2021年暑假提前学第7课《散文诗二首》部编版语文七年级上册
暑假提前学——部编版语文七年级上(每日一练)散文诗两首 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 一、单选题 1.对加点词语的含义理解错误的一项是( ) A
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暑假提前学——部编版语文七年级上(每日一练)散文诗两首 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 一、单选题 1.对加点词语的含义理解错误的一项是( ) A
暑假提前学——部编版语文七年级上(每日一练)秋天的怀念 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 一、单选题 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(
暑假提前学——部编版七年级上(每日一练)济南的冬天 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 一、单选题 1.下面句子没有语病的一项是( ) A. 老
暑假提前学——部编版语文七年级上(每日一练)春 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 一、单选题 1.下列句子中没有语病的一项是( ) A. 大力
暑假提前学——部编版语文七年级上(每日一练)散步 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 一、单选题 1.下列注音和字形正确的一项是( ) A. 分歧(
暑假提前学——部编版语文七年级上(每日一练)世说新语二则 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 一、单选题 1.下列表述无误的一项是( ) A. “尊君”是谦词,是对自己父亲的一种称呼。
7 散文诗二首 精彩开篇词 母亲是孕育万物的源泉,是推动世界走向光明的根本动力,母亲给了我们无微不至的爱。母爱是人世间最崇高、最美好的感情,也是古今文学史上一个永恒的主题。今天就让我们一起去看看文学
暑假提前学——部编版语文七年级上(每日一练)古代诗歌四首 姓名:__________ 班级:__________考号:__________ 一、单选题 1.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是(
7. 《散文诗两首》同步练习 2021—2022学年部编版语文七年级上册 一、 单选题 1. 下列句子中没有错别字的一句是( ) A.母亲常常肝疼得整宿整宿翻来复去地睡不了觉。 B.穿
《散文诗二首》课后练 【积累与运用】 1.给加点字注音或根据拼音写汉字。 (1)我暗暗地在那里匿( )笑,却一声儿不响。 (2)当你mù yù( )后,湿发披在两肩,穿过金色花的林阴,走到做祷( )告的小庭院时,
【交流点拨】“论”lún,是“编撰”的意思。《论语》就是后人编撰的一部对话集。 3.了解《论语》 齐读课本注释①,出示名家的点评: 无论从思想或是从艺术的观点看,《论语》都是一部绝妙的书,可以终身咀嚼,学用不尽的。——朱光潜 “四书”我
少年儿童的故事,如:司马光砸缸、四岁画画的王冕、七岁做诗的曹植、十二岁做宰相的甘罗等。而今天我们要学的课文中的古代少年又是怎样的呢?让我们一起来学习课文。 二、交流展示: ①给下列加点字注音。 谢太傅(
这是一篇玲珑剔透、短小精悍的叙事散文,但在写景上也别具特色,文章哪几个段落有写景的片段?你从中感悟到了什么样的意境和哲理? 【交流点拨】第4段:田野、新绿、嫩芽、冬水(意境:蓬勃的生机——哲理:珍爱生命) 第7段:菜花、
人教版七年级语文下册第五单元 第19课 巩固练习(附答案) 基础知识识记 1.给下列加红字注音。 挨啄( ) 讪笑( ) 木屐( ) 飕飕( ) 瞬息( ) 伫立( )
罗伯特·弗罗斯特(1874——1963),美国20世纪最负盛名的诗人之一,共出版了10部诗集,这一首是其第三部诗集《山间》中的第一篇。 弗罗斯特以写抒情短诗著称,它的抒情短诗的质量很高,
《散文诗二首》导学案 学习目标 1. 反复朗诵,感受美好意境和语言风格。 2. 把握散文诗的思想感情。 3. 初步感知散文诗的特点。 自主学习 1.阅读下面的小资料,完成积累。 (1)作家简介 泰戈尔(1861
暑假提前学——部编版一年级上(每日一练)iuüyw 一、选择题 1.看图选音( ) 。 A.yú B.yǘ C.yǔ D.yǜ 2.韵母标调时总不变的是( )。 A.i
暑假提前学——部编版一年级上(每日一练)语文园地六 一、选择题 1.早晨起来,面向太阳,后面是( )。 A.东 B.西 C.南 D.北 2.在这个单元的课文里,我最喜欢( )。 A.小云 B.雪孩子
暑假提前学——部编版一年级上(每日一练)dtnl 一、选择题 1.选择正确的读音,“拿”的读音是( )。 A.nā B.nà
7 散文诗二首 【教材分析】 《金色花》是诗人泰戈尔创作的一篇优美的诗歌,其篇幅短小,意蕴丰富。由假想“假如我变成了一朵金色花”入文,由此生发想想——一个神奇的儿童与他母亲“捉迷藏”,以儿童特有的方式表现对母亲的感情