李大钊、林伯渠、毛泽东
如图,将胶头滴管中的液体滴入瓶中,要使装置中的小气球鼓起,应满足下列条件中的( ) ①反应有气体产生 ②反应或溶解时吸热 ③反应或溶解时放热 A. 只有① B. ①③ C. ①② D. 只有③ 14. 氢氧化铝作为阻燃剂受热
(3)根据地建立抗日民主政权,实行减租减息的土地政策,发展生产,使根据地成为敌后游击战得以长期坚持并取得最后胜利的基地。 (4)敌后战场与正面战场相互配合,构成了中国抗日战争的整体。 3.百团大战 (1)1
2011―2012中专数学教学工作计划 现在的中专生处于半幼稚、半成熟阶段,掌握其规律教学,更应善于引导,使他们旺盛的精力,强烈的好奇心化为强烈的求知欲望和认真学习的精神,变被动学习为主动自觉学
锐角、钝角的认识和用三角尺拼角 教学目标: 1.结合生活情境及操作活动,初步认识锐角和钝角,会用三角尺判断直角、锐角和钝角,通过操作活动,使学生会用三角尺拼角。 2.使学生经历观察、操作、分类和比较
实验题目 测量双棱镜的锐角及折射率 一、 实验目的 1. 学习分光计的调节和使用方法 2. 学会用自准法测量双棱镜的锐角及其折射率 3. 学会分析实验中出现的干扰的原因,并排除干扰 4. 学会独立设计实验方法及步骤
赣县中学北区高三数学(理科)周练15 命题人:*** 做题人:*** 2018.11.26 一、选择题 1.已知向量a=3,0,b=(0,-1),c=k,3,若a-2b⊥c,则k=( ) A. 2