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(酵素: 生物觸媒) 進量使產品在其成功終結後, 不會永存於環境中, 要能分解成無害的物質 3. 綠色化學的原則 (3) 儘量在製程中即時線上監控, 有可能產生的有害物質,並儘量避免產生這些有害物質 儘量使用與產生可降低意外事故如洩漏

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P)：反应生成的物质。 酶促反应：酶催化的反应。 酶活性：酶催化化学反应的能力。几个有关名词 5. 酶与一般催化剂的共同点 在反应前后没有质和量的变化； 只能催化热力学允许的化学反应； 只能加速可逆反应的进程而不改变反应的平衡点。二、酶促反应的特点A+B

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1. 3.1 豆浆、奶及其制品 3.2 酒 3.4 软饮料 3.3 无酒精兴奋饮料 饮料与化学第三章 思考与练习题 饮料指经过加工制造供饮用的液体，如酒、茶、汽水、橘子水等。 根据我国食物构成的实际情

立足于提升学生的科学素养—义务教育化学课程标准修订解读 2. 主要内容一、义务教育化学课程改革的主要成果 二、义务教育化学课程标准修订的思路 三、义务教育化学课程标准修订的基础 四、义务教育化学课程标准修订的内容 五、对义务教育化学课程实施的建议

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