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90g的水完全凝固成冰，则冰的质量是______ g，体积为________cm3．(ρ冰＝0.9×103kg/m3)1.1 等量关系之质量不变 2. 【例2】 在常温常压下，冰的密度是0.9×103 kg/m3，它表示1

力学作图专题复习 2. 学习目标：1、会对物体进行受力分析，并用力的 示意图表示力。 2、能画出杠杆的动力臂、阻力臂和最 小的力。 3、会分析滑轮组，并能画出最省力绳 子绕法。 3. 近三年黔南中考力学作图

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面粗糙)F例题 9. FvGF支物体在水平面上向左运动f动物体在水平面上向右匀速运动FvGF支f动巩固接触面粗糙1.水平面上的受力分析 10. 下面各图的接触面均光滑，对静止的小球受力分析：F接触的物体之间不一定有力的作用！！！1

工作者的光辉形象。他每天踏着一辆三轮车，从徐家汇到宝山县，从西郊到浦东，把230家医院、照相馆、出版社等单位的废定影液一点一滴得收集起来。 17. 病句修改歌诀语法修改有诀窍，主干枝叶别忘掉。 层层压缩找主干，主谓宾语是否到。

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一、生物的分类1. 科学分类 　 7个等级： 界、门、纲、目、科、属、种。 其中最大的分类单位是 界 ，最基本的分类是 种 。 复习：科学分类 3. 活动一：动物分类 4. 1、动物分类的主要依据：

答:不对。一个物种就是一种生物。思考： 8. 生物分类单位：界、门、纲、目、科、属、种※基本单位是：种①单位越大，共同特征越少，生物种类越多； ②单位越小，共同特征越多，生物种类越少。练习： 1、下列生物的共同点最多的组合是（ ），

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动点问题一般是指在一个几何图形的背景下,一个或两个点在运动过程中构成了新的几何图形,由此而产生的问题,它往往考查学生对图形把握的直觉能力、空间想象能力以及从变化中看到不变的数学洞察力,培养学生用运动变化的观点看待周围世界,以及特殊与一般、动与静的辩证观点.解题关键:一是要做到动中求静,构建未知量与已知量之间的关系式;二是要分析图形的特性,如特殊角、特殊图形的性质,图形的特殊位置等.

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