2020-2021学年人教版(五四学制)化学八年级全册第四单元课题2水的净化教案
方法,初步学会过滤这种净化水的方法。2、学会区分硬水、软水。 情感、态度与价值观 增强学生挖掘生活中的化学的欲望。 教学重点 水净化的几种方法、过滤操作的原理及实验。 自来水的净化过程、过滤的操作方法、硬水的软化方法
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方法,初步学会过滤这种净化水的方法。2、学会区分硬水、软水。 情感、态度与价值观 增强学生挖掘生活中的化学的欲望。 教学重点 水净化的几种方法、过滤操作的原理及实验。 自来水的净化过程、过滤的操作方法、硬水的软化方法
(讨论3):以石墨为原料转化合成金刚石属于什么变化? 学生讨论并讲解:这是化学变化,金刚石与石墨结构不同不是同种物质,所以转化是化学变化。 (提问)生活中还有那些碳单质? 介绍:木炭 [实验6-1] 木炭的吸附性 现象:红色褪去
酸和碱之间会发生什么反应(第1课时) 设计理念:以小组合作为基础,以实验探究为主线 。整节课教学过程以学生小组合作为单位,有目的的进行实验探究,教师合理引导、点拨。课堂中生生互动、师生互动,学生活动
题目 常见的酸和碱—酸碱指示剂 教 学 目 标 知识目标 1、 知道常见的酸和碱,并会区分酸和碱。 2、 知道石蕊、酚酞这两种酸碱指示剂,并会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。 3、 能自制酸碱指示剂,并设计和完成有关的实验。
酸和碱之间发生什么反应 教学目的: 1、知道酸和碱发生的中和反应; 2、了解中和反应在实际中的应用。 教学重点: 中和反应及其应用; 教学难点: 1、中和反应的理解和应用; 2、化学方程式的书写。
酸和碱的中和反应 第1课时 一、教学目的: 1、知识与技能:(1)了解酸和碱之间能发生中和反应,能够初步运用中和反应来解释生活中一些实例。 (2)巩固刚学习的酸和碱的化学性质。 2、过程与方法:通
常见的酸和碱 教学目标 (1)知识与技能 知道酸和碱溶液能和酸碱指示剂反应;能自制酸碱指示剂,并设计和完成与之有关的实验。 (2)过程与方法 进一步认识与体验科学探究的过程;学会运用酸碱指示剂检验酸溶液和碱溶液。
说法正确的是( ) A.洁净的空气是纯净物 B.空气中可分离出氧气用于医疗急救 C.空气中含量最多的气体是二氧化碳 D.空气中氮气的化学性质比氧气活泼 1.(2020聊城中考)下列关于空气的说法错误的是(
2022中考化学专题复习 金属和金属材料 一.选择题 1. 下列物质中,不属于合金的是( ) A.不锈钢 B.氧化汞 C.黄铜 D.生铁 2. 下列有关金属及其合金的说法正确的是 A.硬铝的硬度比铝的硬度小
《常见的酸和碱》单元复习 复习目标: 1.掌握酸的通性,碱的通性,酸碱中和反应及Ph. 2.在回忆化学性质的基础上,能熟练书写有关的化学方程式 3.通过独立思考、小组交流,构建酸、碱、氧化物、和单质之间的知识网络,并能熟练运用这些知识
课题: 自然界的水 【复习目标】 1、认识水的组成,知道硬水与软水等的区别 2、了解吸附、沉淀、过滤和蒸馏等净化水的常用方法 3、理解水对生命活动的重大意义,认识水是宝贵的自然资源,形成保护水资源和节约用水的意思。
2022中考化学专题复习 盐化肥 一.选择题 1. 与氢氧化钙混合研磨能产生刺激性气味气体的化肥是( ) A. 尿素[CO(NH2)2] B. 草木灰(主要成分是K2CO3) C. 氯化铵(NH4Cl)
2022中考化学专题复习 计算题 1. 葡萄中含有丰富的白藜芦醇(C14H12O3),具有抗癌性能,抑制癌细胞的增生。请计算: (1)白藜芦醇的相对分子质量为 228 ; (2)白藜芦醇中氢、氧两种元素的质量比为
2022中考化学专题复习 溶液 一.选择题 1. 下列关于溶液的说法,正确的是( ) A. 溶液都是无色透明的 B. 面粉与水混合可形成溶液 C. 饱和溶液不能再溶解任何物质 D. 硝酸铵溶解在水中,溶液温度会降低
2022年中考化学复习专题训练★★ 物质的共存、检验,与鉴别、除杂 一、物质的共存 1. 物质共存的条件:在同一溶液中,物质或物质所含离子之间不发生化学反应,即不会生成________________________。
中考化学资料 第1单元 走进化学世界 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器,春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应)
学习重难点 1:复分解反应的规律及条件 2:物质的除杂、离子的鉴别 自主学习 一:旧知铺路 1、在化合物中,正负化合价的代数和为零 2、常见的难溶性碱:Mg(OH)2、Al(OH)3、Cu(OH)2、Fe(OH)3,
课题2 酸和碱的中和反应(第二课时) 班级 姓名 学习目标 1、 知道溶液的酸碱性与pH的关系。 2、 学会用pH试纸测定溶液的酸碱度的操作方法。 3、了解溶液酸碱度对生命活动和农作物的影响,以及它在实际应用中的重要意义。
课题2 酸和碱的中和反应 学习目标: 1、 知道酸和碱之间发生的中和反应,了解中和反应的实质。 2、 了解中和反应在实际生活中的应用。 教学过程: 一、 板书课题 二、 出示目标 三、 实验引导 上
九年级化学下册 第十章 常见的酸和碱 课题2 酸和碱的中和反应(第一课时) 一、学习目标 1、知道酸和碱之间发生的中和反应,了解中和反应的实质。 2、了解盐的定义以及中和反应在实际中的应用。 二、自主学习