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国家开放大学电大一平台《中国传统文化概观》教学考判断题题库及答案 一、判断题 1.墨翟是阴阳家学派的代表人物。 【答案】错误 2.孟子认为教育是“得民心”的有效措施。 【答案】正确 3.隋代设国子寺

国家开放大学电大专科一网一平台《地域文化》教学考判断题题库及答案 适用于22春之后的学员 1.僧一行曾被“推为两京法主，三帝门师”。 判断题(2分) A.正确 B.错误 2.北宋王朝组织人编纂的《授时要录》是一部农家著作。

国家开放大学电大《纳税基础与实务》教学考判断题题库及答案 一、判断题 1.具有合同性质的凭证视同合同贴花 正确答案：对 2.软件公司与用户之间签订的技术培训合同不征收印花税 正确答案：错 3.产权转移书据的立据人属于印花税纳税人

国家开放大学电大《领导科学基础》教学考形考任务1题库及答案 1.领导者素质是领导者从事领导活动所必须具备的基本条件。 A.正确 B.错误 2.领导环境是指制约和推动领导活动发展的各种社会要素的总和。

国家开放大学电大《管理心理学》教学考网考题库及答案 一、单选题 1.“自信、坚强、勤奋”描写的是人的哪种心理特征() A.气质 B.性格 C.能力 D.动机 2.双因素理论的提出者是（）。 A.郝茨伯格

国家开放大学电大《政府公共关系》教学考形考任务1题库及答案 1.美国贝尔电话实验室工程师哈罗德·拉斯韦尔从信息论角度提出的数学传播模式：信源一传播者一信道（噪音）一接收者一目的地。 A.正确 B.错误

国家开放大学电大《领导科学基础》教学考形考任务1及3题库答案 形考任务1 1.领导者素质是领导者从事领导活动所必须具备的基本条件。 A.正确 B.错误 2.领导环境是指制约和推动领导活动发展的各种社会要素的总和。

国家开放大学电大《领导科学基础》教学考形考任务2题库及答案 1.领导效能是履行领导职能的结果，是评价和考核领导优劣的客观标准。 A.正确 B.错误 2.沟通主要是通过语言的渠道进行的。 A.正确 B

国家开放大学电大《领导科学基础》教学考形考任务1及2题库答案 形考任务1 1.领导者素质是领导者从事领导活动所必须具备的基本条件。 A.正确 B.错误 2.领导环境是指制约和推动领导活动发展的各种社会要素的总和。

国家开放大学电大《政府公共关系》教学考形考任务1题库及答案 1.美国贝尔电话实验室工程师哈罗德·拉斯韦尔从信息论角度提出的数学传播模式：信源一传播者一信道（噪音）一接收者一目的地。 正确答案：错误 2

国家开放大学电大《领导科学基础》教学考形考任务题库及答案 一、判断题 1.领导者素质是领导者从事领导活动所必须具备的基本条件。 A.正确 B.错误 2.领导环境是指制约和推动领导活动发展的各种社会要素的总和。

国家开放大学电大《领导科学基础》教学考形考任务2及3题库答案 形考任务2 1.领导效能是履行领导职能的结果，是评价和考核领导优劣的客观标准。 A.正确 B.错误 2.沟通主要是通过语言的渠道进行的。

国家开放大学电大《证据学》教学考形考任务题库及答案 一、判断题 1.未经质证的证据，在特殊情况下，也可以作为认定案件事实的依据。（） A.错误 B.正确 2.“被告人自愿认罪，并对起诉书所指控的犯罪

国家开放大学电大《政府公共关系》教学考形考任务3题库及答案 1.政府公共关系的目标具有社会性和非赢利性。 A.正确 B.错误 2.公共关系是特定的社会组织和个人为塑造良好的形象，通过传播沟通的手段争取公众理解和支持的一种管理职能。

国家开放大学电大《政府公共关系》教学考形考任务题库及答案 一、判断题 1.政府公共关系的目标具有社会性和非赢利性。 A.正确 B.错误 2.一切政府公共关系策划，都必须坚持公众利益优先原则。 A.正确

国家开放大学电大《政府公共关系》教学考形考任务3题库及答案 1.政府公共关系的目标具有社会性和非赢利性。 正确答案：正确 2.公共关系是特定的社会组织和个人为塑造良好的形象，通过传播沟通的手段争取公众理解和支持的一种管理职能。

国家开放大学电大《政府公共关系》教学考形考任务2题库及答案 1.顺意公众是指对政府的政策和行为持中立态度或态度不明确的公众。 正确答案：错误 2.凡是政府公共关系传播沟通的对象都可称为政府公众。 正确答案：错误

国家开放大学电大《政府公共关系》教学考形考任务2题库及答案 1.顺意公众是指对政府的政策和行为持中立态度或态度不明确的公众。 A.正确 B.错误 2.凡是政府公共关系传播沟通的对象都可称为政府公众。

国家开放大学电大《领导科学基础》教学考形考任务3题库及答案 1.授权是领导者调动下属积极性、充分发挥下属作用的领导方法和艺术。 A.正确 B.错误 2.领导者的职位权力包括专家权和参照权。 A.正确

最新国家开放大学电大《公共危机管理》教学考一体化单选题题库及答案 盗传必究 一、单选题 1.（ ）是指发现、确认、描述风险，理清风险所属类别，分析风险转变为危机的可能性和可能造成的损害程度，研判定级高危风险，从而界定出公共危机的过程。