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陈述句与反问句的变换微课制作：XXXXX县XX镇第二小学 2. 01认识陈述句、反问句02陈述句与反问句的变换方法03举例演练04练一练 3. 陈述句：是陈述一个事实或说话的看法。它包括肯定句和否定句两种句式。 1 雷锋叔叔是我们学习的榜样。（肯定句）

丈夫的思念，一类是对易逝青春的哀怨，对自由自在生活幸福生活的向往，以及歌颂真挚爱情。 另，宫怨诗，专写古代宫女嫔妃因其失宠而生怨情的诗歌，表达盼幸承欢、失宠被弃、孤寂善感、渴望爱情与自由的情感。常见情感

勾描：勾勒描绘。 27. 课文详解再 读 课 文思考： 1、歌曲由几部分组成？ 2、每一部分唱的什么内容？ 3、表达了怎样的感情？www.xkb1_--_ 28. 课文详解思 考每一部分唱的什么内容？ 第一部分：外国人眼中的京剧。

1、形成性考核成绩占20%，包括记分平时作业（60%）、网上测试（20%）、BBS专题讨论（10%）、期中考试（10%）共四项； 2、期末终结性考核成绩占80%，由中央电大命题，闭卷，考试时间120分钟；

1. 侧面描写 2. 北宋皇帝赵佶曾以诗句“踏花归去马蹄香”为题举办绘画比赛。 最后夺魁的却是这样一幅画：一匹骏马奋蹄疾驰，马蹄边飞舞着几只蝴蝶。以蝴蝶表现花香侧面描写思考：画家是怎样描绘出花香的？ 3

信息的其它特征信息无时不在，无处不有玉不琢，不成器盲人摸象空城计普遍性可处理性不完全性真伪性······ 15. 信息的特征 —练一练1. 广东气象台2006年5月14日发布台风“珍珠”警报，并要求台山到汕头一带需重点防范，迅速做好

）琥珀的形成差不多要一万年。（√）琥珀里都要有两只虫子。（×）琥珀只可以作装饰品。（×）海洋与琥珀的形成有关。（√）练一练 2. 琥珀 3. 这块琥珀的特点：1.透明。2.内有两个小东西（苍蝇、蜘蛛）。3.在它们的腿周围显出好几圈黑色的圆环。

。它由决策变量，目标函数和约束条件组成。还可以用图解法判别线性规划问题的求解结局，如果存在最优解就把最优解找出来。刚开始就已经感觉到运筹学的难度，以后得认真听课记好笔记，将所学运用到实际问题中去，把最

市政公用工程施工合同管理 ★案例考点： 1 招投标、总分包关系、合同关系、合同变更 2. 工程索赔（程序、内容、带网络图的索赔计算、常跟进度管理一起考） 3. 【案例考点-招投标】 背景资料： 某市政工

十五选十，一个选项最多只能选一次！ 3. 解题难度1. 完形填空每题都是四选一，选词填空第一题要十五选一，就算用到排除法，最后一题也要六选一，而且在十五个选项中还有五个根本不会用到，难度加大； 2. 完形填空每题的四个选项都

语文是小桥流水的婉约； 语文是对陶渊明“不为三斗米折腰”的叹服； 语文是对屈夫子“路漫漫其修远兮”的注解。 语文是一口流利的普通话； 语文是一手秀丽的方块字； 语文是从笔端流出的锦绣文章； 语文是侃侃而谈的风度和气魄；

(5)你没把书给我。 (6)你别把手机忘了。 (7)我不能把电脑给你。 (8)你可以把空调关了吗? 4. 练-练 Practise 用提示词完成句子 Complete the sentences with the

1. 句子专项训练反问句与陈述句互换 2. 你发现了什么？ （它们的意思是否一样，语气是否一样？） 3. 反问句与陈述句的区别 1、这本书怎么不是我的呢？ 这是反问句，就是用反问的句式，表达否定的观点

1ppt.com/kejian/ 语文课件：www.1ppt.com/kejian/yuwen/ 数学课件：www.1ppt.com/kejian/shuxue/ 英语课件：www.1ppt.com/kejian/yingyu/

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×）海洋与琥珀的形成有关。（√）练一练 16. ……因为……所以…………之所以……是因为…………只有……才能…………如果……就……请用下面的句式说出琥珀形成的原因练一练

他人带来怎样的好处，怎样才能让别人接受你的建议。技法点拨 5. 交际指导（2）练一练。 想好了自己的理由，可以先自己练一练。在练习的时候，要将自己的设想讲明白，自己这样做的理由逐条讲清楚，并将这样做会给他人带来怎样的好处讲明白。

计提供依据。1.3.3 与其它课程间的关系 首先，结构动力学要求较熟练掌握已学过的力学知识。其次，要求较好地掌握已学的数学知识（数学中未学的，在学习过程中将会介绍）。 结构动力学为工程结构的抗震、抗风

7.8欧姆的负载时，电路中电流多大？如果电路发生短路现象，电路中电流多大？这时电源会出现什么情况？解：连接217.8欧姆负载时，电路中电流为 当电路中发生短路现象时， 电路中电流远大于电源允许电流10A，电源将损坏。

但不让，竟伸过颈子来咬你一口。 这是把鹅当作人来写(拟人)，写出鹅步调从容，大模大样的傲慢特点。练一练，学运用。 4. (2)我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它