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2020年全国青少年禁毒知识竞赛小学组题库 1. “国际禁毒日”是每年的（ ）。 A.7月9日 B.6月26日 C.12月1日 D.5月17日 答案：B 2. 传统毒品一般是指鸦片、海洛因、大麻等流行较早的毒品。

2020年全国青少年禁毒知识竞赛中学组题库 1.根据《中华人民共和国刑法》，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的（ ）和精神药品。 A

2018全国青少年禁毒知识竞赛问卷 学校：福清龙东中学 班级： 姓名： 成绩： 1、氯胺酮的别称的是:A.疯药 B.狂欢 C.K粉 （ ） 2、我们从电视或书本上读到的“大烟”(毒品)指什么?A.鸦片

2019年全国青少年禁毒知识答题活动题库 1. 杜冷丁，又称盐酸哌替啶，为白色结晶性粉末，味微苦，无臭。医疗使用多为针剂，滥用会成瘾，危害人体健康和生命安全。 A.错误 B.正确 答案：B 2. 鸦片是一种无色、无味的物质。

2019年全国青少年禁毒知识答题活动题库 1. 杜冷丁，又称盐酸哌替啶，为白色结晶性粉末，味微苦，无臭。医疗使用多为针剂，滥用会成瘾，危害人体健康和生命安全。 A.错误 B.正确 答案：B 2. 鸦片是一种无色、无味的物质。

2019年全国青少年禁毒知识答题活动题库 1. 杜冷丁，又称盐酸哌替啶，为白色结晶性粉末，味微苦，无臭。医疗使用多为针剂，滥用会成瘾，危害人体健康和生命安全。 A.错误 B.正确 答案：B 2. 鸦片是一种无色、无味的物质。

2021-2022年全国青少年禁毒知识竞赛试题及答案（5套） 2021年全国青少年禁毒知识竞赛小学组题库 1.“国际禁毒日”是每年的（ ）。 A.7月9日 B.6月26日 C.12月1日 D.5月17日

禁毒防艾知识竞赛试题|小学禁毒知识竞赛试题有答案 禁毒知识竞赛试题（小学组）和答案参考 1、《全民禁毒教育实施意见》规定，各级各类学校要根据学生的不同特点分阶段（ ），切实做到计划、教学材料、课时、

 实验小学环保知识竞赛题库 一、选择题 （必答题） 要求： 必答题有四组题，每组10题，答对1题加10分，答错不扣分，答题时间为5分钟。 第一组： 1、噪声的来源主要有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪

禁毒知识题库（全） 1.根据《中华人民共和国禁毒法》，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的（）。 A.处方药物 B.精神活性物质 C

 禁毒知识题库 1.根据《中华人民共和国禁毒法》，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的（）。 A.处方药物 B.精神活性物质 C.麻醉药品和精神药品

沙坪镇中学五至九年级禁毒知识竞赛 班级：          姓名：      得分： 1、林则徐“虎门销烟”发生在哪一年（） A、1839 B、1840 C、1848 D、1842 2、下面哪种毒品属于新型毒品（）

中小学生禁毒知识竞赛答案 1、中国历史上第一个禁烟令是(D)年颁布的。 A、1729年 B、1479年 C、1839年 D、1950年 2、1834年至1839年间，西方帝国主义国家利用输入鸦片，每年平均从我国掠走白银(D)多万两以上。

全国奥林匹克物理知识竞赛（初二组） 一、选择题（共59分） （一）单选题（下列每小题的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项的字母代号填在括号中，第l～13题每题2分，第14～20题每题3分，共47分）

全国党史知识竞赛题库 编制说明：由撒哈拉秀才参加微信小程序“全国党史知识竞赛”后整理，供党史学习参考，不断更新中……。 一、选择题 1.党中央决定起草《关于建国以来党的若干历史问题的决议》时，（ ）高度重视这项工作。

全国减税降费知识竞赛 一、单选题 1.2019年1月17日，财政部、税务总局印发《关于实施小微企业普惠性税收减免政策的通知》（财税〔2019〕13号），规定自2019年1月1日至2021年12月31

青少年法律知识竞赛试题答案|青少年法律知识竞赛试题和答案 “·第二轮第2题：（A）的中国公民不具有选举权。 “A未满十八周岁B被劳动教养C患精神病D被判刑 “·第二轮第3题：刘某和王某是中学同学。一

题库 1、什么是党的群众路线？ 答：党的群众路线就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。 2、在全党深入开展党的群众路线教育实践活动是哪次会议上提出的？ 答：党的十八大明确提出，围绕

禁毒知识答题题库(答案) 1. 鸦片是一种无色、无味的物质。 A.错误 B.正确 答案：A 2. “国际禁毒日”是每年的( )。 A.7月9日 B.6月26日 C.12月1日 D.5月17日 答案：B

青少年禁毒教育教案 [模板仅供参考] 教育目的: 1、借助本次活动，了解毒品知识。 2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。 3、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线