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达出来做PPT的idea，就需及时把构思转化成文字和示意图 7. 加入比较句型释 疑举 例用对比的句子表达，想要找出什么问题的答案就会变得很明确加强PPT技能的关键不是美化能力，而是逻辑思维能力 8.

39. 一天早上，他去放羊，发现少了一只。 第二天早上，他去放羊，发现羊又少 了一只 。 亡羊：句子补牢：他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 40. 读 读 演 演分角色表演《亡羊补牢》。 41

有味、索然无味”等词语。2. 有感情地朗读课文，弄清作者回忆了少年时代读 书时的哪些经历，体会重点句子所表达的感情。3. 认识到读书的重要性，并能够真正做到“读好书， 多读书，读书好”。 6. 会 认

叔寄来的花籽是多么美好的礼物！同学们，有好的东西，我们要学会和大家一起分享。 28. 按照例句仿写句子：门前开着一大片五颜六色的鲜花。 房子旁边（　　　　　　　　　　）。 山坡上（　　　　　　　　　　　　）。

（读好书）冰心认为怎样的书才算是好书呢？（你能从文中找出来吗） (读书好)你能从文中找出冰心认为读书好的句子吗?熟读精思找一找 议一议 13. 3.文中哪一句话集中抒发了作者对读书的喜爱？答：我永远感到读书是我生命中

想象一下，爸爸收到这封信后会有什么感受？难过、担心、自责…… 21. 小练笔 用“一边……一边……”写句子。例：我喜欢一边跑步，一边听音乐。 妈妈一边看电视，一边织毛衣。 22. 露西给爸爸的第二封信中写了什么？从课文中找出来。1

要下雨了，蚂蚁____________。 4. 要下雨了，天气____________。低飞游到水面搬家很闷 21. 读句子，加标点。 是要下雨了吗( ) 2. 我正忙着捉虫子呢( ) 3. 天气很闷( ) ？！。 22.

（4）想一想，蜘蛛看到哪位顾客来了就吓得匆忙跑回网上？为什么蜘蛛会被吓到？ （5）读了这个故事，你有什么感受？ （6）找出相关的句子读一读。合作学习 7. （1）蜘蛛依次开了：口罩编织店、围巾编织店、袜子编织店。 （2）蜘蛛开口罩

遇到不愉快的事情而兴致低落。 12. 在作者眼中，春夏秋冬最美的时候分别是什么时候？在文中找出相关句子读一读。课文解读 13. 春天最美是黎明。夏天最美是夜晚。秋天最美是黄昏。冬天最美是早晨。总起句：总领全段

（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。 （2）读准每一个字的字音，圈出生字词； （3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍； （4）给每个自然段写上序号。 01、课前导读 5. 清 晴 眼 睛 保 护

引导学生理清文章的条理。 　　　 1、采用默读批划的形式，让学生默读相关部分，并找出能感受到规模宏大的句子，完成信息卡。 11. （二）自学指导二：了解兵马俑的多种类型，感受他们威武的气势。1、划一划，划出描写兵马俑外貌、神态、动作的词。

来写的呢？2、山崎的态度前后发生了哪些变化呢?分四人为小组进行讨论，并勾画出表示他态度变化的词语或句子。 17. 1、山崎最初的态度： 　 “脸色始终冷冰冰的”、“嘲讽和轻蔑”、“不屑的表情又来了”、

“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。” ──贫苦的母亲！ 注意集中表现母亲外貌、动作、语言描写的句子。 重点体会9绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 10. 　 “母亲说完，

我 会 读 3. 学习课文 1．卡罗纳失去了母亲，他当时的心情是怎样的？悲 痛 2．从文中找出具体的句子，感 受卡罗纳的悲伤。 4. 感受卡罗纳的悲痛： 1.今天，可怜的卡罗纳来到学校。他面容灰白，眼睛

迅速关闭阀门，打开窗户通风 D.不要慌张，静下来深呼吸C 14. 3、“日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺”一句为哪首诗中的句子中的( ) A、杨万里《寒食上冢》 B、程颢《郊行即事》 C、吴惟信《苏堤清明即事》D、高启《送陈

从“一定”一词看出孩子们是怎么想的？千人糕真的特别大吗？真的比桌子还大吗？ 11. 小组合作，任务： (1)找出千人糕名字来历的句子，用横线勾画出来，并分角色读一读。 (2)用自己的画说一说千人糕的制作过程。 (3)用自己的话说一说为什么米糕又叫千人糕？

*讲稿准备的指导思想 *讲稿的基本结构背景+信息+阐述思路 *如何用好用活讲稿 7. 全文提纲-- 用完整的句子描述讲话的内容 关键词式提纲-- 用重要的词和词组来简单勾勒出讲话的内容优秀讲稿提纲配方 8.

课文主要讲了一个什么故事？ 本文讲了女娃在东海溺亡之后化为精卫鸟立志填海的故事。整体感知2.请用文中句子来回答：精卫为什么要填海？ 女娃游于东海，溺而不返 10. 本文选自《山海经·北山经》。 《山海经》书名。

深受爱戴２.谈《水浒传》４.救助车夫５.关心女佣３.笑谈“碰壁” 7. 默读感兴趣的部分，画出令你印象深刻的句子，并在旁边简单批注 8. 考考你１.深受爱戴２.谈《水浒传》４.救助车夫５.关心女佣３.笑谈“碰壁”

说一说，体育活动中，哪些主要靠手，哪些主要靠脚呢？手扔铅球打篮球举重足踢足球赛跑跳远 23. 品读课文 再读课文，同学们发现文中四个句子有什么相同的地方吗？站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。像 24. 想一想，老师可以把它们的顺序变一下吗？站如风，坐如弓。行如松，卧如钟。